【正文】 蒙娜。它是一個個音符，串聯(lián)起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。 終于看見前方有一處光明，我們看到了希望，就加大了馬達(dá)，經(jīng)過了一番波折，我們探險隊(duì)終于出了洞口，來到了山頂，此時我們每個人的腳都麻麻的，可我們同時也嘗到了勝利的喜悅滋味 ! 一次最艱險地爬山歷險記 !我將永遠(yuǎn)記住它 !它讓我明白了做事不能輕言放 棄否則你將永遠(yuǎn)體會不到勝利的甜味?！蔽覀兘?jīng)過一番努力退回到洞口，我們正準(zhǔn)備打退堂鼓的時候，有大人提議先派出幾個大人 充當(dāng)領(lǐng)頭羊冒險，打頭陣?！变N售員安慰道?！? “爸爸，這可是我們鹽城人自己生產(chǎn)的汽車呀！”我自豪地說。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園 ?不過是大小不同，高尚與低級的區(qū)別罷了。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢 財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁 ?！疤炷模×餮?！”所有的同學(xué)都驚叫了起來?！薄拔艺娴臎]事。半分鐘了，我們班每一個都跳得很好。 “朋友一生一起走，那些日子不再有??”請珍惜你們身邊的朋友，更要珍惜你們在一起的日子，讓每一天都是雙月節(jié)，雙月節(jié)永遠(yuǎn)活在我們心中！ 小學(xué)作文 600字篇 8 我 們班有很多同學(xué)都非常熱愛班集體，我就是其中的一位。每次交談完，我總感覺自己又“成長”了不少，我會把自己的心得，記錄在一個小本子上，作為“成長錄”。其實(shí)友情也是很重要的，千萬不能忽視它。標(biāo)志，是一個圓中有著一條龍?jiān)陲w，龍的四周長滿了樹葉，它的喻意嘛，我們中國人都是龍的傳人，龍的飛行、爬行的速度也最快，龍還象征著祥瑞，而它的四周的樹葉則告訴我們要環(huán)保，要保護(hù)綠色的家國園。 “飯后百步走，活到九十九。兩翼骨遠(yuǎn)隔開。 當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。多么美的中國山水畫啊 !然而，我還是沒有感到快樂， 甚至可笑地認(rèn)為，那金色的麥浪好像無邊無際的題海，正兇神惡煞地?fù)溥^來，將我淹沒。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。 桑娜只好把事情的來龍去脈告訴了西桑，還帶他去祭拜了他母。 擔(dān)心的一刻果然來臨了。桑娜終于忍不住了，她流著眼淚，聲音顫抖地對小男孩說：我也不知道天國在哪兒，只有你媽媽知道。對，為了西蒙，一定要把他們樣大成人。這時，同學(xué)們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀著課文?? 校園里有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們在做引體向上 .有的在跳皮筋 .還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場??校園里無一不是一道美麗的風(fēng)景線。 于是我們像在石洞里開辯論會一樣，你一言我一語，以自己的三寸不爛之舌互相反駁 !“那你下來試試?！鞍?!”在這陽光明媚，萬里無云的好日子里，老媽居然要帶我去遭受史上最嚴(yán)厲的酷刑 —— 爬山。真是欲哭無淚 !萬般無奈呀 ! 經(jīng)過一個小時的車程我們來到了山腳下，一步一步地爬上山，快到百門洞口時，放眼望去不遠(yuǎn)處有一處狹窄的縫隙，人鉆都鉆不過去，走近一看，陰森森的洞口讓人一看就忍不住打寒顫，洞漆黑的就像一個怪物的血盆大口，聽說里面的洞口還很多，錯綜復(fù)雜?！卑⒁滔聛硪豢础⒁幻α?!以她的身形怎么能從此洞穿梭而上 ?哈哈 !鬧了個大笑話 !原來我們沒關(guān)注到上前左方就有個大洞呀 !哈哈哈哈 !接著我們繼續(xù)向前進(jìn)軍，來到了一片伸手不見五指的洞。 當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹 ,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。桑娜同意地連連點(diǎn)頭。小男孩低著頭說：桑娜阿姨，你怎么哭了，是不是我惹你生氣了？對不起。心驚膽戰(zhàn)了十幾年的夫婦在廚房對話。西桑不但沒怪他們，反之，他們更加親近了。在草木皆枯的季節(jié)，古松依然蒼翠欲滴，稱得上是“萬金從中一點(diǎn)綠”。我不得不匆匆逃走了。母親笑著遞過來一杯水，問我：“你現(xiàn)在找到快樂了 ?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，以后家務(wù)活還是我做吧，這樣我快樂。嘴巴細(xì)長且大，牙齒鋒利，有 40～ 50 枚圓錐形的大牙齒，能把一只海獅整個吞下。”哼，別小看我是一只動物，我可是人們公認(rèn)的會一些復(fù)雜社會行為，捕獵技巧，和聲音交流，擁有自 己的文化的鯨類哦。 這輛車還是可以飛的，只要輕輕一按，它立刻能帶你 飛上天空，和云朵、小鳥作伴，它還可以將輪收縮起來，變成螺旋槳，讓你在海里暢游。 對于我而言，朋友就等于我生命中不可缺少的一部分，缺少了它，我的生命將變得毫無光彩，所以我想有一個這樣的節(jié)日。 有人說：“現(xiàn)在哪會有這樣好的朋友呢？”這 樣的朋友確實(shí)屈指可數(shù)，絕不會超過你一雙手的手指頭。 我的學(xué)習(xí)在我們班可謂是非常棒的，同學(xué)們有什么問題都會問我。突然，一個晴天霹靂打在了我們 的身上：我摔倒了。”說著我就站起來，向場內(nèi)走去。這時，羅老師已經(jīng)向這邊跑了過來。有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴 。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。 爸爸的兩眼放出了光芒，對銷售員說：“你再具體說說它的功能吧。 爸爸毫不猶豫地買了這款“起亞”品牌的車，還開玩笑似的對我說：“要不你來開 ？”想到剛才的情景，我連連搖頭。正在我們沮喪時，就聽到上面?zhèn)鱽硐Ｍ穆曇?，“?!好黑的通道 !”“什么，有路 ?好吧，前往探險 !” 我們打著手機(jī)上的手電筒，像駝背老公公一樣貓著腰，排好隊(duì)，在這黑漆漆的“鬼地方”不斷摸索前進(jìn)。黃龍洞，下次我還會再回來把你征服的 ! 小學(xué)作文 600字篇 2 學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人；學(xué)校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快 樂的生活吧！ 小學(xué)作文 600字篇 3 你瞧，他們在這里啦。他們想起了已淡忘的媽媽。男孩高興得邊跳邊拍手。但漁夫還是非常鎮(zhèn)定地說：有多久滿多久，不要再提起西蒙這兩個字了。 