【正文】 能讓學(xué)生分享。好的信息技術(shù)素養(yǎng)能幫助一個(gè)人提升生活品質(zhì)，可幫助一個(gè)民族提高適應(yīng)自然改造自然的能力。但我相信科學(xué)發(fā)展觀是我人生的一盞指明燈，會(huì)助自己走向似錦的未來(lái)。所以為了做好一個(gè)信息技術(shù)教師，為了貫徹科學(xué)發(fā)展觀，我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)集中學(xué)習(xí)（聽(tīng)報(bào)告）和個(gè)人自學(xué)（看書(shū)、做讀書(shū)筆記），我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，并有較深的感悟。它是人們生活和社會(huì)發(fā)展不可缺少的知識(shí)或?qū)W問(wèn)。新的教育理念不提倡教師做“成灰的蠟炬”和“到死的春蠶”，而提倡做一棵充滿生機(jī)的大樹(shù)，在自己茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂的同時(shí)，奉獻(xiàn)出郁郁蔥蔥碩果累累。我的理解是，教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)生身心的發(fā)展；核心是以學(xué)生的需要為本；基本要求是德智體美勞全面發(fā)展，身體健康、心理健康和社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，現(xiàn)在快樂(lè)幸福未來(lái)也快樂(lè)幸福；根本方法 是統(tǒng)籌每課的目標(biāo)兼顧課外的培養(yǎng)。和諧的狀態(tài)沒(méi)用顧此失彼，沒(méi)用急功近利，沒(méi)有循規(guī)蹈矩，沒(méi)用壓抑人性。 如何在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，努力提高工作能力，我個(gè)人的心得體會(huì)是： 一、要深入學(xué)。是經(jīng)濟(jì)社會(huì)與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。自己作為一名黨員，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，與實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。新形 勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。 第四，要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的形象。按照縣委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的有關(guān)精神和學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，集中在全校黨員重點(diǎn)是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們黨作為執(zhí)政 黨無(wú)時(shí)不在求發(fā)展，但曾有過(guò)求發(fā)展不科學(xué)的功過(guò)教訓(xùn)。 如何在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，努力提高工作能力，我個(gè)人的心得體會(huì)是： 一、要深入學(xué)。是經(jīng)濟(jì)社會(huì)與人口、資源、環(huán)境的統(tǒng)一，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的統(tǒng)一。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。從某種意義上講，善總結(jié)和勤思考是一個(gè)事物的兩個(gè)方面，思考偏重于過(guò)程，總結(jié)偏重于結(jié)果。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解 決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新的要求、順應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。 總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。 一、做會(huì)學(xué)習(xí)的老師 才者，德之資也 。一是真學(xué)，就是真正學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。敬業(yè)，就是要敬重自己的事業(yè)，熱愛(ài)自己的工作，無(wú)論是好崗位，還是一般崗位，無(wú)論是大舞臺(tái)，還是小 舞臺(tái)，作為一名教師，都要立足崗位干好事，利用講臺(tái)唱好戲。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。教師應(yīng)高高在上，學(xué)生要尊敬老師，服從老師等。 網(wǎng)友們，教師實(shí)踐心得體會(huì)范文就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。 保留童心。以人為本的教育，首先是充滿感情的教育。精業(yè)，就本是精通業(yè)務(wù)，熟悉本職，對(duì)業(yè)務(wù)能熟練自如，另一方面，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，履行職責(zé)，敬崗愛(ài)業(yè)，勤奮扎實(shí)。深入細(xì)致、入心入腦 ，而不是一知半解、淺嘗輒止。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長(zhǎng)途徑，你就會(huì)靜下心來(lái)，抓住一切機(jī)會(huì)，通過(guò)各種形式和渠道，擠時(shí)間學(xué)，搶時(shí)間學(xué)。德與才兩者缺一不可，有德無(wú)才，難當(dāng)重任，難做大事，甚至不能成事 。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造黨員教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于教學(xué)，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。 第二，要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)?；蛘哒f(shuō)，善總結(jié)就是要善于把握規(guī)律性認(rèn)識(shí)。這些問(wèn)題都是需要我們認(rèn)真思考和積極探索的重大課題。統(tǒng)籌兼顧就是總攬全局、科學(xué)籌劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、兼顧各方。建 設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，首先要發(fā)展。從我國(guó)在三十年來(lái)陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī)，看得出