【正文】 農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力； 通過實踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強(qiáng)。 二要進(jìn)一步注重實踐學(xué)習(xí)。短短一月時間內(nèi)，通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和黨校老師及邀請的老師講課、區(qū)內(nèi)考察、并與學(xué)員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長了知識，提高了理論素養(yǎng)； 開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路； 增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了工作空間。慎權(quán)就是要求正確對待自己手中的權(quán)力。三是要修身養(yǎng)性。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公道正 派。一是要正直為民。在 重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項工作任務(wù)。有勁才有進(jìn)，在新的環(huán)境中和 新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。但是，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”，一個月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營養(yǎng)?！暗虏偶?zhèn)?、以德為先。作為一名預(yù)備黨 員，我時刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。必須深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員黨校學(xué)習(xí)心得體會（共五篇） 第一篇：中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員黨校學(xué)習(xí)心得體會 今年 5 月 5 日至 6 月 4 日，我非常榮幸地成為 2020 年春季主體班中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，感謝區(qū)委組織部、區(qū)委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學(xué)習(xí)提高與溝通交流的機(jī)會。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，帶著深厚感情學(xué)、帶著使命擔(dān)當(dāng)學(xué)、帶著問題聯(lián)系實際學(xué)，內(nèi)化于心、外化于行，認(rèn)真汲取其中的真理力量和實踐力量，進(jìn)一步堅定正確的政治方向。 一要更好地參與農(nóng)村實踐。認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極做好定期下村入戶，及時掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進(jìn)農(nóng)村和諧安定。”本人將把思想境界的提升，作為提高自己各方面能力的活源泉，不斷用先進(jìn)事跡感化自己，促進(jìn)自己在思想上得到更大進(jìn)步。時間雖短，但它讓我學(xué)到的很多； 時間雖短，但它成為我記憶中的永恒，我會 永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時光。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。不畏艱難困苦，鼓足勇氣 ,大膽工作。三是要行政清廉?！?三個代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn)，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點問題、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。三要德。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和群眾的監(jiān)督。通過一個月的學(xué)習(xí)，雖取得了一些進(jìn)步，但“學(xué)而不思則罔”，如何將學(xué)到的知識運用到今后的實踐工作中，切實做到學(xué)以致用，結(jié) 合自身工作實際，還有大量的事情要做。堅持從實踐中學(xué)，“三人行必有我?guī)煛?，通過學(xué)習(xí)老同事解決農(nóng)村實際矛盾的技巧，增強(qiáng)自己解決實際問題的能力。從再度聚焦“三農(nóng)”工作優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標(biāo)。能不能保持良好的心態(tài)對待生活，顯得至關(guān)重要。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價值觀。所學(xué)知識豐富、全面，涵蓋了干部必備的業(yè)務(wù)知識和能力素養(yǎng)，在這段時間里，我抱著虛心、勤學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)了設(shè)置的各項課程，使自己的理論水平、黨性修養(yǎng)有了較大提高；對經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、如何做好新時期下群眾工作和提高服務(wù)水平等方面有了一定程度的了解；管理水平有了很大進(jìn)步，此次培訓(xùn)既豐富了我的業(yè)務(wù)理論水平，又增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了自己 今后努力的方向。 二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識 培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。只有通過加強(qiáng)學(xué) 習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動手撰寫發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會、調(diào)研報告和論文等，不準(zhǔn)請人代寫，不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果，不 準(zhǔn)工作人員“陪讀”、“代筆”。要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；我們中層干部要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)注氣象發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要多體諒他 人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 五、學(xué)習(xí)的過程中，研讀了研讀《關(guān)于費爾巴哈的提綱》、《路德維希－ 費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》、《實踐論》和《矛盾論》等馬克思主義經(jīng)典著作?，F(xiàn)在改革開放中的新情況新問題每時每刻都在出現(xiàn)，要解決這些問題，我們要始終堅持實踐的觀 點，尊重實踐，尊重創(chuàng)造，不主觀臆斷，不迷信經(jīng)驗，不固守教條。運用《矛盾論》關(guān)于普遍性和特殊性的原理，對當(dāng)前群眾工作中出現(xiàn)的新情況進(jìn)行了全面的歸納總結(jié)，從群眾主體多元化、群眾需求差異化、群眾訴求多樣化、干群關(guān)系復(fù)雜化四個方面對群眾工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述；運用具體問題具體分析的方法，從當(dāng)前世情、國情、黨情、民情、干情發(fā)生變化等五個方面，對 5/6 群眾工作出現(xiàn)的新情況及其原因進(jìn)行了深刻剖析；通過抓住主要矛盾和矛盾主要方面的方法和手 段，探討提出了新形勢下做好群眾工作的方法。本期青年干部培訓(xùn)班的時間雖然在歲末，但領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)班的安排卻高度重視，市委張書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容， 市委組織部陸部長、馮部長親自到班講話提要求，市委黨校張校長等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動，這些都讓我深深地感受到，市委對我們青年干部的重視、對我們的殷切期望。 四是感受到自身存在的不足。的說法。老子還說過：合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。短短三天課程里，鹽城市委黨校的專家詳細(xì)介紹了全面深化改革的背景和目標(biāo)，深入分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和發(fā)展遇到的難題，深刻闡述了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，讓我們進(jìn)一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。高線 39。在鹽城新四軍紀(jì)念館，在鹽城市委黨校黨性修養(yǎng)主題教室和鐵軍精神主題教室，大家在講解員的引領(lǐng)下，懷著無比崇敬的心情，仔細(xì)觀看一件件真實的新四軍抗戰(zhàn)物品，聆聽革命先輩們一 個個感人的事跡，了解新四軍抗擊日寇、保家衛(wèi)國的光榮