【正文】 第二篇：護士自我評價 護士自我評價 我做為一名救死扶傷的護士，工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。 我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。 學(xué)習(xí)照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術(shù)。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。追求永無止境，奮斗永無窮期。在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。 在思想上，保持一致，堅持四項基本原則。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場。在學(xué)習(xí)知識最近時間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)照顧護士的同學(xué)， 也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機，鍛煉了本身的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清本身的短處。 通過三年的衛(wèi)校生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護士操作技術(shù)。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。護士長命令下達后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿意率達到了 100%。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。服從命令，聽眾指揮。在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。 在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。 生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會停止。 通過半年多的護理工作實習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善， 人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。 在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會停止。 在工作過程中，我深深感到自身不足，對于 各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。 愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責(zé)任心極強。二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班 。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在學(xué)校的時候就一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中 ，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性。 在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實 踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以 %26。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。服從命令，聽眾指揮。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。生活仍在繼續(xù)，我的努力也不會停止。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。