【正文】 們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。 四、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思 除了進(jìn)行教學(xué)交流外，還注重教學(xué)反思，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄，隨時總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考 ，探索教學(xué)方法。將語文知識、閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練等結(jié)合。 在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由 xx 市第一中學(xué)承辦的 xx 市青年教師課堂教學(xué)研討會、 xx 市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。 以上是丁勇工作七年來在教 育教學(xué)和班主任等方面的表現(xiàn)和成績，在這七年 里，她在不斷的進(jìn)取，積極的向有經(jīng)驗的教師請教，和年輕教師共勉，在工作中也深知她自己還存在著很多的問題、不足和缺點，遇到問題或困難都積極的請教和探討。所寫的專業(yè)論文有獲得省、市級獎的。每天都布置家庭作業(yè)，通常 情況下都是利用第二天的早自習(xí)時間在教室進(jìn)行批改，也能做到及時反饋，及時糾錯。對待學(xué)生像對待自己的親人、孩子， 給予他們無私的關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高綜合素質(zhì)，塑造良好的品德與個性，培養(yǎng)他們成為合格的社會主義祖國建設(shè)者。 2021 上期我所教的班級數(shù)學(xué)成績在期末質(zhì)量檢測中排全縣第四名， 2021 年下期我教的班級語文成績在期末考試中穩(wěn)居第一。 一分耕耘，一分收獲?！皭邸本褪俏以敢夂湍軌蚋冻龅娜?，我把對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱情灑在了小學(xué)教育事業(yè)的每一寸土地上。在工作期間，我一直都擔(dān)任 著數(shù)學(xué)、語文、音樂各方面的教學(xué)工作。能力有限，努力無限。 “金無足赤，人無完人”在教育教學(xué)工作中難免存有缺陷，時時刻刻的反思才能讓我更好的領(lǐng)悟工作的真諦，我相信通過自己的不懈努力與付出，得到的將是一個美麗的童心世界。 二：在教育教學(xué)方面 認(rèn)真鉆研大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握好教學(xué)的重點和難點，精心教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。另外，她還注重每次單元測試后的二次追蹤，重點章節(jié)甚至是反復(fù)追蹤。四：班主任方面 自從擔(dān)任班主任工作以來，就意識到了自己責(zé)任的重大，一直都要求她自己做到“盡職、盡責(zé)、盡心”。相信她在今后的工作中會更加的努力和出色！現(xiàn)特推薦她為雙流縣青優(yōu)教師。 自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培 訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況。 五、存在的不足 這學(xué)期的教學(xué)，實屬辛苦。 教師述職報告篇 2 時光荏苒，忙碌中 20xx 年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。 學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、 教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。為了慶祝建隊 55 周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人， 在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛??” 10 月 22 日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。 二、教育教學(xué)能力 在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 教師述職報告篇 4 本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快 。我在運用英語進(jìn)行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。 努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。 中年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。 教師述職報告篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志： 大家好 回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作更有意義。 二、虛心學(xué)習(xí) 智慧之源 作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見 識，拓展思路。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù) 。 我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期 盼的一件大事。本人積極參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，取人 之長，補已所短，教學(xué)水平不斷提高；堅持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步豐富了知識的儲備，在教學(xué)中能侃侃而談、信手拈來，自身素質(zhì)不斷增強。今天，我同樣用《在細(xì)節(jié)中成長》作為我的述職報告的主題，回顧在過去的這段時間我在工作中取得的成績，反思工作中存在的失誤，期望 得到大家的指導(dǎo)和幫助。 在第一個方面，我們首先建立了科學(xué)的《班主任績效考評制度》并試行一個學(xué)期，效果良好 。 在即將過去的這一學(xué)期里，課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室、市教科所的專家指導(dǎo)下，謙虛學(xué)習(xí)，務(wù)實性地開展一些工作，截止到目前為止，“一大四小”的課題研究格局已經(jīng)形成，各項準(zhǔn)備工作基本就緒，計劃在 20xx春設(shè)置 3 個課題實驗班級開展課題研究工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，在本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，全校共計制作展板 130 余塊，內(nèi)容達(dá) 5 余萬字，圖片 1000 余張。近幾年來，我一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的英語教學(xué)。同時，我充分發(fā)揮自己的特長利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽，數(shù)十人次獲得各種級別的獎勵。其次，常與大學(xué)老師保持聯(lián)系，從網(wǎng)上瀏覽各地的信息，了解本學(xué)科的教育、教學(xué)動態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)問題，與其他老師一道完成相應(yīng)的課題研究 。 探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的英語 素質(zhì)。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任 了三年班主任，其中 2 年初三班主任。由于我工作的成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的肯定， **年我所帶的初二 (4)班被評為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊。 四、其他方面 自從參加工作以來我不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)，也曾跨年級代課，總是讓自己應(yīng)屆挑戰(zhàn)，不畏難，這幾年雖然一 直忙碌，但卻非常的充實。 捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教 師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我工作才剛剛開始，我還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，教師的不斷學(xué)習(xí)才能更好的教育學(xué)生。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 。我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題 。年輕人的激情與豪邁和不甘落后的個性，也促使我不斷成長和進(jìn)步。執(zhí)教了區(qū)級展示課《雨鈴鐺》，并獲得好評。我平時比注意閱讀、積累、練筆。 我參加錦江區(qū)新教師崗前培訓(xùn)及入職培訓(xùn)，均圓滿結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。 三、教研工作 求真務(wù)實 進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研 計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本開展了青年教師教學(xué)比賽 ，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。作風(fēng)正派，廉潔奉公。策劃、組織、主持新苗班畢業(yè)典禮《晴空萬里》。撰寫的論文《關(guān)注特殊教育，追求教育公平》發(fā)表于省級期刊《時代教育》，《讓西部旅游城市唱響禮儀教育之歌 —— 小學(xué)生禮儀教育現(xiàn)狀與分析》獲中國教育實踐與研究論壇征文一等獎，并發(fā)表于《現(xiàn)代教育》。課堂的傳授，課后的反饋，點滴細(xì)小的筆墨，寫的是奉獻(xiàn)，品位的是無私。 二、工作方面 我以自己的辛勤、執(zhí)著表達(dá)著對教育與育人的鐘愛。 (四 )、取得的成績 一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。 (二 )、在出勤方面 這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷， 堅持做到不遲到，不早退 。 謝謝 ! 精選教師述職報告 4 時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。也更加喜歡學(xué)校的工作氛圍。 三、教育管理工作 做為教育管理工作，除了以身作則、勤奮努力、積極向上，還必須有一套科學(xué)的行之有效的教育管理方