【正文】 學(xué)流程管理。本學(xué)期，教育局將加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，建立督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，借助區(qū)專項 督導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、“一日隨訪”、“和諧管理校園行”和市“百校行”等方式，加強對學(xué)校的各項常規(guī)進行督查，對嚴重違規(guī)行為將實行學(xué)?？荚u“一票否決”制，對此，我校將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。根據(jù)教育局新春工作會議精神，本學(xué)期，我校將修改并完善教師績效考核制度，使其更具有“實績導(dǎo)向”，真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，發(fā)揮績效考核的激勵作用。學(xué)校將表彰與獎勵師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，對師德表現(xiàn)低劣并造成不良社會影響的教師給予相應(yīng)的處罰。 新學(xué)期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是 :深入貫徹落實黨的十八大會議和十八屆三中全會精神，以“決戰(zhàn)新三年，決勝現(xiàn)代化”行動方案為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出“精神再振奮、理念再更新、制度再重建、質(zhì)量再提升、管理再精致、發(fā)展再提速”六大工作重點，圍繞“小學(xué)教育習(xí)慣養(yǎng)成深化年”這一主題，全面推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“學(xué)生個頂個精彩、教師個頂個精干”，為打造幸福校園、創(chuàng)辦人民滿意的教育貢獻力量。一定要嚴格執(zhí)行“五嚴”、“八不準”和《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，用真心、用真情關(guān)心后進生，關(guān)愛留守兒童和外來務(wù)工人員子女。 二、規(guī)章重建、制度從嚴 ，建立良好的工作運行機制。學(xué)校將在每周安排半天時間，開展語、數(shù)、英及常技學(xué)科的教學(xué)研究活動，主要是開展教學(xué)研討、教科研研究、“教學(xué)五認真”檢查等相關(guān)教科研活動。 三、真抓實干、提升質(zhì)量，構(gòu)建行之有效的幸福課程。 強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。 強化校園常規(guī)管理。（ 3）后勤管理要做到精細化、制度化，注重提高效率。學(xué)校要高度重視安全工作，采取人防與技防相結(jié)合有力措施，確保學(xué)校安全無事故。 加強制度建設(shè)。（ 2）抓科技讀書活動。（ 2）學(xué)校將通過舉辦了藝術(shù)節(jié)，科技節(jié)等競賽活動來培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，展示學(xué)生的特長。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。新學(xué)期工作計劃 二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分 配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。 第二篇：教師新學(xué)期工作計劃 開學(xué)啦 ! 經(jīng)過一個假期的休整和思考，大家肯定是精神飽滿，躊躇滿志，整裝待發(fā)。而要做到這一點，只有通過我們更加努力的工作，齊心協(xié)力，決不懈怠。四是注重發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢，通過“雙聘”促進教師在校內(nèi)流動合作 。 劉延?xùn)|國務(wù)委員 在咨詢會議上的講話中談到“高水平大學(xué)建設(shè)”，她把“高水平”詮釋為“中國特色，世界水平”，這其中特別強調(diào)了“教師隊伍建設(shè)”的重要性。當(dāng)然，留住和引進優(yōu)秀人才的工作需要學(xué)校的政策和條件支持，需要我們共同努力，但是學(xué)院的工作是基礎(chǔ)性的、是關(guān)鍵。同時，國家重大科技計劃有新的機遇，十大產(chǎn) 業(yè)振興計劃有新的機遇，吉林省和長春市也有新的機遇。而學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重點就是培育和建設(shè)這些平臺和項目。大家都認為，在大學(xué)的科研任務(wù)愈加繁重的情況下，強調(diào)人才培養(yǎng)工作的“中心地位”非常重要。 一是“拔尖人才培養(yǎng)”，高教司張堯?qū)W司長專門介紹了教育部正在策劃的一個新項目，就是“尖子人才”培養(yǎng)的試點，叫做“杰出人才或領(lǐng)袖人才計劃”，名稱還在探討之中。他還強調(diào)應(yīng)該特別關(guān)注兩個學(xué)生群體的就業(yè)，一個是人文社會學(xué)科與基礎(chǔ)理科學(xué)生，另一個是家庭困難學(xué)生群體。這些是一些新的思路和辦法。同時，她還請我們關(guān)注金融危機對國外留學(xué)生的影響，出臺措施幫助留學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 二是請各個職能部門都研討如何改進我們的服務(wù)。我們很多工作的推進都需要政策和制度的支持，提升學(xué)校的學(xué)術(shù)實力和水平、激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造性、降低運行成本、實現(xiàn)資源有效利用，等等，都離不開制度和機制創(chuàng)新。這其中，管理團隊的工作作風(fēng)有著特殊的影響，所以我們要以身作則。工作日每天備課時間不少于 2 小時。每周必須聽課一次，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出缺點，坦誠的與其他老師進行交流，及時的改進自身的教學(xué)。 協(xié)助做好學(xué)生思想 工作。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。 作為我校老教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作 計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。