【正文】 個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。還有很多父母給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。 迄今我已累計寫了 116 篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。我常常為此而感動。 一、“愛”的職責(zé)。對待學(xué)生真誠、友善、和藹，對待工作熱情，受到學(xué)生的好評 。課堂上，多提問，多鼓勵，多討論，多做實驗，多上多媒體課，課后，找同學(xué)多聊天，多了解，拉近和他們的距離，及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié)，達到及 時解決和鞏固的效果。受劉校長的影響，這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門閱讀一小時的習(xí)慣，寫出了近五十萬字的筆記，發(fā)表了近五萬字的作品。說實話，通過與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，也改變了很多，我謝謝我的導(dǎo)師，謝謝學(xué)校實行導(dǎo)師制度”。按照劉校長“全員育人”德育理念，本期在高一年級 26 26270、 279 四個班進行了“導(dǎo)師制”試點工作。 以辦人民滿意教育為目標， 努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，組織了《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試，針對高一部分違紀學(xué)生，集中進行了八天的思想教育培訓(xùn)。 建立了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，印發(fā)了國家減災(zāi)委《守護生命十大黃金法則》，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》有關(guān)安全的規(guī)章制度，并層層簽了安全責(zé)任狀。 下面就一年來本人的工作、思想和學(xué)習(xí)向大家匯報： 一、工作方面，主要包括四大塊 一是高三歷史教學(xué)工作。 總之，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 四、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。 此外，在校團委宣傳工作和年級組的教學(xué)管理工作中，我本著“以人為本、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級學(xué)科賽事上獲獎，個人亦在各級學(xué)科賽事上屢獲佳績。 “志在三寸粉筆中，情通三尺講臺外”，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運。帶班和帶新老師方面，會多向楊老師、萬老師學(xué)習(xí)，自己也會多找方法提高自己。有天早上還不愿意來幼兒園，經(jīng)過和孩子媽媽的交流，發(fā)現(xiàn)是前一天老師冤枉了他，孩子心理委屈。通過與孩子的媽媽交流，我在對待這樣的孩子時，就會多交流溝通，孩子現(xiàn)在也愿意多跟我說話，說她在家里的事情。剛開始帶班時，沒有什么經(jīng)驗，在管理孩子方面，欠缺一些經(jīng)驗不知道怎么管理，又擔(dān)心孩子的安全問題，每天睜開眼睛，就會想起班級的那些事，天天擔(dān)心。 有很多孩子在家很活潑，在幼兒園卻很內(nèi)向，針對這樣的孩子，我就多和他們交流，讓他們多和小朋友進行集體活動。 在帶班這些時間里遇到了很多不一樣的孩子，又調(diào)皮的有內(nèi)向的，不會和小朋友交流溝通的，脾氣著急的，任性的各種類型的孩子。剛來工作的時候因為是擔(dān)任配班老師，事情沒有那么多，所以也沒有很累，和孩子在一起也很快樂。只有讓自身淵遠，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠，吾將上下而求索。時間觀念和責(zé)任意識強，能與學(xué)校大部隊保持高度一致。 一、思想品德方面 我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，樂于助人、堅決擁護學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。教師述職報告（精選多篇） 第一篇：教師述職報告 精選教師述職報告范文 9 篇 在不斷進步的時代，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價值取向。 四、工作業(yè)績方面 作為教育工作者 ，教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點指正，以便于自己未來不斷改進、提高和完善，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中語文教師。后來工作的變動，我 升上了中一班的主班。例如，我們班有兩個小朋友特別愛動，不愛參 加集體活動，每天小朋友站隊的時候他們就會亂跑，特別擔(dān)心這兩個孩子怕他們有危險就及時跟這兩個小朋友家長溝通。在進行教學(xué)活動時，多提問他們，讓他們大膽發(fā)言。在這個時候，對虧了萬老師和楊老師給了我很多經(jīng)驗，在我沒有信心的時候給我安慰， 給我鼓勵。 家園溝通方面，不僅利用晨檢，離園的時間溝通，在平時的工作中，也會及時跟家長電話溝通。不想來幼兒園了。對待孩子方面，會多一點耐心，多一點愛心，讓每個孩子都能感受到老師的愛，確保每個和孩子都可以得到更好的發(fā)展。自從教即日起，我自覺參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的路線、方針、政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。在 07 屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠協(xié)作，打破常規(guī)，采用閱讀與寫作“雙線并進、全面開花”的復(fù)習(xí)方式，成效顯著。 因工作勤奮有加，萌受各級領(lǐng)導(dǎo)的栽培，我有幸入選為 xx 年屆xx 初中畢業(yè)班語文學(xué)科指導(dǎo)組成員、第一批縣級骨干教師培養(yǎng)對象。 二、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定教學(xué)方法，認真寫好教案。我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教 學(xué)的有力手段。 六、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。 對教學(xué)工作，我一絲不茍嚴謹從教。通過國旗下的講話，講座和班會教育等手段， 尤其通過上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的安全體驗，切實提高了師生安全意識和防護能力。我們提出“文明行為從頭開始”的 39。這一模式已確立為校級德育課題。 去年年底，我被評為學(xué)校先進工作者，在學(xué)校的年終考核量化中，以排名第一的總分被評為縣“優(yōu)秀”。閱讀和寫作使我思想越來越成熟，工作越來越得心應(yīng)手。 XX 年全國高考，我所任教的班級應(yīng)屆班大類班 126 班達線 5 人，小類班 130 班達線 14人。多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助，使之達到共同進步。 “我們吃進去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”??任何形容我們教師的工 作的語言都不為過。這一年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像 xx 爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。在我的教室，會有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我 要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評價等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問。 