【正文】 查找不足，然后身體力行，強化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機關(guān)努自己的一把力。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點和落腳點，扎扎實實為群眾辦實事、謀實惠。 總之，今后我將在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的工作干好。作為一名學(xué)區(qū)干事，我將進一步樹立大局意識、服務(wù)意識。 二、存在問題的原因 經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。對有條件改正的問題，要立即改正 。三是解決坐班不做功的問題。發(fā)揚“白加黑”、“五加二”的工作作風(fēng)，做到抓落實“事無巨細、事必躬親、事不過夜”，高質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。稅務(wù)機關(guān)從某些角度去看積極參與，同其它行政機關(guān)一道承擔(dān)著有效管理社會，促進社會經(jīng)濟發(fā)展的責(zé) 任，在國家政治經(jīng)經(jīng)濟中居于重要位置。 一、加強“效能”建設(shè)，要 提高效率 工作效率高與否，直接關(guān)系到一個機關(guān)的自身形象，多年來，一直形成的辦事拖拉，遇事推諉、扯皮的現(xiàn)象使人民群眾深惡痛絕，這些現(xiàn)象的存在，也是近年來要求機關(guān)改變作風(fēng)的源泉所在，我們稅務(wù)機關(guān)也相應(yīng)出臺了許多新舉措。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。 三、教師強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件 事業(yè)心來源于職業(yè)感，責(zé)任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。在這個職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人 ?怎么為國家培養(yǎng)有用人材 ?有職業(yè)感的教師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。三是對學(xué)生負責(zé)，學(xué)生來到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。 總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，認真學(xué)習(xí)市、區(qū)黨代會，人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、區(qū)委的決策部署上來，強化學(xué)習(xí)的針對性，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。 強化宗旨意識和服務(wù)意識，要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，自己要切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。 三、努力維護醫(yī)院良好形象 增強“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務(wù)獻愛心。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。我認為，在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫(yī)療衛(wèi)生部門要認真實踐“ xxxxx”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會“發(fā)展為第一要務(wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓(xùn)，加強作風(fēng)建設(shè)，贏得病人及其家屬的信任。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型五型教師。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件 落實一件。 現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、 xxxxx 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述，學(xué)習(xí)貫徹精神和中 央重要決策精神，認真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，熟悉了解時事政治，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章，提高依法辦事的能力。踐行科學(xué)發(fā)展觀思想，解放思想，開拓創(chuàng)新，實事求是，扎實工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現(xiàn)富民強縣的目標上來，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。 為了認真學(xué)習(xí)好區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“干部職工作風(fēng)紀律紀律集中教育整頓”活動精神，在平時的工作當(dāng)中端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃 、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。我認為，教師的責(zé)任有三個方面。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。堅持嚴于律己。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。 自作風(fēng)建設(shè)年活動開展以來，按照市局的具體安排，我通過積極認真參加學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí) ,使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，時刻保持稅務(wù)干部的好形象。