【正文】 ____ 你是從哪幾句話推斷出這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思的 ?在文中畫出來(lái) 螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法 ? 夏天的時(shí)候： _________________ 冬天的時(shí)候： _________________ 讀了這篇寓言，你想對(duì)螞蟻或螳螂說(shuō)些什么 ? ______________________ 第二篇：小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題 小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)題 種辣椒 常識(shí)課上，老師對(duì)植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋铩? 螳螂呢 ?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 我不知道你是誰(shuí) ?但是我知道你找我一定有事。 這塊薄木版（）不住一百斤的重物，終于斷了。 壯麗、美麗、雄壯 路邊開(kāi)滿了（）的小野花。 愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜、珍惜 他從小就養(yǎng)成了（）書籍的好習(xí)慣。 希望、愿望、盼望 爸爸出差已經(jīng)很多天了，我和媽媽都在（）著他快點(diǎn)回來(lái)。 明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的（），仿佛仙境一般。 同學(xué)們高聲（）我們偉大的祖國(guó)。以下是整理的《小學(xué)練習(xí)題語(yǔ)文專項(xiàng)》相關(guān)資料，希望幫助到您。 鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜 他十分（）地走上了演講臺(tái)。 透明、透亮 石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（）。 將要、正在、已經(jīng) 電影（）開(kāi)始了，王冬還沒(méi)有來(lái)。 我（）地對(duì)老師說(shuō)： 別人能做到的，我也一定 能做到！ 效果、結(jié)果、后果 這種新藥對(duì)心臟病的（）很好。 那只獅子狗非常（）。 看了小英的來(lái)信，我心里（）不能平靜。 許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?? 看到這里，他憤怒得渾身熱血直往上涌！ 她暗下決心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本職工作，作為今生今世的追求。 1課余時(shí)間我讀了《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》??等古典小說(shuō)。 抄出一個(gè)比喻句。 到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。小芽越來(lái)越多，我給小辣椒間苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 3．讀下面句子，在括號(hào)里寫出各運(yùn)用了什么修辭手法。最后，只好放棄了努力。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿，卻不愿張嘴。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們，又說(shuō)，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽(tīng)護(hù)土小姐說(shuō)：“那個(gè)小伙子，看見(jiàn)你爸媽來(lái)后，他就離開(kāi)醫(yī)院了。第二天一早，媽媽催我去上學(xué)。來(lái)，我給你戴上。 4．短文是按什么順序?qū)懙?？（在正確答案序號(hào)上打√） ①時(shí)間的變化②地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移③總分結(jié)構(gòu) ④事物幾方面⑤事情發(fā)展順序 5．將“一場(chǎng)無(wú)情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。”她還是那句話?；秀敝校仪椴蛔越貨_她叫了聲：“媽。 第二段 : 第三段 : 3．下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想，找出來(lái)打上“√”。（ ） 碗 我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗?？杀M管這樣，這個(gè)“節(jié)目”卻從未中斷過(guò)。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽（ gěng）咽（ y226。zh225?