【正文】 溫暖。 可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí) !在這里我做出深刻的檢討 !一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 打架檢討書篇 1 尊敬的老師： 這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！ 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 年月日 打架檢討書篇 2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我是 X 班學(xué)生 XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺 。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件 ，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的 脾氣，性格做深刻的思考和檢討。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施： ，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！ 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。 對此，我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。俗話說沒有壓力哪里有動力，但是每個人的工作承受能力都有限，超過他的極限最終的結(jié)果只能是崩潰?? 最近一段時間我做得真的很失敗，看著倉儲物料亂七八糟的堆在一起，自己心里都感到羞愧。為什么會有這樣的傳言，老總對發(fā)生這樣的傳言，難道就不感到自責，感到反省嗎 ?事出有因，無風不起浪，公司真的到了面臨整改，面臨重新規(guī)劃的十字路口了，企業(yè)的發(fā)展，也許剛開始時拼的是機遇后面等到市場穩(wěn)定之后拼的就是 實力了，而這實力就包括了，公司管理人員的能力，以及員工操作技能，而這所有一切最終是為產(chǎn)品實力而服務(wù)?? 謹祝公司事業(yè)蒸蒸日上 ! 此致 敬禮 檢討人： XXX x 年 x 月 x 日 第三篇：打架檢討書模板 精選打架檢討書模板匯編 5 篇 在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡 。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋 子， 一招不慎，滿盤皆輸 ，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 打架檢討書篇 4 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。而我卻因為我的同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 我意識到自己錯了，我真后悔。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。在同硯們中心也造成了不良的影響。這種舉動本身就是違背了做學(xué)生的原則。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。實在不該阿。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。然后他帶了 8個人來，我們只有 3 個人，我就進宿舍拿了 3 把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了 2 個人。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。 打架檢討書篇 3 尊敬的老師： 您好！ 我是 xxx 班的 xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。 ，對重要事項重視嚴重不足。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。 檢討人： XX XXXX年 XX 月 XX日 。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在我除了不斷反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué) 習(xí)生活。 ，無論何時何地都不與老師頂嘴。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也 是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。我十分后悔，在這里向那 2 個被我 砍傷的同學(xué)道歉 !同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷 ! 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那 2 位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。至此，我也愿意接受校方給予的處分。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。這也是不對的，學(xué)校是一個集體，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的不是一個兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育，和深入的反思，我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。 打架檢討書篇 3 尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為 的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級 紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。我知道學(xué)校明 文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。