目前出臺和執(zhí)行的《公務(wù)員管理法》和《行政許可法》是每位稅務(wù)干部應(yīng)知應(yīng)會的兩部法規(guī)，是公務(wù)人員行為的準則，按照“武裝頭腦”、指導(dǎo)實踐，推動工作的總體要求，結(jié)合學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀、不斷提高機關(guān)工作人員的理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)、大力開展宗旨觀、政績觀教育，引導(dǎo)全體稅務(wù)工作人員，把正確的政績觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一起來，牢固樹立人民至人的理念，納稅人是我們服務(wù)的第一對象，不斷增強對人民群眾和納稅人的思想感情和對工作的熱情，要積極參與社會主義榮辱觀教育，加強職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展一些有影響而且惠及群眾的公益活動，啟迪思想道德 情操，陶冶、凈化心靈，激活對人民群眾的思想感情，一片深情，衣食恩情，凡上門辦理公務(wù)和涉稅人員，確實為他們解決遇到的現(xiàn)實問題和實際困難，為納稅人排憂解難，為人民群眾辦些實事。要保守秘密，堅決做到 不該說的不說，不該做的不做，決不允許傳播小道消息，不允許把未公開發(fā)表的文件對他人公布，不允許泄露機密 。以精辦文、細辦事為最高目標，做到辦文、辦事精益求精，精雕細琢，關(guān)注細節(jié)，實現(xiàn)辦文篇篇成章，辦事件件漂亮。對來訪群眾和辦事人員，做到來有迎聲、問有答聲，走有送聲，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和“冷、橫、硬、推”現(xiàn)象的發(fā)生。我相信，通過我們長期堅持不懈的努力，一定能夠取得良好的效果。 工作缺乏較強的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實，勤奮工作，做實踐職業(yè)道德的模范。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現(xiàn)出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實踐去發(fā)展本本。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作 風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。個人不團結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關(guān)制度的建設(shè)。工作中還要深入實際，了 解實際情況，做到心中有數(shù)；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。作為辦公室一員，就必須培養(yǎng)強烈的政治責(zé)任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護者，要自覺增強服從意識，對局黨組和領(lǐng)導(dǎo)作出的決策要原原本本的執(zhí)行，把上級的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好，落實好。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就 會給人留下不好的印象。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。充分認識加強干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保護和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持正確的政治方向和政治觀點，增強個人的政治鑒別力和政治敏銳性，善于從政治的角度觀察形勢、思考問題、解決矛盾，嚴格遵守政治紀律，堅決服從組織決定，自覺抵制錯誤的言論和行為。反映到總結(jié)工作上，就是要辯證地看待成績和問題，做到在發(fā)揚成績中提升水平、在解決問題中縮小差距。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要下決心打一場效能提升的攻堅戰(zhàn)，使效能提升的過程成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程，成為落實工作的過程，成為降低行政成本的過程。在工作中，要真抓實干、干實事，不能弄虛作假、擺花架子、做表面文章；要做了再說，甚至做了也不說，以實實在在的工作、實實在在的政績贏得組織的信任和群眾的擁護。高目標激發(fā)強動力。因此，要用求真務(wù)實、真抓實干的人，不用吹夸浮漂、弄虛作假的人；要用開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的人，不用因循守舊、碌碌無為的人；要用清正廉潔、勤政為民的人，不用貪圖名利、自私自利的人；要用埋頭苦干、不事張揚的人，不用上躥下跳、搞歪門邪道的人。人的一生，不可能是一路鮮花，一路掌聲，一帆風(fēng)順。中國是禮儀之邦，人與人相互交往是人之常情，關(guān)鍵是要把握好分寸，守得住“底線”，這條“底線”就是不違法、不亂紀。在開展學(xué)習(xí)討論后，我深刻認識到加強干部職工作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實際對照，從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神。我有以下體會： 一是提高自身素質(zhì)。關(guān)鍵時刻要沖鋒在前，享受在后，心系群眾，不計較個人得失。你在教學(xué)上沒有追求，無所建樹，這也是一種“無功”的表現(xiàn)，這不論是對于教師個人發(fā)展本身，還是對學(xué)校以及學(xué)生的發(fā)展來說都是一種“過”。能力席位更不是關(guān)系席位，不能是誰的關(guān)系硬誰就獲得。 校長的講話給我們每位教師提出了希望，也為我們指明了方向。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說；不流連于酒桌、牌桌，要堅守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹慎、團結(jié)協(xié)作；要一心為公，一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。我們都應(yīng)認清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個事業(yè)不可缺少的一部分，蘊含著不平凡的意義和價值。通過政治理論水平的提高，促進工作能力的提高。 樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務(wù)虛功，不圖虛名，反對任何脫離實際，弄虛作假的行為，撲下身子，腳踏實地，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作。同時，必須建立健全抓落實的機制。樹立好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在抓住一個“實”字。因此，要教育干部隊伍始終保持頭腦清醒，慎獨慎言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，只有這樣才能拒腐蝕永不沾。在學(xué)習(xí)過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框?qū)嵺`，而是要用實踐去發(fā)展本本。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過