【正文】 第二篇： 2021 學前班個人工作計劃 一個新學期又開始了，在這個學期又迎來了新的學生，教師是否也制定了新的工作計劃呢 ?下面是收集整理關于學前班個人工作計劃的資料，希望大家喜歡。協(xié)調我班的各項工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。按 每周課程表的安排增加復習課及課堂、課外的書寫練習，分組活動在室內外進行，適當調整、靈活掌握，把握好時間的安排，做到有目的、有計劃的開展各項活動，使幼兒身心健康成長。 二、教育教學工作 新學年，我們將隨著幼兒的實際情況，采取新的教學措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外，要著重對教學中的薄弱環(huán)節(jié)作適當的調整。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電 器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。 二、健康衛(wèi)生方面：我要求小朋友不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學穿戴，做力所能及的事。 八 .在備課中，積極與其他教師共同研究，認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。 學前班個人工作計劃篇一 時光飛逝，轉眼新的學期開始了，為了提高幼兒學習和游戲的積極性，提高保教水平，增強自己的業(yè)務能力和教學素質，特作如下計劃： 一 .認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告，不擅自離崗，不在工作時間閑談，避免發(fā)生意外事故。做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠，小心電源，并做好交接班工作，發(fā)現問題及時匯報，妥善處理。堅持用普通話，積極開展教研活動，努力進行教學創(chuàng)新。激發(fā)孩子們的興趣，使每個小朋友成為教學活動的主體，使每個小朋友在教學活動中變得積極主 動，孩子雖小，但他們已具備了一定的動手能力，在各種活動中讓小朋友多動手，不但可以訓練其身體各部分的協(xié)調性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。 三、安全方面：以“安全第一，責任重于泰山”為準則，重抓安全與衛(wèi)生管理。 在今后的教育教學中，我將更努力鉆研教育教學，以補不足，爭取更大的進步。促進幼兒學習動腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動、積極，認真完成課內外作業(yè)。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現自己、評價自己，從而樹立自信，自信使人自強。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風格。 四 .做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強安全 意識，做到事事講安全，發(fā)現隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育。我以“備好課是上好課的關鍵”著手，根據新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把游戲穿插于教 學之中。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，孩子們開心，保證小朋友的身體得到健康發(fā)展。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利于我們工作的開展。 抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施 (1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語表達能力。 三、自身素質的提高 不斷挑戰(zhàn)自我。 追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教學中將靈活掌握難易，增加難度適當，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展，為進入小學打下良好的基礎。同時準備好節(jié)日的活動內容，通過參加節(jié)日活動，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動腦，個個開口，講出自己的感受，增強自 信心和表達獲得成功后的喜悅心情。“用愛心將孩子的心留下”。寫字時有些孩子筆順會出錯。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美好的回憶。 (4)學期結束期間請家長參加幼兒的畢業(yè)典禮。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。 對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。 培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康發(fā)展。下面是我根據本班孩子的情況制定的教學工作計劃：拼音教學漢語拼音是識字、閱讀和學習普通話的有效工具，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡兒童來說，學習掌握它是非常困難的。 重視課堂評價機制，善于鼓勵和表揚幼兒。 學習解答簡短的應用題，列出算式并計算結果。 一、班級情況分析：本學期本班學生經過上學期的學習，本班的整體情況的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。 二、班級日常工作 本學期，我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。積極準備五一活動、故事展示會 。 能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。 鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。 幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。 能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內容。 知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。 篇三： 2021 年學前班教學工作計劃 2021 年學前班教學工作計劃鄧巧林我和孩子們一起又迎來了新的學期。可借助多媒體教學的輔助手段，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢。關注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好，力求吃透教材，找準重點、難點。 二、數學教學計劃 (一 )、教學目的要求幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區(qū)分和理解一些事物的相關聯系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互關系，并能準確的進行 20 以內加減運算。 三、寫字教學計劃 寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書 寫，并能給生字組詞、口頭說話。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。當然，如果你愿意共享您其他的大作，也可以到我們的主站放歌教學網上傳您的作品 。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣 ,使他們能得到全面和諧的發(fā)展 ,將結合園長為我們培訓的內容用 同理心 對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作 . 現將本學期個人工作計劃如下 : 一：思想方面 遵紀守法 ,積極響應國家制定各項規(guī)章制度 ,做到愛祖國 ,愛人民 ,遵守園內的各項規(guī)章制度 ,如每周一按時參加園內政治學習 ,積極參加園里的各項有益活動 ,以熱愛本職工作為出發(fā)點 ,認真 ,努力的工作 ,來提高自身的專業(yè)水平 .熱愛自己的事業(yè) ,無論是面對孩子還是面對家長 ,始終要保持微笑 ,樹立起良好的教師形象 ,用老師和 媽媽 的雙重身份去關愛每一位幼兒 ,滋潤每一顆童心 .積極做好各種教學活動 .時刻注意自己的言談 舉止 ,嚴格要求自己 .堅決同一些歪風邪氣作斗爭 ,定期向園領導匯報思想工作 ,努力要求思想進步 ,積極向黨組織靠攏 ,不計較個人得失 ,顧全大局 ,以園榮我榮 的思想迎接每天的工作，工作計劃《學前班個人計劃》。 培養(yǎng)良好的學習習慣，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品，要求學生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，促進身心健康 發(fā)展。 對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。本學期我我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結合幼兒的生活經驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結，提高教學水平。 增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關愛之情，對勞動人民的尊敬與愛戴之情。 喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。 在顯現班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂、體 育學科的觀摩及評比；“三 .八婦女節(jié)”的親子活動；組織班級幼兒參加小學部組織的運動會；積極準備五一活動、故事展示會；做好慶“六 .一”演出工作。 個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。篇三： 2021 年春季學前班教育教學工作計劃 2021 年春季學前班教育教學工作計劃“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。關注身邊常見的科學現象，感受科學技術給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學的情感。能根據教師提供的條件編構故事，仿編散文、詩歌。 三、衛(wèi)生保健工作： 做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同