【正文】 在相對自由的環(huán)境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。 以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。從大一一開始到現(xiàn)在，班費統(tǒng)一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經(jīng)過我同意并簽。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費。 述職人： x 2020年 x 月 x 日 2020大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報告 (三 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好 ! 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲， 2020 年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的 工作向大家做一個簡要的匯報： 一、班級基本情況 我所帶的班級分別是 x 系 x 級建工 x、 x、 x 三個班，三個班共有學(xué)生 x 名，其中男生有 x 名，女生有 x 名。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。 記得會前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學(xué)生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。這樣的例子還有很多很多，由于時間的關(guān)系不再一一列舉。有學(xué)生將電插排放于床上，提醒他們立刻取下 。 三、工作態(tài)度方面 作為一名輔導(dǎo)員，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神，是教育和管理學(xué)生的前提與基礎(chǔ)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)最新政治理論觀點，接受黨的教育，踐行 黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。 2020大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報告 (一 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 作為一名新進輔導(dǎo)員， x 是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。同時作為 10 號學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員，亦深感職責(zé)之所在，不敢有絲毫懈怠 。志愿者服務(wù)的廣泛開展，是我系學(xué)子犧牲休息時間，踐行志愿精神的體現(xiàn) 。有人說，輔導(dǎo)員工作的時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。 考研的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)保持認真的復(fù)習(xí)，年級大會是小，你們的個人發(fā)展是大。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個老輔導(dǎo)員了。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結(jié)，對學(xué)生關(guān)心愛護，順利的完成了本學(xué)期的各項工作和任務(wù)。所以我把工作的重心放在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)年三個班共有 33 名學(xué)生享受獎助學(xué)金：其中 6 名分別享受國家勵志獎學(xué)金 5000 元， 27 名按評選條件分別享受國家助學(xué)金 3000 元、 x 元、1000 元?，F(xiàn)在我對幾個月以來的工作述職如下： 一、明確職責(zé)，開始工作 初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。因為缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生。通過管理、使學(xué)生成為一個有能力的人 。 思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。 二、日常教育和管理 在班級的日常管理中，雖然已經(jīng)進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應(yīng)該及時了解學(xué)生心理動態(tài)，平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思 想動態(tài)和基本情況，及時作好學(xué)生思想政治工作，加強工作的針對性及預(yù)見性。同時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。教育學(xué)生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿?，合理定位，既不能缺乏自信心也?能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就，最終導(dǎo)致失去所有機會。 4 月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學(xué)生參加，并在賽前進行了認真的排練，最終獲得優(yōu)秀獎。 、助學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評定。 為了不斷探索學(xué)生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)將本人擔(dān)任我系 07 級學(xué)生輔導(dǎo)員工作做 一個總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做如下匯報： 一、管理制度化培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 自 07 級學(xué)生進校以來，我自始至終做到了以下五點：一是每周一次例會雷打不動。 四是將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點來抓，緊緊圍繞班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)這一主題來開展活動，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。總之，做到了每一個在校的學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，又較好地完成了學(xué)校交給的學(xué)費收取任務(wù)。我在學(xué)生管理中，很多事都讓學(xué)生干部獨立去做，放心讓他們?nèi)プ?，即使他們做得不好甚至做錯了，我不是一味地去批評他們，更不是去指責(zé)他們，而是耐心地去引導(dǎo)他們，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。我知道后，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后；我又及時與保險公司聯(lián)系，為理賠提供足夠的證據(jù)。 目前我所帶的 236 名學(xué)生中有 146 名學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款，家庭困難或比較困難的學(xué)生比例高達 62%。只有走進學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開心扉，我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。因此，在他們班換選班干部前，我針對性地對他說，我知道你現(xiàn)在消沉的原因是認為老天對你的不公，其實在我看來你是一個懦夫，當(dāng)他聽到“懦夫”時，瞪起眼睛很不服氣似地看著我，我見他這樣子，又說，你不要不服氣，你現(xiàn)在不思進取，紀律渙散，實質(zhì)是在逃避，沒有勇氣正視自己的不足，如果你不是懦夫，你們班班干部換選時敢不敢參加。細心地講解、耐心的開導(dǎo)，終于讓他醒悟了，他也認識到學(xué)校的好壞并不重要，關(guān)鍵是自己的心態(tài)。 學(xué)生的變化，學(xué)生的成長，是社會的要求，是家長的期待，也是我們輔導(dǎo)員工作的責(zé)任。因為學(xué)生的轉(zhuǎn)變就是我的心愿，學(xué)生的成長就是我的幸福。 輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。為了做個合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認 真指導(dǎo)。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言，認真負責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意。要完成從一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到一名專職輔導(dǎo) 員的角色轉(zhuǎn)變。 生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地?？傊?，要從全局著想，從點滴處著手，保障同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)。 目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是 障礙，努力成就輝煌?！彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作。 生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開展思想教育的陣地。抓好班級常規(guī)工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標(biāo)，以班干部隊伍為抓手，以學(xué)生為基礎(chǔ)開展工作。 。培養(yǎng)學(xué)生積極參與展現(xiàn)自己的信心，班里的工作都有了較大 的提高。 四、積極投身德育迎評工作 本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。學(xué)生活動是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。 總結(jié)起來，現(xiàn)就本學(xué)期來輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報。工作能力有待進一步提高，工作中，深感自己工作經(jīng)驗的缺乏，在日常工作處理上，有時因自己的不成熟而存在諸多不足之處。 第三，對學(xué)生的日常管理。時時處處 嚴格要求自己，樹行的標(biāo)兵，學(xué)的典范。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我還認真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進行校本培訓(xùn)等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅持自學(xué)。 回顧過去幾學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，我心中充滿了感激。我通過了解后，才知道該生在初、高中時成績都比較優(yōu)秀，但高考失誤。我通過電話進行家庭走訪后，才知其家有企業(yè)，家庭條件非常好，父母對他沒什么要求，只要到學(xué)校有人管管他就行，而他自己也沒有什么人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)目的不明確，因此，他認為自己到學(xué)校只要不違紀違法就行。他當(dāng)即跟我說：老師，我現(xiàn)在跟你說任何話都沒用，你就看我以后吧。為此我在與這些交心之前，常常先做了三個方面的準備工作。兩年來經(jīng)過我多方努力，先后近有 20%的學(xué)生獲得了勤工助學(xué)崗位。又如； XXXX 班的 XXX 學(xué)生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不來，因為我管理的 230 多個學(xué)生分住在四棟樓 35 個寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事。 以上這五項工作自 07 級學(xué)生進校來從未間斷過，所以我的學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；也正因為如此，我所 帶的 07 級學(xué)生有 60%以上參加了專升本學(xué)習(xí)，并且有望在畢業(yè)時既可取得?？飘厴I(yè)證，又可獲得本科文憑。這些活動的開展大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。例會的主要內(nèi)容有；清點到校人數(shù)，小結(jié)上一周的工作，布置安排下一周的工作，傳達上級、學(xué)院、系有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，表揚好人好事及有