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幸福讀后感作文700字范文大全(完整版)

2025-05-16 18:06上一頁面

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【正文】 得幸福的方式更有價值、更 有意義。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤著你和我。對我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》?? 通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛子女的,子女成長的每一步都少不了父母那深沉的愛與叮嚀,當(dāng)你咿咿呀呀 學(xué)語時,但你蹣跚學(xué)步時,當(dāng)你第一次背上書包步入學(xué)校時,但你第一次離家走向社會時,背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過另外一個角度來描寫父母之愛。幸福大抵也如此吧。 我希望我也能像麻花一樣,通過自己的努力為大家?guī)硇腋?。更讓人稱奇的是,她跨年級帶語文課,同時教一年級語文和四年級語文。她就是自己的勤奮鉆研加上名師指路,所以走上了發(fā)展的高速路。一個名師的成長離不開閱讀與思考,不間斷地學(xué)習(xí),向書本學(xué),向同行學(xué),向?qū)W生學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)??人生處處皆學(xué)問,還要不間斷地思考,學(xué)來的東西需要通過自己的實踐檢驗,在實踐中不斷地反思完善,最終變成自己的東西。 在書的前半部分羅素談了不幸福的原因和現(xiàn)象。也就是說,如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬,就足以使人幸福,這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。讀了《建設(shè)幸福中國》我才知道,幸福,究竟是什么。 幸福讀后感作文 700 字篇 6 《幸福地做老師 —— 我的生本教育實踐之路》這本書中談到了生本課堂中如何調(diào)動學(xué)生積極性問題。由于學(xué)生知識有限,能夠真正理解一篇課文是比較困難的。對學(xué)生的評價要因人而異。 幸福讀后感作文 700 字篇 7 人類懂得幸福,人類會感受幸福,人類明白幸福的觀念,幸福,是人類在生活中不可改變的一種追求,他 們會讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護使他能夠適應(yīng)團體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己乘校車上學(xué)還參加了許多活動。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。以下將淺談一下我對這本書的體會和領(lǐng)悟: 《幸福之路》一書是 1950 年榮獲諾爾文學(xué)獎的英國著名作家羅素先生所著,當(dāng)時評委會旨在表彰他的“哲學(xué)作品對人類道德文化所作出的貢獻”。 在《什么使人幸?!返奈恼轮?,羅素先生對什么使人不幸的外在形式、因素及對自我專注的三種最普通的類型:罪人、自戀者和夸大狂進行的論述,得出了造成不幸的主要結(jié)論”這 幸福讀后感作文 700 字篇 2 人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福?!钡拇_,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗??!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福! 那 么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條??這都是千金難買的幸福啊。當(dāng)我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。當(dāng)工作在日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)之后,整個人都覺得倦怠了。這不正是教師的職業(yè)精神嗎?可是細(xì)細(xì)想想吧,我們的教師行為是否與說的相一致?就比如面對問題學(xué)生,您自己是否能有足夠的耐心呢?這時我不禁想到了自己在看到一些表現(xiàn)出色、成績優(yōu)秀同學(xué)時的心花怒放,和看到成績較差、經(jīng)常搗亂的同學(xué)的火冒三丈。至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無足掛齒。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。當(dāng)我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。她想天真爛漫的孩子為什么會成為這個樣 子,很讓人痛心,根源在小學(xué),于是她就到了小學(xué),教一年級,一連教了三個一年級。應(yīng)了那句話:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。 讀她的文字樸實而真誠,能感覺到她那善于思考的心。其實幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。星期六,本事讓人放松的周末時光,可我依然在奮筆疾書。打開門,我看到電視機不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。