【正文】 分鐘，我便答完了。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。一切東西買(mǎi)好了，每人帶上一點(diǎn)便各自回家。要畢業(yè)了，我舍不得離開(kāi)我的朋友。這時(shí)，小蔡突然說(shuō)：“對(duì) 了！第一節(jié)課數(shù)學(xué)！你沒(méi)上，老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元，明天要考試呢！”我睜大了眼睛。我感動(dòng)極了，心想：有個(gè)好 朋友真的好幸福?。∷拖裎业慕憬阋粯雨P(guān)心我。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。 難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。前些日子，我奶奶死 了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂(lè)，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。 第二天早上，媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是數(shù)學(xué)。阿？完蛋了，要考試，今天我還沒(méi)有來(lái)復(fù)習(xí)，怎么辦?。俊澳??我來(lái)幫你復(fù)習(xí)吧！”悅悅邊說(shuō)邊拿出了數(shù)學(xué)書(shū)和一些復(fù)習(xí)的材料。朋友！謝謝你們！ 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 3 記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五 彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流 進(jìn)我的心扉。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。我看了看梁 老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)??漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。 期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！ 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 5 光陰似箭、日月如梭。當(dāng)我默默的把錯(cuò)題改完之后，老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張洋嵐呀張洋嵐！??”瞬間，我知道老師是在乎我的，是老師，讓我重新燃起了希望；是老師，讓我重新燃起了斗志。在這個(gè)小學(xué)生活六年了，我變了，秉性也變了，不再像以前那樣頑皮了，有自己的主見(jiàn)了，開(kāi)始干什么事都認(rèn)真了。接著慢慢的一刀一刀的切著。她用她美麗的聲音給我們講述 美麗的書(shū)中故事，讓我們愛(ài)上閱讀?！崩蠋熗Ｏ码娷?chē)，走到我面前說(shuō)。想想自己有困難時(shí)，是他 幫助我；在自己傷心時(shí)，是他來(lái)安慰我；在自己成功時(shí)，是他來(lái)祝賀我??正好我新買(mǎi)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，賈曉健也是個(gè)沈石溪迷。那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的流星??！難忘小學(xué)生活，鐫刻在心中！ 第二篇：實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文 700 字集錦 實(shí)用的難忘的小學(xué)生活作文 700 字集錦八篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)??漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。 期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！ 難忘的小學(xué) 生活作文 700 字篇 2 小學(xué)生活這么快就溜走了 ,我好留戀阿 !是啊 !誰(shuí)不會(huì)留戀自己的小學(xué)生活呢 ?和老師 ,同學(xué) ,學(xué)校就要分開(kāi)了 ,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前 :樂(lè)于助人的朋友 ,深厚的友誼 ,老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候 ,批評(píng)我的時(shí)候??最讓我感動(dòng)的 ,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情?? 這天 ,學(xué)校給我通知 ,說(shuō)我的眼睛近視了 ,讓我去醫(yī)院查眼睛?！薄耙院笠⒁庖暳Πⅲ　币痪渚鋰诟赖脑?huà)并沒(méi)有讓我反感，反而感覺(jué)心里暖暖的，甜甜的。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著我的答案，一步一步地指導(dǎo)我。消息像春 風(fēng)般地傳開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，教室里轟動(dòng)了，像油鍋一樣炸開(kāi)了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿(mǎn)懷期待著明天的到來(lái)。到達(dá)了目的地，同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿(mǎn)目，各有千秋，讓人垂涎三尺。讓我懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái)，我成天悶悶不樂(lè)，心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō)，只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。那次，是六年級(jí)中的第一次考試，全班同學(xué)都考得不好，當(dāng)卷子一到老師手中，老師的臉色立即慘白，我們也知道這是暴風(fēng)雨的來(lái)臨。 難忘我們的那一群可愛(ài) 的女生們；難忘我們那一群搞怪的男生們；難忘我們的 .李老師、康老師??在這六年的光陰中，是他們陪我度過(guò)的，是他們給了我快樂(lè)與幸福，我成長(zhǎng)在這樣一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)體中，怎能不感覺(jué)到開(kāi)心？ 小學(xué)的生活，有了同學(xué)與老師，我不再孤單。 難忘的小學(xué)生活作文 700 字篇 7 一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就像一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)，而每一個(gè)家庭成員都擔(dān)負(fù)了極其重要的角色，但在這個(gè)家庭舞臺(tái)上，我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。 從這次親身體驗(yàn)中，我了解到了：爸爸媽媽原來(lái)這么辛苦，下班了還要幫我們做飯，做完飯還要收拾房間，還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)??這是我第一次當(dāng)家長(zhǎng)，雖然狼敗，但是最后還是得到了親人的夸獎(jiǎng)，雖然做得不是那么好，但我卻很快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不掉這次特殊的生活體驗(yàn)。就在我不知所措時(shí)，程老師騎著電車(chē)過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在還依稀記得程老師的聲音是那么甜，那么溫柔：“梁天嘯，怎么還不回家呀。張老師把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我 說(shuō)：“這次沒(méi)考好，那是馬虎搗的鬼，不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要努力，克服缺點(diǎn)，下次一定行，老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”簡(jiǎn)短而普通的話(huà)語(yǔ)，深深地打動(dòng)了我的心，讓我找回了自信。我們朗誦的是《岳陽(yáng)樓記》。老師又像陽(yáng)光一樣，我們少年兒童在陽(yáng)光的沐浴下成長(zhǎng)，快樂(lè) 。 時(shí)間可以保留一切，但是又可以讓美好的東西逝去，我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時(shí)光多在我身旁停留更久一些。大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。更難忘那老師的淳淳教誨。