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正文內(nèi)容

某縣國(guó)稅局副局長(zhǎng)20xx年述職述廉報(bào)告(完整版)

  

【正文】 風(fēng)廉政建設(shè)工作制度的情況,也沒(méi)有收到廉政投訴和舉報(bào)。) 2021 年, **縣局稅收收入實(shí)現(xiàn)首次過(guò)億,這對(duì)廣大干部來(lái)說(shuō)既是一種肯定,也是一種鼓舞,更是一種鞭策。充分發(fā)揮橫向聯(lián)動(dòng)機(jī)制,全面開(kāi)展行業(yè)納稅評(píng)估,以評(píng)促管促收。配置了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等設(shè)施,方便納稅人查詢涉稅事項(xiàng)和辦理網(wǎng)上申報(bào)納稅。面對(duì)日常工作事務(wù),我能夠站在更為宏觀的高度看待分析,選擇更加科學(xué)有效的方式予以解決。雖然參與了一些調(diào)研,總體來(lái)看,次數(shù)仍然較少。 一年來(lái),我主要抓了以下幾個(gè)方面的工作: 一、以依法治稅為軸心,克服“非典”影響,稅收收入達(dá)到新發(fā)展。二 00 三年,我專題進(jìn)行了兩次稅源調(diào)查,認(rèn)真分析骨干企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,為稅收任務(wù)的完成提供詳細(xì)的參考依據(jù),并督促政工監(jiān)察科、管理科等部門檢查專管員票、款,確保無(wú)壓票、壓款現(xiàn)象發(fā)生,使稅款及時(shí)入庫(kù),同時(shí),全年定期或不定期地組織收入調(diào)度會(huì) 7 次,掌握收入計(jì)劃落實(shí)情況,協(xié)調(diào)了各業(yè)務(wù)科室間的工作,保稅收入庫(kù)均衡;第四,積極消滅稅收收入征管“死角”。 在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,正確處理好優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境與嚴(yán)格稅收征管的關(guān)系,明確提出了用活用足稅收優(yōu)惠政策、簡(jiǎn)化辦事程序、 提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境的內(nèi)容,嚴(yán)格依法治稅,實(shí)現(xiàn)公平稅負(fù)更是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境的重要內(nèi)容的觀念。舉辦各種形式的文體活動(dòng),激發(fā)同志們講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)的精神,陶冶大家的情操,打造高尚的品德,融造勁往一處使、血往一處流、單位就是家的氛圍;四是進(jìn)一步完善了崗責(zé)體系。通過(guò)制度建設(shè)和落實(shí),全年節(jié)約各種費(fèi)用開(kāi)支約 10 萬(wàn)元,增加稅收收 入 30 多萬(wàn)元,國(guó)稅各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了喜人的局面。當(dāng)然,我不敢貪他人之功為已功,成績(jī)的取得應(yīng)歸功于全局干部職工的辛勤勞動(dòng),應(yīng)歸功于黨組的集體領(lǐng)導(dǎo)。 謝謝大家! 第三篇:某縣教育局副局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2021 年,在教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的決策指導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心幫助下,本人提高了抓好教育工作的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性,創(chuàng)造性的做好教育工作。二是把學(xué)習(xí)教育理論同學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái),不斷拓寬知識(shí)面,努力提高綜合素質(zhì)和管理能力。教而不研則淺,路越走越窄,必將誤人子弟;研而不教則空,路越走越險(xiǎn),縱然攀上了高峰,發(fā)現(xiàn)了無(wú)限風(fēng)光,也很可能因曲高和寡而不勝寒。特別是到 ****工作以來(lái),工作環(huán)境、接觸的業(yè)務(wù)范圍復(fù)雜程度,都發(fā)生了深刻的變化,接觸的業(yè)務(wù)相當(dāng)廣泛,自己所掌握的業(yè)務(wù)知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是適應(yīng)工作的前提條件,尤其是稅政業(yè)務(wù)更需要準(zhǔn)確掌握政策界限。我 們所從事的稅收工作,只是社會(huì)分工的差別,是黨、是社會(huì)、是人民給予了我們的權(quán)力,作為稅務(wù)工作者更應(yīng)該珍惜這種權(quán)力,我們絲毫沒(méi)有超越這種權(quán)力的資本,更不能也不允許我們利用手中的權(quán)力,來(lái)為自己、為他人謀取私利。 