仔細(xì)研究半天很誠懇的說說最的感受,就是蘇岑我實在沒看出有多么好啊,但是你有說她講的不對或者講的不好拿也不至于。當(dāng)她做決定的時候會瞻前顧后,當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時刻遲疑?放棄掉的那一個?是不是會更好?? 幸福讀后感作文 700 字篇 3 有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說句實在話,第一感覺是故事太平實了,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有絢麗奪目的詞藻,沒有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒有高瞻遠(yuǎn)矚般的說教,它僅僅就是一個又一個來源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺間心靈受到觸動,比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。故事雖 然是別人的故事,但何嘗不警醒我們? 再回到這本書中來,《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語言平實,來自于生活中的小故事。這本書相較于前不久出版的那本書,我認(rèn)為更勝一籌,這本里面是一篇一篇的小散文,小故事里卻含著人生的大道理,看似是愛情的小菜,其實卻是女人活得更美好的金玉良言。 延參法師抽絲剝繭,運用平實的語言告訴我們“幸?!笔且粋€平凡又不平常的字眼,其實很多人不知道的是:幸福一直在想你, 只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。只能被歲月的塵埃所掩埋。 延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理, 平凡淡遠(yuǎn),運用丹青筆意,揮灑淡遠(yuǎn)心意,展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。當(dāng)時那個年輕的售貨員并沒有揭穿他,而是用了一個非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個男子自己意識到了錯誤,主動歸還了物品。這時我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時候東西也會因為時間太長而不能吃了,我們也會責(zé)怪她。 印象最深的是作為封面的插圖:飛機失事,下面是白雪皚皚的高山,飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇,悠然自得的跳傘而下,準(zhǔn)備來一次刺激的高山速滑??題注是“一個人感興趣的事情越多,快樂的機會也越多,而受命運播弄的可能性也越小,因若他 失掉一樣,還可以亡羊補牢,轉(zhuǎn)到另一樣上去??葱≌f的時候?qū)ふ抑约旱挠白樱傁霃膭e人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局,或是,得以知道自己該怎樣選擇?!叭绻较虿徽_,再努力又有什么用呢”。不過,如何培養(yǎng)工作的自尊,我還不曾學(xué)會。 就在這時,爸爸的手機響了,我接起來 喂,您好,我是司機,請問您家孩子出來了嗎? 出來了。 驀然回首,看見媽媽穿著單薄的衣服站在家門口,望著我漸漸離去的背影。初二 :邊啟萌篇一:關(guān)于幸福的作文大全 我嘗到了幸福的滋味幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。溫暖的春天,容易生病,爸爸遞給我一袋普通的板藍(lán)根藥劑,我輕聲請求爸幫我沖一下,爸爸仔細(xì)地沖好了一杯,我慢慢地喝了一小口,呀,真苦。 當(dāng)他回家時,汗水已浸透了衣衫,臉被曬得通紅通紅,額頭上出現(xiàn)豆大的汗珠?!翱赡棠棠牟 ?。 ??時光匆匆,流年似水。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福 。 ??采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;采擷幸福,離幸福近些吧。 幸福不僅是得到,更是一種真誠的付出。我不知道你對幸福的解釋是什么,但我認(rèn)為幸福就是你給予和別人給予的總和。友情能給你幸福,是因為它是生命的支點,在每一次與朋友的打鬧說笑中,都可能得到深刻的體會。我非常愛看,每天總是捧著不放,看完 我有一些友好的同學(xué)。她滋潤著你那快要枯竭的心田,一陣陣笑容蕩漾在你的臉龐。畢竟,我們追求過,努力過,與狂風(fēng)暴雨拼搏過。 如果,我是一溝死水,那么沖破阻塞我的堤岸便是我不懈的追求。 種子和花香對村莊里的人來說,比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開心。”于是天使給他銀兩做路費,男人很高興,天使在他身上感受到幸福的味道。天使做完這些事后,便離去了。 于是,天使把他的一切還給他。 天使問他:“你不快樂嗎?我能幫你嗎?”詩人對天使說:“我什么也有,只欠一樣?xùn)|西,你能夠給我嗎?” 天使回答說:“可以。 —— 人生如白駒過隙,時光飛逝,何妨留下善行,提供后人乘涼? [點撥 ]小郵差的善舉,使那條路不在是充 滿塵土的,而是充滿花瓣的道路,更是給村莊里的人和自己帶來快樂的道路。在每一個清晨和傍晚,我都會因追求和幸福而綻放出翡翠綠的笑靨。正如泰戈爾所說過的一句話:“天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過”。 有意念才會有目標(biāo),有追求才會有幸福。 