【正文】 學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練工作小組多次召開專題會議，明確責(zé)任分工，確保演練成功舉行。 袁壽其指出，此次演練是為進一步加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。宣布對宿舍其余人員以及同樓層人員進行原地隔離觀察，不得隨意走動，等待診斷明確后進一步處理。校黨委書記袁壽其、校長顏曉紅分別擔(dān)任實戰(zhàn)演練總指揮、副總指揮，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作各小組負責(zé)人及各相關(guān)部門人員參加了演練。監(jiān)測過程中或上課過程中，如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等不舒服情況，立刻檢測體溫，把人員送至隔離室，等待醫(yī)護人員，同時，第一時間通知家長，并上報學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組接報警后立即啟動學(xué)校疫情應(yīng)急預(yù)案，及時上報。 新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié) 4 為了學(xué)生返校時提高新冠肺炎疫情防控應(yīng)急反應(yīng)能力， 3 月 16 日，東方小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育局號召，開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。 演練活動前，參與此次演練的全體教職人員詳細學(xué)習(xí)了具體方案，再次明確演練的流程及各自崗位職責(zé)，并準(zhǔn)備好相應(yīng)物資，力求做到在演練的過程中井然有序，忙而不亂。 新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié) 2 為做實做好復(fù)學(xué)返校各項準(zhǔn)備工作，進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控，全面提高應(yīng)急處置能力，檢驗和完善疫情防控工作方案的科學(xué)性和可操作性，切實保障全校師生的身心健 康和生命安全，根據(jù)教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求， 5 月 6 日，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合學(xué)院實際情況，組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。 如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風(fēng)險高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長核實情況。老師帶學(xué)生前往校外測溫棚，在行進過程中做到以下原則： 。 針對學(xué)校環(huán)境的特殊性，我校精心設(shè)計了處置新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急演練腳本：校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時候發(fā)現(xiàn)疑似病例。 開學(xué)后某日上午 8 點多，學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開始了。 信息上報完成，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入，派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。 演練結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求各防控工作組要進一步熟練掌握應(yīng)急處置流程，抓好細節(jié)管理，強化消毒規(guī)范、衛(wèi)生防護等工作環(huán)節(jié)，毫不放松做好防控各項重點工作，把開學(xué)防控舉措細化到每個環(huán)節(jié)，落實到每個人，確保師生身體健康和生命安全。同時，各年級教師通過網(wǎng)絡(luò)，組織全體教師學(xué)習(xí)此次演練，旨在做到人人知曉、人人做到。 上午 8： 30，各方人員各就各位，認真進行學(xué)生返校的應(yīng)急演練。各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，并對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步加以完善。與此同時，保安人員趕赴現(xiàn)場，負責(zé)維持秩序，劃定警戒區(qū)域。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門中層干部和教職員工按照預(yù)案分角色按場景參加了模擬演練。開學(xué)前要做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，堅決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮(zhèn)江市委市政府的部署要求，積極做好疫情防控的各項工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。 開學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié) 春暖花開，新冠肺炎疫情逐步好轉(zhuǎn)。本次演練，我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例，假如發(fā)生確診病例的時候，我們又將如何去處置呢 ?我們要嚴(yán)肅的對待類似的情況，積極配合專業(yè)部門做好相關(guān)的各項工作。 。 校長立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動應(yīng)急預(yù)案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對相關(guān)區(qū)域進行消毒，做好學(xué)生轉(zhuǎn)移 。 演練過程中，學(xué)院正門按照機動車通道、電動車通道、行人通道設(shè)置監(jiān)測點，由保衛(wèi)科負責(zé)測溫登記，總務(wù)處負責(zé)車輛消殺，值勤領(lǐng)導(dǎo)和保安人員提醒入校人員保持安全距離、佩戴口罩，待身份確認無誤、測溫正常后，方可入校。在晨檢演練環(huán)節(jié)中，假設(shè)發(fā)現(xiàn)有一名體溫異常的同學(xué)，值周行政、保健老師、班主任按照演練預(yù)案中 的詳細策略，準(zhǔn)確高效的對該情況進行了處置。 演練前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長 主持召開疫情防控應(yīng)急演練準(zhǔn)備會議。 同時，防控領(lǐng)導(dǎo)小組做好跟蹤記錄，第一時間上報區(qū)教育局和區(qū)疾控中心、社區(qū)居委。 此次實戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校開學(xué)后某學(xué)院一名返校學(xué)生在宿舍自感乏力，自測腋溫 ℃，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控 工作組全過程處置流程情況。此外，現(xiàn)場還演習(xí)了該生被確診為新冠肺炎后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過程處置 流程情況。顏曉紅對學(xué)院疫情防控工作提出要求：一是思想認識要再提高 。應(yīng)急演練分為學(xué)生返校進校演練，學(xué)生食堂就餐演練，學(xué)生晨午檢和報告流程演練，上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生高燒、咳嗽等異常情況的應(yīng)急處置演練等四個項目，對演練時間、演練地點、演練指揮、工作人員和扮演者、現(xiàn)場督導(dǎo)員、現(xiàn)場點評領(lǐng)導(dǎo)、觀摩人員、演練流程等各方面都做了詳盡的安排，確保全員參與、任務(wù)到人、情景真實、行之有序。 本次演 練場景模擬設(shè)計“一名在校生于學(xué)生公寓內(nèi)午檢時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀”。 