【正文】 或科組教研公開課均取得成功；（ 2）有多篇教學(xué)論文在省級以上的刊物上發(fā)表或獲獎；（ 3）輔導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐和 撰寫小論文獲得南海市三等獎；（ 4）所擔(dān)任的兩個(gè)班在 2021 年高考中取得較好成績；（ 5） 2021和 2021 學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評為優(yōu)秀，獲 2021 年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號。 從教第四年是擔(dān)任高二的政治課，這時(shí)，隨著我校教育信息化的發(fā)展，教學(xué)手段豐富多樣，教學(xué)容量大大增加，“主體式”教學(xué)在整個(gè)校園已經(jīng)蔚然成風(fēng)，因此，學(xué)校對育人的目標(biāo)又有了更加清晰和高層次的要求。針對學(xué)生學(xué)習(xí)政治“貝多芬”（背多分）的現(xiàn)象和學(xué)生在政治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀，通過我不斷的思考、探索和實(shí)踐，在第二個(gè)學(xué)年形成了解決這些難題的教學(xué)方法，提出了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想。從轉(zhuǎn)正至今，已滿四年，擔(dān)任過從高一到高三的政治課程，符合申報(bào)中學(xué)政治一級教師條件，現(xiàn)述職如下： 一、愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展 從教五年來，我都以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去，并以“校園無小事，事事育人；教育無小結(jié)，處處楷?！眮韽母邚膰?yán)要求自己，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，努力做到“甘為人梯，培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣；自強(qiáng)不息，探索現(xiàn)代化教育竭全力”。 二、立足實(shí)際、著力探究、促升教學(xué) 從教五年來，我從一位新教師的“邯鄲學(xué)步”開始，到現(xiàn)在基本形成了具有自己鮮 明個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，走過了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。⑤創(chuàng)造并保持一個(gè)民主、輕松、自由的氣氛 ，容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。我整個(gè)高三階段的教學(xué)思想是“三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，全面發(fā)展”，把高一高二的一些優(yōu)點(diǎn)繼承下來，同時(shí)又有新的發(fā)展。為了更好完成教師的各項(xiàng)任務(wù)，必須努力提高自己的素質(zhì)。現(xiàn)在順利通過了計(jì)算機(jī)中級考試。從方式方法上來說，有老師范讀，班干部、科代表讀，男女分別讀，小組讀，分鎮(zhèn)讀，分宿舍讀，同桌合讀，師生分角色讀、自由讀??讓課堂書聲瑯瑯，充滿生氣，振奮精神。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。這 些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于政治這一門課程的熱愛，使他們對于政治這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時(shí)，他們的分析、綜合、運(yùn)用、語言組織能力，也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高?！靶≠Y料，大作用”的政治課堂教學(xué)探索，使課堂教學(xué)別有情趣。本學(xué)，我所教的班政治成績在年級 14 個(gè)班中都居年級首位。 第 一、做到一個(gè)“勤”字。 第三，做到一個(gè)“嚴(yán)”字。 第三篇：申報(bào)中學(xué)政治一級教師述職報(bào)告 文章 來源蓮山 課件 來源 現(xiàn)述職如下： 一、愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展 從教五年來，我都以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去，并以“校園無小事，事事育人；教育無小結(jié)，處處楷?！眮韽母邚膰?yán)要求，腳踏實(shí)地，求 真務(wù)實(shí)，努力“甘為人梯，培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣；自強(qiáng)不息，現(xiàn)代化教育竭全力”。學(xué)生學(xué)習(xí)政治“貝多芬”（背多分）的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀，我的思考、和實(shí)踐，在個(gè)學(xué)年決難題的教學(xué)方法，了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想。 從教年是擔(dān)任高二的政治課，這時(shí)，教育信息化的發(fā)展，教學(xué)手段多樣，教學(xué)容量大大，“主體式”教學(xué)在整個(gè)校園蔚然成風(fēng)，學(xué)校對育人的又清晰和高層次的要求。 這幾年的和實(shí)踐，了的成績：（ 1）所承擔(dān)的學(xué)校或科組教研公開課均；（ 2）有多篇教學(xué)論文在省級的刊物上發(fā)表或獲獎；（ 3）輔導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐和撰寫小論文南海市三等獎；（ 4）所擔(dān)任的兩個(gè)班在2021 年高考中成績；（ 5） 2021 和 2021 學(xué)連續(xù)兩年的考核中被評為優(yōu)秀，獲 2021年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號。 2021 年起至今多次擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真 地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。 在我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。 一、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。題目《五糧液酒文化發(fā)展初探》文章編號：16711785（ 2021） S024403；題目《二元對立話語下的高中語文課堂張力》文章編號： 16711785（ 2021） S002603。 所在年級地理 備課組，特別是在期末統(tǒng)考中，第一學(xué)期取得了A 線第一， B 線第二的好成績，第二學(xué)期以各項(xiàng)指標(biāo)都列全市第二的成績，名列學(xué)校九大學(xué)科第一。 9， 2021 年 1 月，在普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估網(wǎng)上閱卷中成績突出，被評為“宜賓市優(yōu)秀閱卷老師”。 3， 2021 年獲得南溪一中歌唱祖國比賽一等獎。 報(bào)告人： ** 2021年 10 月 22日 。 5， 2021 年獲得高 2021 級書法比賽團(tuán)體一等獎。 11， 2021 年 4 月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實(shí)踐與體會》論文。獲得“八無班級”稱號，各類比賽中多次獲得一等獎。連續(xù)三年擔(dān)任重點(diǎn)班級的地理教學(xué)工作和班主任工作。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)