最令我開心的是,最近我在 下頁篇二:幸福作文素材幸福作文素材 一、優(yōu)美詞句 : 1.杜甫認(rèn)為:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。父母的嘮叨你覺得心煩,朋友的話你聽不進去,可就是著點點滴滴、瑣瑣碎碎才 是幸福的真諦。 別人給予是你的幸福,因為你給予了別人你的愛,別人就會給你回報,當(dāng)你無聊時,會逗你玩,你失意時,會逗你笑;你開心時,和你分享,你痛苦時,和你一起分擔(dān)。 幸福也不僅僅是付出,更是付出后那份成功的喜悅??墒巧钪袇s常常聽到有人感嘆自己不幸福,究其原因,主要是他們還沒有真正懂得和理解幸福。幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床 。還記得,那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。在旁邊等候時,我清清楚楚的看見奶奶的臉上呈現(xiàn)那痛苦 的表情。爺爺臉上也出現(xiàn)了燦爛的笑容,那笑容好像比他自己獲得了新書還高興。而爸爸嚴(yán)肅地皺了皺眉頭,“春天最容易生病,快喝下去,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,快喝了”。寒冷的冬天清晨,屋外寒風(fēng)呼嘯,媽媽披衣起床,把一杯鮮純的牛奶放進爐里。我嘴中輕哼著這首哥,腦中浮現(xiàn)著媽媽為我操勞的一幕幕景象。 我伺機擺脫了媽媽的束縛,誰知走到家門口,又被媽媽的大手拉住了,我焦急又無奈。捧著這本書,感覺是人生的一份厚厚的財富。大致來說,我邊讀邊對照著我自己,確實有道理。太多的共鳴,太多的回味無窮。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福! 這本書讓我感動的地方太多太多了。其實生活中很多時候,有時候就是一次簡單的握手,一個不經(jīng)意的微笑,或許,你就會收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。并且重新樹立新的生活目標(biāo),構(gòu)造新的生活愿景?!爱?dāng)我們感到不快樂不幸福時,往往是因為自己把事情看得太復(fù)雜了,以至于絆倒了自己。 首先,法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著,就是最大的褒獎。正如作者所言,這本書是從女孩 到女人的心靈成長課,從公主到女人的蛻變,從愛情的魔幻中到自我成長的蛻變,從愛情到婚姻的蛻變,成長看起來輕松,卻是一堂堂不得不修的課程。幸福大抵也如此吧。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過另外一個角度來描寫父母之愛。而不論是社會還是女孩自己都 認(rèn)為,當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開始(或是任何一個什么約定俗成的時間)他們就為自動的了解愛情,了解婚姻,了解異性?!? 媽媽慢騰騰地走進了房間,還不忘提醒我:“要快點睡覺啊!”我默默地走進房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時,我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來 ...... 這是我喝過最甜、最純凈的水,就如同母親對我的心一樣干凈,毫無雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強存在 ...... 經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書,才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。對于上次考試失利的我來說,月考無疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機會! “吱 —— ”門開了,媽媽躡手躡腳地走了進來,端來了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無雜質(zhì)。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?......” —— 《提醒幸福》一開始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。這期間,如果有一位高人 (名師 )指點,成長的路會更快。 她帶領(lǐng)家長開通博客,農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時間發(fā)博文,她帶領(lǐng)家長做親子共讀,家長和孩子們在學(xué)校一起表演。語文老師都知道這個工作量有多大,帶單班語文是正常的工作量,雙班語文就超負(fù)荷運轉(zhuǎn)了,然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。機遇、友情、成功、團圓。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。書中還說到要學(xué)會欣賞你的學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 當(dāng)我讀完《幸福地做老師》一書之后,也想了很多,自尊、自信、自強是教師職業(yè)幸福感的源泉,只有幸福地做老師才能讓學(xué)生幸福。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。幸福有
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