【正文】 部管理。但是近年來(lái)，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長(zhǎng)在觀望，社會(huì)在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實(shí)行初中、高中分部管理機(jī)制，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué) 質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。牢固樹(shù)立抵制精神腐蝕的防線。理論學(xué)習(xí)趨于喊口號(hào)搞 形式。在本鎮(zhèn)帶動(dòng)起廉潔行政、踏實(shí)辦公的好風(fēng)氣。盡力做 到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在本鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的共同努力下，橫嶺鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展壯大，民主禮貌穩(wěn)步推進(jìn)。 一、用理論武裝頭腦，從源頭上強(qiáng)化廉政意識(shí)。沒(méi)有用公款相互宴請(qǐng)，鋪張浪費(fèi)，沒(méi)有借出差、開(kāi)會(huì)等名義用公款旅游，以及用公款出國(guó) (境 )旅游 。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念。堅(jiān)持統(tǒng)攬全局，發(fā)揮班子整體功能，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到分工不分家，既各負(fù)其責(zé)，又構(gòu)成合力。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺(jué)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自我，努力提高用新的思維、新的方法觀察、分析、解決問(wèn)題，增強(qiáng)了政治敏銳性和堅(jiān)定性，在政治上、思想上、行動(dòng)上始終和黨中央持續(xù)一致?？缭睫r(nóng)村校進(jìn)入城區(qū)校、跨越邊遠(yuǎn)校進(jìn)入城區(qū)校、跨越小校成為大校、跨越弱校躋身強(qiáng)校，破繭成蝶、華麗飛翔，在 **中學(xué)是人心所向、眾望所歸。今年，很多深層次的問(wèn)題暴露了，或者說(shuō)，被我們發(fā)現(xiàn)了。后勤保障的前瞻性、時(shí)效性、專業(yè)性 以及常態(tài)化亟待破冰 。干部層面，政策法規(guī)意識(shí)有待提高，協(xié)調(diào)能力有待提升，把握工作方向和工作重點(diǎn)的能力也有待提升。 付 、廖 同志主動(dòng)服務(wù)，用心協(xié)調(diào)，把瑣碎的工作做到極致。 老教師 也讓我們感動(dòng)。楊 老師身體情況并不 是很好，但克服困難，勇帶雙班，關(guān)鍵時(shí)刻為學(xué)校分憂解難。我們還要求全體干部不與業(yè)務(wù)單位發(fā)生工作之外的經(jīng)濟(jì)利益往來(lái)，在廉政上對(duì)歷史負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。干部每周曬計(jì)劃、曬反思 。用人品好、個(gè)性好、境界高對(duì)師德做校本化詮釋。開(kāi)發(fā)了德育九課、建和之窗等展板景點(diǎn)。 推進(jìn)基礎(chǔ)制度建設(shè)。 狠抓中考備考。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育局各科室、各二級(jí)單位的親切關(guān)懷和大力支持下，我們以“兩學(xué)一做”為引領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“推進(jìn)夢(mèng)想教育，建設(shè)品牌學(xué)?！睘橹骶€，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取了建和中學(xué)的良好開(kāi)局。 下面，我代表 **中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工、向教育局考評(píng)組報(bào)告工作。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)親密和諧關(guān)系 。出臺(tái)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃以及考勤紀(jì)律、辦公紀(jì)律、值班紀(jì)律，召開(kāi)教代會(huì)審議通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、目標(biāo)責(zé)任獎(jiǎng)分配方案和聘任制方案，為建和中學(xué)規(guī)范辦學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定制度基礎(chǔ)。 推進(jìn)特色發(fā)展。制定《師德師風(fēng)考核辦法》，變年度考核為學(xué)期考核，明確優(yōu)良中差的外顯指標(biāo)，賦予中層干部更多考核權(quán)，用干事文化、競(jìng)爭(zhēng)文化引領(lǐng)教師。每天在教學(xué)區(qū)坐班2 節(jié)課，桌子擺進(jìn)去 。 這里，我不能不提， **中學(xué)的教師充滿正能量，涌現(xiàn)了很多先進(jìn)的人和事。桂 帶語(yǔ)文課還承擔(dān)班級(jí)評(píng)分、團(tuán)委、宣教、文明創(chuàng)建工作，付出了很多辛勞 ! 這些同志共同的特點(diǎn)是挑重?fù)?dān)，干重活 。張 、陳 、趙 、付 四位老同志積極支持學(xué)校工作，識(shí)大體，顧大局，做得多，說(shuō)得少，用人格魅力為年輕人做出榜樣。如果說(shuō) **中學(xué)是年輕的夢(mèng)想學(xué)校，那么，這群干部就是搭臺(tái)造夢(mèng)、助夢(mèng)起飛的人 ! 二、問(wèn)題與不足 在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到問(wèn)題，以準(zhǔn)確判斷 **中學(xué)的形勢(shì)。綜合來(lái)看，教師培訓(xùn)、干部培訓(xùn)的壓力非常大、難度非常高。對(duì)外宣傳需要擴(kuò)大知名度。我校就像一輛剛剛啟動(dòng)、又在爬坡的汽車，它從靜止?fàn)顟B(tài)到開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)，的確很背力，速度會(huì)很慢。 我引用我校全體教職工為元旦文藝匯演集體創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)： 卓爾不群成中流砥柱，看大鵬振翅，洪山風(fēng)來(lái)春潮涌 。堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)的本領(lǐng)。認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)，虛心理解同志們的意見(jiàn)和推薦，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。透過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，到達(dá)深刻認(rèn)識(shí)和理解黨中央《懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的重大好處、指導(dǎo)思想、重點(diǎn)資料和重要原則等，為增強(qiáng)紀(jì)律觀念、自覺(jué)理解監(jiān)督奠定基礎(chǔ)。