【正文】 籃： 在我校開展的青藍(lán)工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”。 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 來(lái)到迎賓小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了 ,在這一年的時(shí)間里我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各 方面都進(jìn)步、提高了許多。 我在組織課堂教學(xué)時(shí)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，開展豐富多彩的課堂活動(dòng)：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。 XX、 8 課件《草原放牧》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽課的同時(shí)堅(jiān)持多上課，上公開課、上觀摩課。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、 唱好歌，我特意建立一個(gè)公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進(jìn)去，同時(shí)把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱。作為一名黨員，在思想政治上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。此次參會(huì)使我大開眼界，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。 推薦更多優(yōu)秀黨員述職報(bào)告： 黨員干部廉政述職報(bào)告 大學(xué)生預(yù)備黨員述職報(bào)告 大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 2021年研究生黨員個(gè)人述職報(bào)告 2021年大學(xué)生預(yù)備黨員 個(gè)人述職報(bào)告 第二篇：小學(xué)音樂(lè)教師黨員年終述職報(bào)告 時(shí)光匆匆 ,2021 年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。 2021 年 8 月，我利用假期前往北京參加第 29 屆世界音樂(lè)教育大會(huì)，這是音樂(lè)上的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn) ,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作 ,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。小學(xué)音樂(lè)教師黨員年終述職報(bào)告 第一篇：小學(xué)音樂(lè)教師黨員年終述職報(bào)告 時(shí)光匆匆 ,2021 年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)走了。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú) 立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。此次參會(huì)使我大開眼界，同時(shí)也堅(jiān)定要為音樂(lè)教育奮斗終身的信念。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，讓音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。 2021 年 9 月，在古都開封，我很 榮幸地成為“國(guó)培計(jì)劃 —— 2021 年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員，接受了諸如：萬(wàn)麗君、周蔭昌、賴元奎、賴達(dá)富、孟大鵬、李存及陳家海等各級(jí)各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。并踐行自己在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的承諾。 三、業(yè)務(wù)提高 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平 ,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 三、論文、成果 XX、 9 論文《音樂(lè)療法在小學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂(lè)。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺(tái)上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸福?? 剛來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng)，安排我任教 10個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課，我所任教的班級(jí)有中低年也有高年。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。 在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，我?jīng)常找時(shí)間請(qǐng)教付老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且讓付老師為我進(jìn)行輔導(dǎo)，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學(xué)視野。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。在一年的教育教學(xué)錘煉中雖然腳步蹣跚 ,卻積累下了寶貴的教育財(cái)富 ,使得自己今后能夠自信地從事教育工作。認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自身的思想覺(jué)悟。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理 還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。 四、課外活動(dòng) 一年來(lái)我一直和侯老師擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作 ,我們不辭辛苦 ,用心鉆研 ,大膽嘗試 ,勇于創(chuàng)新 ,取得了非常喜人的成績(jī)。課余時(shí)間積極參加各種與專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，努力提高自己的專業(yè)水平，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。音樂(lè)不僅能帶給孩子們歡樂(lè)，也帶給我快樂(lè)。一年來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班 的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊(duì)員，學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問(wèn)題，為了讓第二課堂進(jìn)入教室，我們大家認(rèn)真挑選歌曲，加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，頂著 30 幾度的高溫，我們和孩子們 一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí)。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。 在面向全體學(xué)生的同時(shí)，還要兼顧“特長(zhǎng)生”的培養(yǎng)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。本我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué) 習(xí)。一份春華，一份秋實(shí)，多少汗水、多少付出。培養(yǎng)“特長(zhǎng)生”首先需要老師具有“伯樂(lè)識(shí)馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就這些學(xué)生，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，盡快成才。利用現(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許 多個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂(lè)組成員周鶴楠在 10 年暑假全國(guó)藝術(shù)展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎(jiǎng)，趙迪同學(xué)在 XX 年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎(jiǎng)，我校高中學(xué)生閻宏偉前年考取了天津音樂(lè)學(xué)院，這也是我的“得意”之作。 第五篇：小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告 本人自 1990 年 10 月來(lái)到學(xué)校，一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)課的教學(xué)。課后及時(shí)反饋。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一 片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè)的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。 教法新穎活潑，課堂充分活力： 課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成 長(zhǎng)的快樂(lè)園。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。 在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力 我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處 的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。 二、教學(xué)方面 本學(xué)年期，我擔(dān)任三、四年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，先后成立了“聲樂(lè)小組”、“樂(lè)器小組”。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成功的 !愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。 其次，