篇二：新學(xué)期教師個人工作計劃 新學(xué)期教師個人工作計劃 米橋小學(xué)任鳳 娟 2021—— 2021 學(xué)年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃： 一、指導(dǎo)思想： 新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難 點。 推動科研 —— 完善制度，營造氛圍，推出成果。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。 二、個人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是教師的中心工作。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。新學(xué)期伊始，特制訂如下計劃： 一、自身發(fā)展。 三、教育教學(xué)。 課后及時認真書寫教學(xué)反思，以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚亮點，彌補不足。 第 3 篇：教師新學(xué)期工作計劃 一、在思想方面。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。教師肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用 豐富的知識武裝自己的頭腦。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。以下是我的個人 計劃： 一、思想政治方面 積極擁護校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整 第五篇：新學(xué)期教師工作計劃 為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下： 一、思想政治 以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步提高教師職業(yè)道 德水平，增強教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識，新學(xué)期教師工作計劃。 多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。 以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。 重視時間利用的高效性。 提升教學(xué)質(zhì)量與日常管理 提高成績的基礎(chǔ)在于日常教學(xué)。 每一個單元進行一次小測驗，主要針對一個單元的重點詞匯默寫、對話的理解、句型的掌握。 對于少數(shù)學(xué)困生，根據(jù)他們的作業(yè)及測驗情況，抓緊時間利用課余時間進行輔導(dǎo)。我們有信心，與孩子們一起努力，共同進步！ 三年級英語廖韞玉惠芬 二 00 九年二月十六日 。孩子除了在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，更多的時間是在家。 注重抓差補缺 學(xué)生的個體差異導(dǎo)致了每個人在接受知識的能力總是不平衡的。上學(xué)期，有時為了加強課堂效果，忽略了學(xué)生的聽課效率。 加強對作業(yè)的規(guī)范性要求。 在第一周內(nèi)確立班干部，并加強對班干部的指導(dǎo)，培養(yǎng)班干部的工作能力。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。”高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。遵守勞動紀律，對工作兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，熱心幫助同志 。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時、充分。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平。在工作中要有四心，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的 一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。對學(xué)生的輔導(dǎo)要時時處處。本學(xué)期，我將合理運用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。積極參加學(xué)校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí)，按要求記錄學(xué)習(xí)筆記；利用課余時間主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料，書籍，認真記錄自學(xué)筆記；教學(xué)中虛心向他人請教，學(xué)習(xí)，汲取他人的教學(xué)精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學(xué)工作。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。 三、教育教學(xué)方面： 深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 第 1 篇：教師新學(xué)期工作計劃 新的學(xué)期，新的開始。 作為我校教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進步。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。 在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué) 中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生加以引導(dǎo)，盡量成為學(xué)生的朋友，和學(xué)生打成一片，與他們經(jīng)常交流，了解他們的思想動態(tài)，促成學(xué)生人生觀、價值觀的形成。 認真落實教研組活動，聽取他人的意見和建議，完善教育教學(xué)工作。 保障課堂有序進行。同時，我們管理團隊?wèi)?yīng)該在勤儉節(jié)約方面作出表率，少吃請，不鋪張，為吉大節(jié)約每一個銅板 !如果我們在現(xiàn)在的環(huán)境下，繼承和發(fā)揚了勤儉樸實的傳統(tǒng)，那這就是我們共同為學(xué)校創(chuàng)造 的一筆財富，一筆精神的財富。政策和機制的調(diào)整要體現(xiàn)“重心下移、責(zé)任分擔(dān) 。請各個職能部門圍繞“如何更好地服務(wù)師生和學(xué)院”做一次專題研討，聽取