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。光陰似箭，日月如梭。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已?；仡^看看，六年的生活過(guò)的很充實(shí)。 看著這座教學(xué)樓，想起曾進(jìn)進(jìn)進(jìn)出出的身影，這個(gè)樓梯，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次，每一個(gè)臺(tái)階都那么熟悉，在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語(yǔ)，讓我們陶醉其中。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 3 我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了五年的母校 —— 金茵小學(xué)。我們五年級(jí)要包餃子賣(mài)出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài)，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤(rùn)到我們的心田?? 難忘啊，母校。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 4 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。 如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。 到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 7 六年如一日，光陰似箭，歲月如梭。 美麗的母校，再見(jiàn)！寬闊在操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，寬廣明亮的教室，讓我們從年幼無(wú)知到成長(zhǎng)懂事，讓我們?cè)谥R(shí)的國(guó)度里盡情的遨游。 翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那一幕幕呈現(xiàn)在我眼前。曾經(jīng)那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，都將深深地烙印在我的心中。從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。我的眼前浮現(xiàn)的是一棟高高的教學(xué)樓，看看學(xué)校的環(huán)境：一棵高大的大楊樹(shù)屹立在學(xué)校前操場(chǎng)的旁邊，當(dāng)我走到我到教室時(shí)，我看著一張張陌生的笑臉，感到很奇怪，很好奇，就這樣走進(jìn)了教室，這是一個(gè)既優(yōu)秀又普通的班級(jí)：二班。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文 400 字 10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。記得那次拔河比賽時(shí)，在同學(xué)們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周?chē)腔病Ｎ覀兗s定在星期六下午 2 點(diǎn)半在小區(qū)門(mén)口集合。然后上交，獲得了一等獎(jiǎng)！ 過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈 愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點(diǎn)像忍者神龜。桃花流水鱖魚(yú)肥。 青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)畫(huà)好了。 難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，??！難忘的小學(xué)生活。我們打開(kāi)實(shí)驗(yàn)箱，拿出了待會(huì)實(shí)驗(yàn)要用的工具：顯微鏡、番茄、亞甲基藍(lán)、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 3 一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過(guò)了六年，馬上我就要畢業(yè)了。 記得六年級(jí)時(shí)，我們遇到了一位老師 —— 施老師。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！ 過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即 將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。難忘那一同玩耍的伙伴。在這五年里，我們舉辦了各種各樣的活動(dòng)：在老師的帶領(lǐng)下，每年元宵節(jié)我們一起都會(huì)舉辦燈謎活動(dòng)。我又想到學(xué)校上面寫(xiě)的幾 個(gè)大字：交給我們一個(gè)學(xué)生，還給社會(huì)一個(gè)人才。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。我們把各自帶的零食都拿出來(lái)分享，快樂(lè)地玩鬧。我要摘下領(lǐng)巾，去戴上閃亮的團(tuán)徽。難忘和那些好同學(xué)在樹(shù)蔭下嬉戲打鬧；難忘在班級(jí)里的朗朗讀書(shū)聲??在學(xué)校的每一件事情都令我難忘。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾 經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我曾經(jīng)??忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣??！ 轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別??叫我怎么舍得呢？ 如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝? 現(xiàn)在的我，不愿意面對(duì)每一個(gè)早晨、每一天，應(yīng)為渡過(guò)一天，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我 就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè)，就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落戶(hù)在了這美麗的校園中。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥?? 還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們一起來(lái)掃落葉。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。演講臺(tái)上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩，教室里老師的諄諄教導(dǎo)還在繼續(xù)?? 小學(xué)的生活令我們難忘，同時(shí)也有一種眷戀之情。 難忘的小學(xué)生活作文 400 字篇 2 小學(xué)生活是豐富多彩的，在母校生活了六年，對(duì)老師對(duì)同學(xué)自然是舍不得，一想到馬上就要分別，心里有些難過(guò)有些凄涼。 在母校中我從一個(gè)無(wú)知，不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事，講文明的六年級(jí)學(xué)生。我已六年級(jí)了。 3/6 4/6 5/6 6/6 第四篇：難忘的小學(xué)生活作文 400 字集錦 精選難忘的小學(xué)生活作文 400 字集錦十篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不 陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。 我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。難忘那一同玩耍的伙伴。是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么 ?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們 !我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng) 還忘不了，忘不了同學(xué) !忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”??雖然老師要求我們不對(duì)答案， 我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見(jiàn)略同啊 !”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見(jiàn)，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答