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拉著爸爸來(lái)到雞窩前，指著那只吃了塑料管的小雞說(shuō)：“雞嗉里的塑料管‘消化’了。看到小雞痛苦的樣子，我的手不知不覺(jué)地停了下來(lái)，但是為了小雞的生命，為了試驗(yàn)，我還是硬起頭皮，繼續(xù)將口子劃大，然后小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉，夾住管子的一端，慢慢拔了出來(lái)。 （ 1）康復(fù)： （ 2）左思右想： 3．在“我既希望著又擔(dān)心著。路上， 4 他遇到了狐貍。 “啊，野兔，你好呀，我是你的好同學(xué)狐貍”，狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說(shuō)。 3．用“‖”線把短文分成四段，并寫出 三、四段的段意。 1．在第四節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。ng）隆，寬敞的店堂里早就客滿。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！” “等人來(lái)了，我們?cè)僮尠???”那位老奶奶用商量的口氣說(shuō)。 老奶奶見(jiàn)何菲來(lái)了，連忙起身讓座。 （ 1）傾盆大雨： （ 2）便： （ 3）無(wú)可奈何： 3．從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞： 找近義詞：協(xié)商（ ）稱贊（ ） 找反義詞：冷淡（ ）狹窄（ ） 4．按“我們”等座位 —— 讓座位 —— 受贊揚(yáng)的順序，用“‖”把文章分為三段，并寫出段意。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧似的，要沖出影壁，飛向天空。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我 6 國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶！ 1．給第二自然段括號(hào)里填上標(biāo)點(diǎn)。n）云已經(jīng)散盡了。n)冉升起。 1．全文有 個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第 個(gè)自然段講到的內(nèi)容。起初，底窄頭寬的綠蕊中夾了一個(gè)綠色小球，非常小，只有小綠豆大。 第三自然段主要寫（ ）。第一個(gè)人說(shuō)：“登上峰頂，也不過(guò)那么回事。（ 2）、大聲喘氣，形容呼吸急促。）珠，怪可愛(ài)的。我不由得輕輕吟起了唐朝著名詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 第三篇：語(yǔ)文專項(xiàng)一練習(xí)題 語(yǔ)文專項(xiàng)一練習(xí)題 一（ 30 分） 1．下列劃線字 的注音全都正確的一項(xiàng)是（ 3 分）（） A237。)(suī)(g226。 C．《隆中對(duì)》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍(lán)圖，《出師表》中又為后主劉禪提出了以“親賢遠(yuǎn)佞”為核心的三條建議。 (范仲淹《漁家傲》 ) ②北風(fēng)卷地白草折。 ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛(ài)之心； ④那歡快流動(dòng)的江河，多像才華橫溢的智者。”阿里巴巴集團(tuán)董事會(huì)主席馬云 在發(fā)布會(huì)上如是說(shuō)。”．．．． ，但是，我有做人的底線和生活的樂(lè)趣。 D：《故鄉(xiāng)》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》，文中的“我”不是作者本人。 (蘇軾《江城子 (孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 ) ⑽，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 (馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》 ) （ 7），衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（諸葛亮《出師表》） （ 11），化作春泥更護(hù)花?！氨弊衷谧值淅镉兴姆N解釋： 1 掌握，主持； 2 拿著，握著； 3 古代容量單位； 4 姓。 “釋”在字典里的解釋有：①說(shuō)明，解說(shuō)；②消除；③放開(kāi)，放下。按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（ ）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（ ）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（ ）。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（ ）。②到處遍布。②樣子好看。“崇”在字典里的解釋有：①高；②重視；③姓。 4．