【正文】 完成。努力做好本職工作，在生活中嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)向組織靠攏，努力成為新時(shí)期合格的預(yù)備黨員。 經(jīng)過(guò)學(xué) 習(xí)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨機(jī)。青年人正是朝氣蓬勃、活力飛揚(yáng)、精力充沛的時(shí)刻，是創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期，思維比較敏捷，理解新事物快，這正是青年在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的優(yōu)勢(shì)所在。而作為進(jìn)取份子的我，就把中國(guó)共產(chǎn)黨作為自我的信仰，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自我的追求。對(duì)一些問(wèn)題和現(xiàn)象該有我們自我的思考。“青春僅有在為祖國(guó)和人民真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生僅有融入國(guó) 家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。然而仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，只是為思想而癡情卻是我們?nèi)祟悅ゴ笕诵缘膹垞P(yáng)，也是人類的尊嚴(yán)所在。這一切都是在思想的指導(dǎo)下產(chǎn)生的，“左傾”、“右傾”等錯(cuò)誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折，但在馬列主義的指導(dǎo)下結(jié)合中國(guó)的特殊國(guó)情產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在這些先進(jìn)思想的指導(dǎo)下，中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都取得了飛速的發(fā)展，并初步實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。 然而近些年的一些“內(nèi)憂外患”使我們清楚地認(rèn)識(shí)到，在發(fā)展中遇到問(wèn)題在所難免，而且發(fā)展越快，遇到的問(wèn)題也許會(huì)越多。的確，現(xiàn)在的媒體是眼球經(jīng)濟(jì)的代表，頭版頭條總是那么吸引人們的視線。 就人類個(gè)體而言，自殺可粗分為兩種情況：一種是適應(yīng)不良。改革要繼續(xù)，開(kāi)放也要推進(jìn)。災(zāi)情就是命令，災(zāi)情就是動(dòng)員令，甘肅省甘南州舟曲縣災(zāi)情發(fā)生后，總書(shū)記、總理第一時(shí)間作出明確指示，要求甘肅省和有關(guān)部門當(dāng)前要把確保人民生命安全放在第一位，千方百計(jì)救人，組織群眾避險(xiǎn)，確保群眾生命安全，妥善安排災(zāi)區(qū)群眾的生活。公安部迅速啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，緊急協(xié)調(diào)川 、陜、鄂、粵、內(nèi)蒙古等省區(qū)公安特警和公安消防、邊防官兵 1780 名警力馳援災(zāi)區(qū)。相反帶來(lái)了黨和政府的溫暖，帶來(lái)了全國(guó)人民對(duì)災(zāi)區(qū)的情和愛(ài)。毋忘國(guó)恥， 居安思危。 ***總理說(shuō)：“我方多次義正言辭的向日方提出交涉，但日方置若罔聞。 第四篇：黨課思想?yún)R報(bào)思想?yún)R報(bào) 行與言 首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地 貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積 極作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀；才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。腐敗不僅給國(guó)家經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來(lái)極大的負(fù)面影響。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使 我有了更明確的努力方向： 以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)和技能，行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止，心靈上 駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任，要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。只有努力做到學(xué)一科，愛(ài)一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí)，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。這種思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。時(shí)刻注重對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平邁上新的臺(tái)階，從而前進(jìn)的動(dòng)力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進(jìn)一步得到提升和升華。踏踏實(shí)實(shí) 工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。 盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。在科室里為了給同事們樹(shù)立良好形象，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、更新醫(yī)學(xué)醫(yī)療理念。在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。 總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù) 立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同 學(xué)們都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐 —認(rèn)識(shí) — 再實(shí)踐 — 再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也 是合格黨員的基本要求。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因?yàn)槲覀兊狞h是一個(gè)執(zhí)政黨。在這里我強(qiáng)烈敦促日方政府立即無(wú)條件釋放中國(guó)船長(zhǎng)。憶往昔崢嶸歲月，無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱，灑熱血，以大無(wú)畏的愛(ài)國(guó)情懷保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。 敬愛(ài)的黨組織 : 華夏兒女遍布神州大地，在遼闊的大陸與狹隘的海峽之間也遺留著我們祖先的足跡。 就在災(zāi)情發(fā)生后的第一時(shí)間，全國(guó)各地機(jī)關(guān)團(tuán)體和人民群眾積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將愛(ài)心獻(xiàn)給甘南災(zāi)區(qū)?；亓加窀笨偫硪灿诋?dāng)天下午趕赴災(zāi)區(qū)，隨后李克強(qiáng)副總理、回良玉副總理也作出批示。 然后自己的大學(xué)生活展開(kāi)了，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，有時(shí)候也想像別人那樣有忙碌的生活，充實(shí)起來(lái)，但是轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)的那樣的生活好忙好煩。我們相對(duì)于他們接受了更多的教育，對(duì)于外界壓力本應(yīng)有更強(qiáng)的承受能力，但是社會(huì)上依舊能聽(tīng)到大學(xué)生自殺的新聞。 17 歲至 29 歲，人的自我意識(shí)增強(qiáng)，開(kāi)始獨(dú)立地審視世界和自我，同時(shí)又要完 成融入社會(huì)、找到自我社會(huì)定位的過(guò)程。新生一代的農(nóng)民工大量涌入城市，農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏更是嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村的發(fā)展。結(jié)合自身的情況，我發(fā)現(xiàn)以前自己在思想理論認(rèn)識(shí)方面極其貧乏，因而對(duì) 事物的思考有欠妥帖，導(dǎo)致了自己的目標(biāo)不明確，行為不合理，更不注重運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，做事情難以取得圓滿的效果；遇事思考也常具有片面性，經(jīng)常只將對(duì)事物的思