沒(méi)有用公款公物操辦婚喪事宜和利用操辦婚喪 事宜借機(jī)斂財(cái) 。頭腦支配行動(dòng)，為了進(jìn)一步提高自身的政治敏銳力、政治鑒別 力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策自覺(jué)性、堅(jiān)定性。發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)發(fā)展。在具體的工作中我從思想上抵制拜金享樂(lè)主義，始終堅(jiān)持廉潔自律。真正將廉政意識(shí)深入到每個(gè)干事心中，滲透到每件工作的實(shí)施中去。 二、與群眾路線尚有距離。 對(duì)過(guò)去我們記憶猶新，對(duì)未來(lái)我們躊 躇滿志。 學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共 6 人，高、初中部分設(shè) 1 名執(zhí)行校長(zhǎng)和 1 名副校長(zhǎng)，平均年齡 43 歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。在錦江區(qū)委區(qū)府級(jí)教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，新班子義無(wú)反顧，迎難而上。兩個(gè)校區(qū)、兩個(gè)學(xué)段，兩種要求，分部層級(jí)管理，針對(duì)性較強(qiáng)，職責(zé)明晰，偏重中微觀管理，促進(jìn)高中、初中各自特色的發(fā)展。省、市、區(qū)各 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作，韓國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)教育代表團(tuán)和 xq、廈門(mén)、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問(wèn)。初 20xx 級(jí)成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會(huì)，高中部召開(kāi)高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會(huì)，以““立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率””為主題的第 26 屆教育教學(xué)研討會(huì)順利召開(kāi)并取得顯著實(shí)效，都受到與會(huì)專家和同行的高度評(píng)價(jià)。比如為教職員工免費(fèi)提供工作午餐，每月為畢業(yè)年 級(jí)一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動(dòng)、子女入學(xué) (就業(yè) )、生活困難等實(shí)際問(wèn)題，對(duì)民工子弟和家庭困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活 ......這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。 本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。如“感恩教育”系列活動(dòng)、“唱響金秋 —— 獻(xiàn)給祖國(guó)的歌”詩(shī)歌朗誦賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“愛(ài)心一日捐”、冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑體育鍛煉、“我們的青春歲月 .我們的 09 征程”迎新文藝匯演及游園活動(dòng)等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，展示了學(xué)生個(gè)性，充實(shí)了學(xué)生生活，使得校園充滿生機(jī)與活力。主要表現(xiàn)在： 。 部領(lǐng)導(dǎo)干部 2021 年述職述廉報(bào)告范文一 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 20xx20xx 學(xué)年，是 **中學(xué)元年。建立安全聯(lián)巡機(jī)制，整治樓頂水道淤積、樓道設(shè)施壞損問(wèn)題 。把文明創(chuàng)建與學(xué)校德育、學(xué)校管理有機(jī)融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)文明創(chuàng)建的課程化、常態(tài)化。組織設(shè)計(jì)雕塑 8 個(gè)，浮雕 2個(gè)，壁畫(huà) 4 幅。用“五維設(shè)計(jì)”和“三面落實(shí)”思想指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)，推薦教師外出送課和評(píng)優(yōu)評(píng)先。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部與教師談心制度。我們嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于課程開(kāi)設(shè)、入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、一教一輔、校服、學(xué)生伙食費(fèi)等方面的規(guī)定，一年中沒(méi)有出現(xiàn)任何投訴事件。此外，還有龔 、章 、金 等都全力以赴，拼搏向前，被譽(yù)為 **中學(xué)首屆畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)的八朵金花。張 所帶班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體，胡 為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體，吳 為區(qū)優(yōu)秀班主任，龔 獲區(qū)五項(xiàng)技能獎(jiǎng)，魯 被遴選為《洪山教育》編輯。常務(wù)副校長(zhǎng)吳 、政教處副主任袁 為校園環(huán)衛(wèi)、保衛(wèi)以及綠化維護(hù)的正規(guī)化雙休不休，義務(wù)加班成為常態(tài)。人事代理編的教師，無(wú)論有沒(méi)有工作經(jīng)歷，都普遍缺乏在武漢市初中學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)，不熟悉考點(diǎn)、學(xué)情，沒(méi)有八年甚至十年的歷練很難成為名師。德育工作的校本化目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、推進(jìn)、評(píng)價(jià)體系需要構(gòu)建 。 基于以上分析，我認(rèn)為， **中學(xué)要騰飛，不是指日可待，而是任重道遠(yuǎn)。我們要有所作為、大有作為，要奮力趕超、只爭(zhēng)朝夕。 社會(huì)在發(fā)展，形勢(shì)在變化，知識(shí)在更新，要卓有成效地開(kāi)展工作，唯有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。 堅(jiān)持執(zhí)行民主集中制。將任務(wù)分解到每個(gè)科室，做到自我?guī)ь^，齊抓共管，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實(shí)。沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)影響為配偶、子女、其他親友及身邊工作人員謀私利 。新的一年，我將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更扎實(shí)的工作，更良好的形象，更顯著的業(yè)績(jī)，為發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。借著十八大的東風(fēng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀使我在思想意識(shí)上牢固了廉政建設(shè)的工作理念，以此端正了工作作風(fēng)。在行動(dòng)中踐行為民、務(wù)實(shí)、清廉的重要思想。 三、用風(fēng)氣影響行動(dòng)，將廉政轉(zhuǎn)化為群眾意志。 一、理論與聯(lián) 系不夠緊密。掌握第一手群眾資料?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平 學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部 18 人，其中黨員占 90%。 二、明確學(xué)校工作目標(biāo)，凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力 近 50 年的辦學(xué)歷史，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽(yù)積淀。 三、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì) 20xx年是我校貫徹落實(shí)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》的開(kāi)局之年，也是我校貫徹落實(shí)區(qū)教育局“ 123 工程” (一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)戰(zhàn)略和三個(gè)保障 )，提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，高初中管理、教書(shū)育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進(jìn)行高中、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽(tīng)課優(yōu)秀率達(dá) 85%。 五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展 學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育 。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。 本學(xué)期以來(lái)，著力打造精品班會(huì)課，各年級(jí) (包括高三 )切實(shí)提高班會(huì)課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會(huì)課已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。在上級(jí)部門(mén)大力支持下，初中部圖書(shū)科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“ A”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，完成高中部教師辦公樓裝修和 45 間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。 ，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。其中，國(guó)稅部門(mén)完成收入 ***萬(wàn)元，超額完成 ***萬(wàn)元，占任務(wù) ***萬(wàn)元的 ***；地稅部門(mén)完成收入 ***萬(wàn)元，差 ***萬(wàn)元完成全 年 ***萬(wàn)元的任務(wù)；縣級(jí)一般預(yù)算收入完成 ***萬(wàn)元，超額完成 ***萬(wàn)元，同比增長(zhǎng) ***%。爭(zhēng)取其它資金 ***萬(wàn)元，分別是： ***廠爭(zhēng)取回開(kāi)行貸款 ***萬(wàn)元； ***工程開(kāi)行貸款 ***萬(wàn)元；亞行貸款 ***項(xiàng)目，指標(biāo) ***萬(wàn)元已經(jīng)下達(dá)； ***工程渠系建設(shè)項(xiàng)目資金 ***萬(wàn)元；財(cái)政支農(nóng)資金整合 ***萬(wàn)元； ***工程資金 ***萬(wàn)元； ***等企業(yè)環(huán)保和產(chǎn)品研發(fā)資 金 ***萬(wàn)元； ***公司中小企業(yè)發(fā)展資金 ***萬(wàn)元； ***有限公司落戶我縣，投資 ***元，目前已開(kāi)始試產(chǎn)。其中 ***公司 ***元， ***廠 ***萬(wàn)元。為此，我組織分管部門(mén)全力以赴向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。 當(dāng)今適逢 創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“一校兩部”管理，整體提升我校辦 學(xué)質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細(xì)管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼 !我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) ! 謝謝大家 ! 述職人： XXX 20XX年 XX 月 XX日 第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告 根據(jù)政府工作分工，我具體分管 *****等方面的工作。 八、問(wèn)題與不足 在取得成績(jī)的同時(shí)，我們更是清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和面臨的困難。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進(jìn)鹽中，走進(jìn)美麗人生”的信條，積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法，新載體。 六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。“一校兩部分部管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。 20xx 年 7 月，學(xué)校大膽 進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施“一校兩部”管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)三個(gè)統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實(shí)行高中部、初中部分部管理。但是近年來(lái)，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長(zhǎng)在觀望，社會(huì)在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在新班子的帶領(lǐng)下，全校