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正文內(nèi)容

關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃[合集五篇](完整版)

  

【正文】 ,消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。不能“似懂非懂”, 更不能“不懂裝懂”, 以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,但是想完全做到也是并非易事。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 署假馬上就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門。 在禮儀上,也要更懂禮貌。當(dāng)我每 次看到偶像時(shí),內(nèi)心和張老師一樣,那時(shí)我只會(huì)想,挫折沒(méi)什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實(shí)現(xiàn)它! 雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。 暑假里一心血來(lái)潮,就讓爸媽買了吉他,報(bào)了培訓(xùn)班。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些,對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難,但困難是用來(lái)克服的,我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),只要我努力了,盜用一下李寧的廣告語(yǔ):一切皆有可能。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。 我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐,至于效果如何,這需要我的努力 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 終于迎來(lái)了忙碌的初三,可能還會(huì)沉浸在輕松、愜意的暑假,但是一開(kāi)學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實(shí)壓得我們 喘不過(guò)氣。現(xiàn)在,就現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。要做到課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成教師布置的作業(yè),認(rèn)真書(shū)寫,把字寫得工工整整。尊重殘疾人,尊重他人的民族習(xí)慣。 三、盡量的抽出時(shí)間復(fù)習(xí)老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識(shí)才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ) 四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。 三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排 長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。主要指以下幾方面: 量,要抓住重點(diǎn)。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。 學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括: (1)對(duì)上學(xué)期 (或前一階段 )學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題 。 (4)找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。 (2)認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求 。 (3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計(jì)劃,也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。作業(yè)即使完成,但要追求質(zhì)量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,早晚多聽(tīng)讀英語(yǔ),多積累一 些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兪且蝗簺](méi)有接受過(guò)高等教育的小少年,做事情比較沖動(dòng),不經(jīng)思考也不計(jì)較后果。比如我們一般院校的就會(huì)因師資等原因,徘徊在低端市場(chǎng),甚至很多學(xué)生改行。畢業(yè)以后如果有機(jī)會(huì)還想再進(jìn)一步學(xué)習(xí)它。因此,要特別注意自學(xué) 能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立的支配學(xué)習(xí)時(shí)間,自覺(jué)地學(xué)習(xí)。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè),所修課程兼有兩者的特點(diǎn),需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。更為重要的還是對(duì)于人才全面能力的需求。 三、生活 在學(xué)習(xí)的 同時(shí),還要講究學(xué)習(xí)的方法和藝術(shù)。首先,要安排好每日的作息時(shí)間表,哪段時(shí)間做什么,安排時(shí)也要根據(jù)自己 的具體情況,做好全 面的調(diào)整。 其實(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái),我們可以通過(guò)各種方式來(lái)培養(yǎng)自己的能力與興趣。還要多參加學(xué)校的各種活動(dòng),全面提升自己的各種能力。我知道光說(shuō)說(shuō)這些還完全不夠,接下來(lái)就是努力的去做,去實(shí)現(xiàn)它們。 聽(tīng)課要特別注重“理解”。 認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查 。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度 。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝 著新目標(biāo)邁進(jìn)。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查,竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤,我想:是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫出的答案,卻沒(méi)有再讀一次題目,才來(lái)檢查?!痹谶@次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。 經(jīng)歷了這次期末考試,我才知道時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。人之初 ,性本善。 ,周末可以看一些對(duì)少兒有益的電視節(jié)目,多看書(shū)看報(bào),了解課外知識(shí)和國(guó)家大事。 ,做力所能及的事。 ,打打球,踢踢毽子,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。 現(xiàn)在,烏云從我的心上飄過(guò),雨過(guò)天晴,陽(yáng)光普照大地,彩虹掛在天邊。我開(kāi)始自卑,好像天空沒(méi) 有往常的湛藍(lán),而是一片昏暗。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī),越來(lái)越進(jìn)步。②在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思,就開(kāi)始寫題。 我這次期末考試考得很不好,語(yǔ)文考了 85 分。 在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 開(kāi)學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說(shuō),即使你擁有再輝煌的過(guò)去,也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。 遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功 課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè) 。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng): 筆記要簡(jiǎn)明扼要 。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到: 粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí) 。我會(huì)通過(guò)對(duì)自己思想與行為的調(diào)整來(lái)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。這里說(shuō)的娛樂(lè)并不是什么玩游戲,或者和朋友出去玩之類的。要眀白我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。那么,我們就要做時(shí)間的主人,充分的利用時(shí)間。 在新的學(xué)期里,首先我要把以前我沒(méi)有弄懂的只是再學(xué)習(xí)一遍,把這些知識(shí)先補(bǔ)充起來(lái)。需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力,特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)。 二、學(xué)習(xí)要學(xué)習(xí)得好,學(xué)習(xí)的效率高,首先就要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和計(jì)劃。 回 首過(guò)去的學(xué)習(xí),從總的方面說(shuō),我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但是,對(duì)于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計(jì)劃,是建立在過(guò)去不足的基礎(chǔ)之上的。我個(gè)人是想從事服裝設(shè)計(jì)者的行業(yè)。我們要學(xué)習(xí)的老師也 對(duì)我們簡(jiǎn)介過(guò)了,如要立體裁剪,打版,服裝史,流行趨勢(shì)
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