三分局工作,以抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)化稅收征管基礎(chǔ)工作入手,嚴(yán)格按照局黨組的安排部署,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我們的班子從抓職工思想政治工作入手,圍繞著依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)和科技加管理的總體思路,狠抓落實(shí),增強(qiáng)廣大職工的戰(zhàn)斗力、凝聚力。作為一名副局長(zhǎng),我認(rèn)為是找準(zhǔn)自己位置的,尊重班長(zhǎng)的決策,維護(hù)一把手的權(quán)威。該由誰(shuí)辦理的事情,就由誰(shuí)在其職權(quán)范圍內(nèi)辦理,從未以領(lǐng)導(dǎo)自居發(fā)號(hào)施令。一年來(lái),自己認(rèn)為始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的紀(jì)律、稅務(wù)干部的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守稅務(wù)干部 的“五要、十五不準(zhǔn)”和四條禁令。面對(duì)這一年的艱辛和汗水,我想可以用八句話來(lái)概括我一年來(lái)的工作,那就是:守責(zé)敬業(yè),無(wú)怨無(wú)悔;成敗皆有,不失斗志;堅(jiān)守信念,不辱使命。真正做到市局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上無(wú)內(nèi)耗,協(xié)作無(wú)間共發(fā)展,使每一個(gè)班子成員都充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名普通共產(chǎn)黨員和一名黨組成員,身上所肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé),相互監(jiān)督,共同進(jìn)步,互相勉勵(lì),推進(jìn)了工作的大幅進(jìn)步。實(shí)踐證明,企業(yè)實(shí)行一體化管理,使征管數(shù)據(jù)不脫節(jié),征管過(guò)程不交叉,也避免了“三分離模式”下崗位人員不足,工作量大,工作效率不高的現(xiàn)象;而個(gè)體推行“三分離模式”,則便于分工協(xié)作、管理、執(zhí)法集中,收到良好效果。作為單位一把手,自己作風(fēng)民主,充分尊重他人意見(jiàn),從不搞一言堂,從不固執(zhí)己見(jiàn)、獨(dú)斷專行;對(duì)待工作,敢于決策、敢于碰硬,出現(xiàn)問(wèn)題不推委,從不因瞻前顧后、不敢決策而延誤工作。 時(shí)代在變,環(huán)境在變,人心在變,這使我深刻的 認(rèn)識(shí)到:作為一名局主要干部,思想作風(fēng)建設(shè),不是將理論死搬硬套,而是要從實(shí)用出發(fā),加強(qiáng)自身修養(yǎng),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己服務(wù)稅收、服務(wù)全局的能力。我認(rèn)為在廉潔自律方面還是能夠把握住自己的,不為金錢所動(dòng)搖,廉潔奉公、廉潔自律,警鐘常鳴。一年來(lái),我分管的科室,從領(lǐng)導(dǎo)到職工干勁 十足,熱情高漲,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我分管稅政和征管工作,他與其他科、室、所、分局工作密不可分,相互間的工作協(xié)調(diào)非常重要,在協(xié)調(diào)各有關(guān)科、室、分局特別是直屬征收局關(guān)系上,自己能主動(dòng) 協(xié)調(diào),沒(méi)有因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不力而影響工作。這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員的汗水,凝結(jié)著班長(zhǎng)的心血。一個(gè)好的班子應(yīng)該是團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。正如胡錦濤總書(shū)記所指出的那樣:“要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實(shí)意對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神,做到心理裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾。 在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時(shí)又重溫了黨 的第十六次全國(guó)代表大會(huì)的,以及十六屆四中全會(huì)精神。今年三月,根據(jù)組織的安排被交流到 ****國(guó)稅局工作。教育理論書(shū)籍,如國(guó)外的《外國(guó)教育經(jīng)典解讀》、《杜威教育名篇》等,國(guó)內(nèi)的《有效教學(xué)十講》、《詩(shī)意語(yǔ)文》等,并融會(huì)貫通,深刻反思,指導(dǎo)解決新問(wèn)題,寫(xiě)出了《教師如何參與教育研究》(在省《課程教材教學(xué)研究》上發(fā)表)《讓教育回歸本原》《做一個(gè)幸福的教師》(在《紅河教育》上發(fā)表)等文章?,F(xiàn)匯報(bào)如下: 一、恪盡職守,注重學(xué)習(xí),提升
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