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黨員干部如何撰寫述職報告(完整版)

2025-05-13 22:22上一頁面

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【正文】 重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關(guān)心的問 題的認(rèn)識和處理,都要交代清楚。因為,自己干的工作自己最清楚,體會最深,寫出來的東西 就比較生動實在,可信。這樣寫是不行的,應(yīng)該把個人 的作用和整個班子的作用區(qū)分開。講成績時不要不好意思,也不要打折扣。述職報告寫得怎樣,不僅能在一定程度上反映出這位領(lǐng)導(dǎo)者的綜合概括能力、邏輯思維能力、文字和口頭表達能力以及個性特點。談下屬部門的成績,主要應(yīng)談和自己有關(guān)系的,要說明自己在其中發(fā)揮了什么作用。同時,對自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中,出了哪些好的主意,采取了哪些有力的措施,收效怎樣,有沒有大的失誤,自己應(yīng)該承擔(dān)多大責(zé) 任,也都 要寫清楚。關(guān)鍵是述職報告寫得不得要領(lǐng)。而且還直接影響上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾對述職者工作情況的了解和掌握。對自己所做的主要工作,要有主有次,有點有面,有具體事例,有數(shù)字說明。述職報告主要是寫清楚你個人所做的工作,所發(fā)揮的作用,所取得的成績。而委托人代筆,最容易犯概念化、數(shù)字化的毛病,最容易把個人的述職報告寫成單位部門的工作總結(jié)。那么,領(lǐng)導(dǎo)者怎樣才能寫好自己的述職報告呢? ①要簡明扼要地說明自己的崗位職責(zé)和工作目標(biāo),把自己的職責(zé)分清楚。 ③在敘述自己的工作成績時,一定要處理好兩個關(guān)系:一是個人的作用與班子整體效能的關(guān)系。 ④述職報告一定要領(lǐng)導(dǎo)者自己親自寫。 (2)述職報告的稱呼 工作述職報告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分,一 定要精心構(gòu)思,寫出特色。 (2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。 (5)態(tài)度要誠懇。 1 是每周利用歷會對教師進行安全培訓(xùn),每周在升旗儀式上對學(xué)生進行方方面面的安全教育。 8 是定期召開家長、班主任、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議,檢查工作執(zhí)行情況,研究突出問題, (騎自行車 )簽定目標(biāo)責(zé)任書,擬定措施,部署落實。 盡自已的努力去抓安全,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。 (二)突出重點 述職報告既是實際工作情況的反映,又是經(jīng)驗的總結(jié)。 接收單位名稱要頂格寫,且與標(biāo)題間隔一行。 第二部分主要匯報述職人履行職責(zé)的情況如何,有哪些成績和缺點。這一部分是上文的總結(jié),目的是對履行職責(zé)情況進行深層的思考,從而得出正確的、理性的認(rèn)識。這里擬從機關(guān)文字工作者的角度,談?wù)剬︻I(lǐng)導(dǎo)述職報告寫作的幾點認(rèn)識和體會。廣開言路,博采眾長, 思路就可以打開,容易寫出新東西。然后,再講取得的工作成效,也就順理成章。其次,要找出成績和亮點。但敘述不等于羅列,敘述要真正產(chǎn)生打動人的力量,還在于以情取勝。有問題不可怕,善于發(fā)現(xiàn)問題并積極尋找解決辦法的干部才是實實在在的好干部,應(yīng)當(dāng)贏得組織和群眾的好評?!案腥诵恼?,莫先乎情”,適當(dāng)?shù)淖h論和抒情,一定能為述職報告增色不少,并把領(lǐng)導(dǎo)自己履職中最“閃光”的東西成功地展示給聽眾。當(dāng)然,談成績不能自娛自樂、自吹自擂,必須實事求是,把握好分寸。這也是述職報告與工作總結(jié)的主要區(qū)別之所在。特別是現(xiàn)在狠抓“八項”規(guī)定落實、群眾路線教育實踐活動開展“風(fēng)頭正勁”,更要把作風(fēng)建設(shè)講細、講實、講到位。述職報告少不了談學(xué)習(xí)、講作風(fēng),這是對所有機關(guān)干部的基本要求,領(lǐng)導(dǎo)干部更要率先垂范、先行一步、突出重點。這部分要對所總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)提出指導(dǎo)性的看法,指出工作中存在的問題和差距,同時要有針對性地指導(dǎo)今后如何發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,做好下一步工作,確定下一步工作的努力方向。這一部分不一定面面俱到,但力爭詳細具體,應(yīng)把在一段任職內(nèi)主要工作的過程表達出來。結(jié)語,一般可寫上“以上為述職報告,請審閱(請批閱)” 等語,以示對上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重。這就要求寫作時要結(jié)合實際情況,確定工作重心。或者說是下級機關(guān)的工作人
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