其四，我改革了作業(yè)布置方法。 一、做一個科研型教師 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。在英語課上，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。 現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下： 一，政治思想覺悟高。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機械地模仿例題，而是重 視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。 6 分。我非但沒有嫌棄他，反而主動找他談心，發(fā)掘他的閃光點，當(dāng)知道他熱愛打籃球時，我就讓他擔(dān)任體育委員，讓他組織籃球隊。我組織學(xué)生出墻報，如《數(shù)理天地》、《英語園地》等。經(jīng)過多年努力，我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評。 XX 年，我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng)，認真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育，始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團結(jié)同志、關(guān)心愛護學(xué)生。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，耐心細致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的積極性，充分信任他們，對工作中的一些事 務(wù)，如衛(wèi)生、紀律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施，培養(yǎng)他們獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如 XX 年下期我任班主任的 c153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕 妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，班級集體榮譽強，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。這樣他學(xué)習(xí)一天一進步。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。此外，我不斷參加各級各類的教 第 4 頁共 23 頁研活動，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動，獲得“教學(xué)新秀”榮譽稱號。從畢業(yè)至今，在開灤二中這個教育圣地工作了二十三個年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過自己不懈的努力，使我很快成長為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績。為加強業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍。 一、德 在本內(nèi)，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務(wù)。能及時認真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，積極配合年級組長的工作。由于工作經(jīng)驗不足和自身能力有限，在開展工 作過程中難免有不足之處，但我會在工作中不斷完善自我，把教育教學(xué)工作做得更好。在計劃的執(zhí)行過程中，隨時了解掌握和督促檢查物資組織的進展情況，對物資組織過程中出現(xiàn)的各種困難、問題和矛盾，及時與采購人員一道出主意、想辦法采取措施加以解決。一是加大了供應(yīng)處內(nèi)部工作的檢查考核力度，制定了供應(yīng)處人員提交周工作總結(jié)的方案及其獎懲辦法，保證了供應(yīng)處各項工作的順利開展，調(diào)動了供應(yīng)處職工的工作積極性、主動性；二是根據(jù)工作實際，調(diào)整優(yōu)化了供應(yīng)處內(nèi)部的崗位設(shè)置及人員安排，職工的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、知識結(jié)構(gòu)等得到改善，整體素質(zhì)得到提高。對過去的不足，將不懈的努力爭取做到更好，我們將會用實際行動來證明我們的努力。一月份在與輔料供應(yīng)廠商簽定年購銷合同時，按廠部要求，與供應(yīng)廠商一家一家進行價格磋商，將采購價格控制在 第 15 頁共 23 頁招標標底價格以下，僅此一項，全年降低采購成本元。 （五）從我自身來講，在領(lǐng)導(dǎo)和管理好部門工作和人員的同時，時時處處嚴格要求自己，以自己的模范帶頭作用影響和帶動身邊的同志。 二、部門年方針目標完成情況 （詳見附件《物資供應(yīng)科年方針目標完成情況自查表》） 三、部門年整頓目標完成情況 年企業(yè)下達我科的整頓目標共計 13 項，現(xiàn)一一將完成情況匯報如下： 四、部門財務(wù)預(yù)算目標完成情況 廠部下達我科的財務(wù)預(yù)算目標是全年部門差旅費控制在萬元以內(nèi)，1~12 月，我科（含收煙期間其它部門抽調(diào)人員差旅費）實際開支差旅費萬元，未突破財務(wù)預(yù)算控制指標。 （三）、把加強科室內(nèi)部管理、充分發(fā)揮和調(diào)動科室全體干部職工的工作積極性、創(chuàng)造性作 為一項長期的、基礎(chǔ)的工作來抓?，F(xiàn)將一年來的工作情況簡要述職如下： 一、一年來所做的主要工作及取得的成績 （一）把確保全廠生產(chǎn)經(jīng)營所需物資的供應(yīng)作為科室首要的、基本的任務(wù)，切實抓緊抓好。 （四）把部門的廉政工作作為一項特殊的、長期的、警惕性的工 第 13 頁共 23 頁作長抓不懈。 第 12 頁共 23 頁 （二）把降低物資采購成本作為科室重中之重的工作來抓。為了上好每一節(jié)課 ,我要多向老教師學(xué)習(xí) ,多聽課 ,在前三年的教學(xué)中 ,每個學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本 .在這樣學(xué)習(xí)過程中 ,我慢慢有 第 8頁共 23頁了自己的教學(xué)風(fēng)格 ,學(xué)生們也喜歡上我的物理 課了 ,學(xué)生的評教結(jié)果是優(yōu)秀 ,學(xué)生的考試成績也總能在平行班級中占據(jù)領(lǐng)先位置 .XX 年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中 ,我獲得了一等獎 。此外，我不斷參加各級各類的教研活動，本學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動，獲得第 4 的好成績。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。在 1998 年被學(xué)校首批保送去河北師大進修研究生課程 。 在 1986 年至 1993 年的班主任工作中，認真負責(zé)積極努力地帶好每一個班。在此過程中，我也有了很大的進步。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。 第二篇：物理教師述職報告述職報告 我叫范超科， 1985 年 4 月出生于陜西興平市。對待后進生，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋習(xí)，工作扎實肯干，大膽細致，工作能力得到全校師生的一致認可。努力工作，不 斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并積極向黨組織靠攏。 XX 年 11 月，在市教育局教研室組織的教研活動中，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函