朱亮在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿再查＿＿＿＿。 b．“忠言逆耳”中的“逆”應(yīng)取第＿＿＿種解釋。 ⑴“一道奇異的火光”中的“異”應(yīng)取第＿＿＿種解釋。用部首查字法，“銘”應(yīng)查＿＿部＿＿畫，讀音是＿＿＿；“鴻”應(yīng)查＿＿部＿＿畫，讀音是＿＿，字形結(jié)構(gòu)是＿＿。 16.“聚”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 18.“載”字按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。 2 爸爸在里屋看書，媽媽在 外屋織毛衣。（ ） 二、在下面漢字的正確讀音下面打“√”。n）分（ fēnf226。huo）中彈（ zh238。ngdāng）小猴子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)． （ d224。n）茁壯。nɡ）奮地跳起來(lái)。nɡ）了，他們從降．（ xi225。 。nɡ）落傘跳下起來(lái)。nn224。ihu225。 北 京和廣州都．（ dōudū）是繁華大都． （ dōudū）市。n）看（ kānk224。i）火箭一年半載（ zǎiz224。n）月奔（ bēnb226。讀句子，找出反義詞，寫在括號(hào)里?！拜d”字在字典里的解釋有：1 年； 記在書報(bào)上； 用交通工具裝?！熬邸弊衷谧值淅锏慕忉層校? 集中； 團(tuán)聚； 集合?！爱?dāng)”字在字典里的解釋有： 對(duì)著，向著； 相等，相當(dāng)； 遮攔，阻擋； 承擔(dān)； 擔(dān)任； 指過(guò)去的時(shí)日。 10．“盡”音序查字法先查字母＿＿＿，再查音節(jié)＿＿；部首查字法先查＿＿部再查＿＿畫?！坝摹弊纸俞層校孩倨ъo；②沉靜，安閑；③幽靜；④所謂陰間；⑤古地區(qū)名。 字典里“秉”字的意思有：①拿著，握著；②掌握，主持；③古代容量單位；④姓應(yīng)選第＿＿種。 2．“張”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（），用部首查字法應(yīng)先查（）部，再 查（）畫。（ 5）掠過(guò)：①掠奪②用棍子、鞭子打。（ 2）白里透 紅：①泄露。“眼疾手快”的“疾”應(yīng)取第（）種解釋?！罢鸲@”的“欲”應(yīng)取第（）種解釋，“求知欲”的“欲”應(yīng)取第（）種解釋。4\、用在動(dòng)詞后，表示已經(jīng)達(dá)到目的或有了結(jié)果。“冥思苦想”的“冥”應(yīng)取第（）種解釋?！帮柦?jīng)風(fēng)霜”的“飽”應(yīng)取第（）種解釋。“精兵簡(jiǎn)政”的“簡(jiǎn)”應(yīng)取第（）種解釋。“噩耗”的“耗”應(yīng)取第（）種解釋，“水耗干了”的“耗”應(yīng)取第（）種解釋?！?疑難病癥”的“疑”應(yīng)取第（）種解釋。“水蒸氣”的“蒸”應(yīng)取第（）種解釋?！芭e世聞名”的“舉”應(yīng)取第（）種解釋?！靶捏@膽寒”的“寒”應(yīng)取第（）種解釋；“寒冬臘月”的“寒”應(yīng)取第（）種解釋。 “屈”在字典里的解釋有：①?gòu)澢?，使彎曲；②屈服，使屈服；③理虧；①委曲，冤枉；⑤姓? “贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（ ）。 （ 13）古代文人墨客常借“酒”抒情言志。李商隱的詩(shī)富于想象，意境奇美，如 (夜雨寄北》中“，”一聯(lián)，突破時(shí)空局限，憧憬與親友秉燭歡談的場(chǎng)景。 (李白《行路難》 ) ⑿但愿人長(zhǎng)久。 (晏殊《浣溪沙》 ⑷馬上相逢無(wú)紙筆。 ，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是【】 (2 分 ) /紐帶粗獷 /曠日持久哽咽 /狼吞虎咽 /瀕臨驍勇 /百折不撓竣工 /崇山峻嶺 /奇數(shù)綽號(hào) /綽綽有余稱贊 /稱心如意 /埋怨脈絡(luò) /脈脈含情臭氧 /乳臭未干 ，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【】（ 2 分） ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】（ 2 分） 公益與每個(gè)人。 ，另一方面學(xué)生也要認(rèn)真學(xué)。正如馬云說(shuō)的 “賺錢不是目的，只是結(jié)果，學(xué)會(huì)服務(wù)好用戶才是最重要的。（ 3 分）（改編） 為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，連日來(lái)，城北街道迅速行動(dòng)，落實(shí) 三項(xiàng)措施推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)。 (諸葛亮《出師表》 ) 7．將下列句子重新排列，填入橫線中與前后句組成一段語(yǔ)意連貫的文字。 （ 3 分）（） A． 2021 年我國(guó)多地又出現(xiàn)了感染 H7N9 型禽流感疫情，為了防止這種病毒再蔓延，我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。 《蝸居》播出前并未大事宣傳，可播出后卻成為了