一群由煙臺大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊伍開始有序排隊入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。 近期，煙臺大學(xué)先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺大學(xué)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng) 導(dǎo)小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓(xùn)的通知》，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強化教育培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細致做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備。體溫檢測正常的學(xué)生，按 照指定通道迅速進入教室。 通過模擬演練，工作人員均能按照演練方案各司其職，密切配合，從實戰(zhàn)的角度，致力于做好每處細節(jié)，確保突發(fā)情況得到規(guī)范處置。 啟動儀式 應(yīng)急演練活動儀式上，陳春虹致辭說，本次應(yīng)急演練，主要目的是檢驗和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。 她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要仔細觀摩、認真學(xué)習(xí)，了解和掌握處置的程序步驟。 ?到定點 窗口依次取餐，按桌上標(biāo)簽依次就坐，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一位置 。 ?上課過程中，一學(xué)生有不適癥狀，主動向任課老師報告。如何對出現(xiàn)不適癥狀的師生員工作出初步的醫(yī)學(xué)判斷和合理處置，從而避免引發(fā)對校園教學(xué)秩序產(chǎn)生不必要的影響 。 師生有序排隊進入校園，要求間距 1 米以上，經(jīng)過校門口必須進行體溫測量，體溫正常者才能進入校園。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。 在演練現(xiàn)場，全員認真體驗突發(fā)情況下的各種應(yīng)對措施，清楚明了自己的防疫職責(zé)。 2020 年 5 月 5 日下午 3:00，所有參加演練的“演員”一一到位，經(jīng)過細致講解和周密部署，大家統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，知曉任務(wù)和職責(zé)，全情投入到演練當(dāng)中。 演練結(jié)束后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要求各防控工作組要進一步熟練掌握應(yīng)急處置流程，抓好細節(jié)管理，強化消毒規(guī)范、衛(wèi)生防護等工作環(huán)節(jié)，毫不放松做好防控各項重點工作，把開學(xué)防控舉措細化到每個環(huán)節(jié)，落實到每個人，確保師生身體健康和生命安全。 新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié) 5 根據(jù)省市新冠肺炎疫情防控工作要求，月 13 日上午，我校組織了疫情防控應(yīng)急演練。會議由副校長李梅英主持。 王自力強調(diào)，要以此次應(yīng)急演練為契機，進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求，全力確保學(xué)校安全穩(wěn)定。 校黨委書記王自力作總結(jié)講話。學(xué)生工作系統(tǒng)、安保系統(tǒng)、后勤保障部門等相關(guān)單位參與了演練。 新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié) 4 為了保障開學(xué)之后師生生命安全和身體健康，扎實做好疫情期間學(xué)校開學(xué)工作，確保開學(xué)安全有序進行，根據(jù)省教育廳、江門市教育局下發(fā)的文件精神，將一切疫情阻擋在校門之外，嚴(yán)格把好學(xué)校疫情防控第一關(guān)，我校于 2020 年 4 月 30 日上午進行新冠疫情防控應(yīng)急演練，參加演 練的有學(xué)校全體行政管理人員、正副部長、各班班主任、30 名老師學(xué)生代表以及教官隊和部分后勤人員。本次演練，我們涉及的是診斷為非新冠疫情的案例，假如發(fā)生確診病例的時候，我們又將如何去處置呢 ?我們要嚴(yán)肅的對待類似的情況，積極配合專業(yè)部門做好相關(guān)的各項工作。 新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié) 2 春暖花開，新冠肺炎疫情逐步好轉(zhuǎn)。 如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風(fēng)險高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長核實情況。老師帶學(xué)生前往校外測溫棚，在行進過程中做到以下原則： 。學(xué)校如何采取更有效的手段來對師生員工開展健康教育和培訓(xùn)，以提高其自身防范意識與能力等等，這些都需大家嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)工作方案和預(yù)案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實。 ?該生體溫異常，由學(xué)校應(yīng)急處理小組通知校長，并由校長立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急流程處置。 ?學(xué)生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并用清水擦洗。 演練現(xiàn)場 本次演練模擬了學(xué)生入校、正確洗手、進食堂就餐、進教室、入宿舍等五個環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，灌陽縣教育系統(tǒng)堅決貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于疫情防控的決策部署，科學(xué)有序地做好了校園各項防控工作。此次演練活動，進一步提升了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的實戰(zhàn)操 作能力，為確保學(xué)生安全開學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，演練還對異常情況處置、入班晨檢，通風(fēng)、消毒等環(huán)節(jié)，預(yù)設(shè)多種不同異常情況進行模擬實戰(zhàn)，進一步規(guī)范了入學(xué)流程，提升了應(yīng)急處置能力。象山區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高 建華，象山區(qū)教育工委書記、教育局局長唐華鎂，象山區(qū)教育局副局長唐毅，象山區(qū)衛(wèi)健局副局長葛香蘭，象山區(qū)市場監(jiān)督管理局副局長曾軼，象山區(qū)政府后勤服務(wù)中心副主任李艷潔，平山派出所副所長陳杰，象山區(qū)教育局副主任科員余海出席演練現(xiàn)場指導(dǎo)工作，象山區(qū)教育局班子成員、象山區(qū)教育局機關(guān)各口負責(zé)人和轄區(qū)各學(xué)校校長和防疫工作具體負責(zé)人到場觀摩。 在返校時發(fā)現(xiàn)體溫異常時的應(yīng)急處置演練場景 此次演練是根據(jù)《山東省高等學(xué)校 2020 年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》《山東省高等學(xué)校 2020 年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》的有關(guān)要求，為進一步貫徹落實省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會議和文件精神，進一步完善開學(xué)工作方案，細化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實防控措施，安全有序、錯時