【摘要】某110/35/10kV變電所電氣一次系統(tǒng)畢業(yè)設計1緒論課題背景與意義在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會中,電力工業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎,在國民經(jīng)濟中的作用已為人所共知。它不僅全面地影響國民經(jīng)濟其他部門的發(fā)展,同時也極大地影響人民的物質(zhì)和文化生活水平的提高,影響整個社會的進步。變電站是電力系統(tǒng)一個重要的環(huán)節(jié),是電力網(wǎng)中線路的連接點,其作用是變換電壓、匯集、分配電能。變電站能否正
2025-07-27 02:03
【摘要】-0-貴州電力職業(yè)技術學院供用電技術專業(yè)畢業(yè)設計題目:110kV變電所電氣一次部分典型方案設計姓名:專業(yè):供用電技術班級:供電3101班
2025-05-14 06:29
【摘要】110kV降壓變電所一次側電氣部分設計說明書1引言電力系統(tǒng)中,發(fā)電廠將天然的一次能源轉變成電能,向遠方的電力用戶送電,為了減小輸電線路上的電能損耗及線路阻抗壓降,需要將電壓升高;為了滿足電力用戶安全的需要,又要將電壓降低,并分配給各個用戶,這就需要能升高和降低電壓,并能分配電能的變電所。所以變電所是電力系統(tǒng)中通過其變換電壓、接受和分配電能的電工裝置,它是聯(lián)系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)
2025-05-23 18:01
【摘要】國家丙級證書號:XXXXXXXXXXXX35kVXX輸變電工程施工設計說明書XXXVVVVX電力勘察設計有限公司2021年12月XX審定:XXX審核:XXX校核:XXX編寫:XX
2025-02-25 09:42
【摘要】東北電力學院畢業(yè)設計論文220kV變電所電氣部分一次系統(tǒng)設計專業(yè):2020級電力系統(tǒng)及其自動化姓名:學校:東北電力學院目錄一、變電所設計任務書…………………………………二、設計
2025-10-25 11:34
【摘要】35KV變電所及配電線路設計-1-摘要隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展與進步,社會生產(chǎn)和生活對電能供應的質(zhì)量和管理提出了越來越高的要求。作為電能傳輸與控制的中間樞紐,變電所必須改變傳統(tǒng)的設計和控制模式,才能適應現(xiàn)代電力系統(tǒng)、現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的發(fā)展趨勢。35KV工廠供電設計包括負荷的計算及無功功率的補償;變電所主變壓器臺數(shù)和容量、型式的確
2025-11-22 19:35
【摘要】共48頁第1頁設計任務書某220KV區(qū)域性變電所一次系統(tǒng)初步設計本設計變電所以110KV向地區(qū)負荷供電,除220KV電壓與系統(tǒng)聯(lián)絡之外,110KV電壓的部分出線也與系統(tǒng)有聯(lián)系.一、變電所的規(guī)模近期設主變?yōu)?×120MVA,
2025-01-16 21:44
【摘要】城北變電所繼電保護設計城北變電所繼電保護設計說明書1引言本次畢業(yè)設計的內(nèi)容是城北變電所繼電保護設計,其目的是通過在電力系統(tǒng)中裝設一些繼電保護裝置,以保證當電力系統(tǒng)中某電氣元件發(fā)生故障時,能自動、迅速地將故障元件從電力系統(tǒng)中切除,避免故障元件繼續(xù)遭到破壞,使非故障元件迅速恢復運行;并且保證當系統(tǒng)中電氣元件出現(xiàn)不正常運行狀態(tài)時,如三相短路、兩相短路、單相接地短路、兩相接地短路、
2025-08-03 04:48
【摘要】-51-畢業(yè)設計(論文)姓 名:學習形式:函授站:專業(yè):電氣工程及其自動化級 別:學號:指導教師:年九月十三日大學成人高等教育畢業(yè)設計(論文)任務書設計(論文)題目:工廠35kV總降
2025-08-06 08:29
【摘要】2022級高職畢業(yè)設計題目35KV企業(yè)變電所電氣一次設計教學系部電力工程系專業(yè)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)年級2022級指導教師學生姓名
2025-06-29 18:48
【摘要】35KV降壓變電所繼電保護的設計學生姓名院系名稱工學院專業(yè)名稱電氣工程及其自動化班級2022級學號指導教師徐強完成時間2022年05月15日35KV降壓變電所繼電保護的設計學生:指導老師:內(nèi)容摘要:
2025-06-28 07:37
【摘要】文關220kV降壓變電所電氣部分初步設計-I-中文摘要........................................................................IIIAbstract....................................................................
2025-11-22 20:10