【正文】 要堅定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。為此，要堅持以人民為中心，持續(xù)推進(jìn)教育公平，補齊民生短板，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，充分彰顯教育公平；以新發(fā)展理念統(tǒng)籌各級各類教育事業(yè)發(fā)展，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展；辦好網(wǎng)絡(luò)教育、繼續(xù)教育，打造符合國情的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化教育體系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享；擴大教育對外開放，優(yōu)化教育開放全球布局，加強國際科技交流合作。在教師隊伍上，深化高校人才隊伍建設(shè)改革，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，培養(yǎng)更多一流人才；釋放高?；A(chǔ)研究、科技創(chuàng)新潛力，聚焦國家戰(zhàn)略需要，瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)特別是“卡脖子”問題，加快技術(shù)攻關(guān)。 立德樹人是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展的必然要求，是教育工作為人民創(chuàng)造美好生活的具體實踐。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。 教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來，沒有哪一項事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國家長治久安，影響甚至決定著中華民族的偉大復(fù)興。 我們?yōu)楹螌χ腥A文化如此自豪？是因為對家國愛得如此深沉、如此篤定、如此專一?！钡ば膹膩硐导覈?，幸得有你，山河無恙。 “雖千萬人，吾往矣”的“家國情懷”深沉持久有力量。 文化作為精神標(biāo)識，是一個國家、一個民族區(qū)別于其他國家和民族的根本特征?！边@些穿越時空的千古名句在歷史長河中歷久彌香，折射了中華民族祖祖輩輩擁有的大胸懷、大境界。 誠然，在五千年的中華文明中，在這片土地上也出現(xiàn)了一些叛臣國賊、雞鳴狗盜、貪官污吏等敗類，但都會在中華文化這塊燒得通紅的爐火面前被淬煉，這些雜質(zhì)終究會被一一擠出、灰飛煙滅。習(xí)近平總書記的重要講話，對于把發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，具有十分重要的指導(dǎo)意義。要立足服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，加快形成點線面結(jié)合 、東中西呼應(yīng)的教育發(fā)展空間格局，提升教育服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略水平。這些重要論述，體現(xiàn)了中國特色社會主義教育的本質(zhì)要求。 實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，歸根到底靠人才、靠教育。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，人民群眾對通過接受良好教育提高自身素質(zhì)、增強發(fā)展能力、改善生活質(zhì)量，以及更好服務(wù)國家社會的愿望愈加迫切，也更為多樣化。 作為全國師范院校的排頭兵，華中師范大學(xué)要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的政治高度，全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，堅持正確政治方向，堅持立德樹人，堅持“師范為本”的辦學(xué)定位，抓實抓好師范生的社會主義核心價值觀教育、情懷教育，提升教書育人本領(lǐng)，為基層尤其是中西部邊遠(yuǎn)地區(qū)培養(yǎng)德智體美勞 全面發(fā)展的卓越教師，以教育幫扶打通區(qū)域人才發(fā)展的“神經(jīng)末梢”，阻斷貧困代際傳遞。 ””弘揚抗疫精神助力實現(xiàn)“健康中國”“習(xí)近平總書記強調(diào)，衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展要站位全局、著眼長遠(yuǎn)，聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn)，拿出實招硬招，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)，這給我們未來的工作指明了方向。 習(xí)近平總書記深刻指出，“十四五”時期，我們要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅守為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。 我國高校要勇挑重?fù)?dān)，聚焦國家戰(zhàn)略需要，加快技術(shù)攻關(guān)，尤其要發(fā)揮基礎(chǔ)研究對推動科技創(chuàng)新的源頭作用。 作為一名黨員干部，下一步要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。 ””浙江省杭州市長河高級中學(xué)校長何東濤表示，要深入研究新形勢下教育工作的規(guī)律特點，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，同時豐富教學(xué)形式內(nèi)容，用好用活網(wǎng)絡(luò)平臺、重視家校協(xié)同共育 ，更好地引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 ”現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記重要講話，“我們要遵循教育規(guī)律、人才成長規(guī)律，切實增強教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，集中力量突破制約教育事業(yè)發(fā)展的根本性問題和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，善用‘互聯(lián)網(wǎng) +教育’，增強教師隊伍的能力素質(zhì)，扎根中國大地辦世界一流教育，不斷提高群眾對教育工作的滿意度。 教育大計， 培養(yǎng)時代新人。 建設(shè)社會主義文化強國，必須把文化建設(shè)擺在更加突出的位置，堅定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。 為了滿足人民群眾多層次多樣化的健康需求，必須把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力全方位全周期保障人民健康。 站在新時代的歷史起點，掌好舵、揚好帆、開好船，主動作為，奮發(fā)有為，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，才能在“十四五”時期和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中譜寫新的篇章。 博物館是中華文化的基因庫，肩負(fù)賡續(xù)歷史文脈、傳承民族精神的使命。 充分發(fā)揮疾控職能，加大預(yù)防宣傳力度，幫助、引導(dǎo)人們改變不健康的生活方式， 將治療為主轉(zhuǎn)為預(yù)防為主，進(jìn)而降低發(fā)病幾率，提高人們的健康水平。 深化新時代教育評價改革要抓好深化新時代教育評價改革總體方案出臺和落實落地，構(gòu)建符合中國實際、具有世界水平的評價體系。 推動文化和旅游融合發(fā)展 文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)密不可分，要堅持以文塑旅、以旅彰文，推動文化和旅游融合發(fā)展，讓人們在領(lǐng)略自然之美中感悟文化之美、陶冶心靈之美。 堅決推進(jìn)反興奮劑斗爭要堅決推進(jìn)反興奮劑斗爭，強化拿道德的金牌、風(fēng)格的金牌、干凈的金牌意識，堅決做到興奮劑問題“零出現(xiàn)”、“零容忍”。在兩周前舉行的全國抗疫表彰大會上，喬杰榮獲先進(jìn)個人。 2教育 是國之大計、黨之大計。今年 6 月 2 日，總書記曾專門主持召開過專家學(xué)者座談會，談的就是這個主題。 文化：“十四五”時期，我們要把文化建設(shè)放在全局工作的突出位置，切實抓緊抓好。 《時政新聞眼》注意到，就在這次座談會前一天，國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》。與 2021 年 8 月總書記在全國衛(wèi)生與健康大會的講話相比，此次增加了“就近”兩字。 。 在體育領(lǐng)域，總書記明確要求：要推動健康關(guān)口 前移，建立體育和衛(wèi)生健康等部門協(xié)同、全社會共同參與的運動促進(jìn)健康新模式，要探索中國特色“三大球”發(fā)展路徑，要創(chuàng)新競技體育人才培養(yǎng)、選拔、激勵保障機制和國家隊管理體制??這些都釋放了豐富信息。 六、這場重要講話，還透露了這些重要信息 習(xí)近平在講話中說，要抓好深化新時代教育評價改革總體方案出臺和落實落地。總書記重點提出，要把提高社會文明程度作為建設(shè)社會主義文化強國的重大任務(wù)。 五、“十四五”怎么干？總書記這樣部署 “把加強頂層設(shè)計和堅持問計于民結(jié)合起來”，這是“十四五”規(guī)劃系列座談會的 重要出發(fā)點。黨的十九大報告提出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，強調(diào)要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點。她是連續(xù)三屆的全國人大代表。 北京大學(xué)校長郝平在座談會上第二個發(fā)言。 從以治病為中心轉(zhuǎn)向以健康為中心要在做好常態(tài)化疫情防控的同時，聚焦影響人民健康的重大疾病和主要問題，加快實施健康中國行動，深入開展愛國衛(wèi)生運動，完善國民健康促進(jìn)政策，創(chuàng)新社會動員機制，健全健康教育制度，強化重點人群和重大疾病綜合防控，從源頭上預(yù)防和控制重大疾病，實現(xiàn)從以治病為中心轉(zhuǎn)向以健康為中心。同時，要守住安全底線，確保正確政治方向。講話中，習(xí)近平提出許多非常重要的概念、提法，十分亮眼，對“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展也至關(guān)重要。 同時，在保護和利用文物中，弘揚時代精神，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，不斷滿足人民群眾對精神文化的美好需求。 大家紛紛表示，要努力推動教育文化衛(wèi)生體育等各項社會事業(yè)發(fā)展，更好地滿足人們對美 好生活的向往，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。 體育發(fā)展， 滿足群眾需求。 提高社會文明程度、推動文化事業(yè)發(fā)展、提升文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平，也是新時代實現(xiàn)社會主義文化繁榮興盛的重要著力點。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家