小學(xué)作文 600字篇 4 母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進(jìn)去 ?敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧?！鞍?，快樂在哪呢 ?”我搖搖頭?！? 接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來，我變的庸懶了。 小學(xué)作文 600字篇 5 我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動物。我們是團(tuán)體捕獵者。所以我不能驕傲！ 我們虎鯨，是群體動物，一起旅行，一起捕獵，群體中的一員有什么突發(fā)情況，我們都會憂心忡忡，一起來幫助解決問題。 再看車的內(nèi)部，它使用了祛除異味系統(tǒng)，就算墊上了皮革也不會聞到怪味，只會聞到一股淡淡的清香。朋友會耐心地聽你講述著你的心事，絕不會像父母一樣打斷你的長篇大論。 我希望有雙月節(jié)這樣一個節(jié)日，是因?yàn)樵谶@一個節(jié)日里，每一個人都有機(jī)會結(jié)識的朋友，對身邊每個朋友會有更深的了解，讓每一個人都為自己擁有的朋友而感到高興，我們還可以互相送禮物，當(dāng)做見面禮。她就天天練，日日練，只為了能幫班級取得一個好成績。本來天氣就熱，又加上已經(jīng)跳了一會兒了，我的衣服上就都被汗水浸透了。 又過了大約三十秒，我觀察到：我的腳好像顫了一下，嘴咬得很緊?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是個久經(jīng)沙場的老將了，不會再在場上摔倒了。青年時期的理想是報(bào)效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會上爭得一席地位 。 小學(xué)作文 600字篇 10 20xx 年的一天，爸爸媽媽終于帶著我來買車?yán)??！? 爸爸不禁拍手叫道：“妙！妙！” 我乘大家不注意，偷偷地打開車門進(jìn)了車，開動開關(guān)，轉(zhuǎn)動方向盤，車子就動起來了，開始還好好的，但我看到爸爸媽媽那驚訝 而慌亂的表情，心里發(fā)虛，手一抖，車子向公路上開過去，媽媽大叫著，讓我趕緊踩剎車，我用力地踩了下去，車不但沒停，而且飛似的向前沖去，原來我踩到油門上去了。 小學(xué)生生活作文 600 字篇 1 面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。 如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。 忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容，老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益，更忘不了老師對我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”??記得我四年級的時候，有一次因?yàn)楹?師詳細(xì)講解過了的一道題目，我還是粗心做錯了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個題目加解答一共有一百多個字，因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成，我只好課間抄，放學(xué)也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當(dāng)時我的心中覺得好委屈，認(rèn)為老師實(shí)在、太沒有人情味了，就算我錯了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨?。哪且院?，不管是上新課，還是習(xí)題講解，我都再也不敢開小差或隨意應(yīng)付了，當(dāng)然也沒有再被罰抄過。如果沒有他們，這六年的漫長的小學(xué)生活就會無比枯燥無味。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢？我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師！不僅僅是因?yàn)樗探o我知識，更是她對這份事業(yè)的敬重，對我們的關(guān)懷。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真，李老師嗓子不好，要做手術(shù)。 我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友 —— 吉悅悅。我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級才來到這個學(xué)校，很榮幸的遇到了現(xiàn)在的同 學(xué)和老師，在這 500 多個日子里有歡笑，有淚水；有苦悶，也有快樂。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。 我更忘不了那美妙的歌聲。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”，從又扁又大的拼音變成了略顯潦 草的字跡，從一 (2)變成了六 (2)??是的，我們成長得更美好了，我們在這六年里經(jīng)歷了太多太多的故事。于是我們都壓低了聲音，講笑話，說鬼故事，上鋪的同學(xué)還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學(xué)。在宇宙空無一物的時候，只有時間留了下來，它膨脹著填滿了一切?！蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。 再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田 ，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學(xué)習(xí)，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。老師的嗓子怎么會啞呢，老師怎么給大家上課呢？想著想著，劉老師像往常一樣，邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，與往常不一樣的是，老師身上多了一個“擴(kuò)音器”?！边@不正是老師的真實(shí)寫照嗎？ 老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動，為了我們能掌握更多的知識，老師累壞的身體，帶病堅(jiān)持給我們上課，為了我們嘔心歷血，無怨無悔。不是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)，但是父母的愛對我來說，依然是習(xí)慣的事情，認(rèn)為這世界就是這樣的。長大之后，我變得會正視一些問題，而且變得復(fù)雜，或許這也算是一種成長的表現(xiàn)。 如果是這樣，那么思考的 39。我們回首過去，談?wù)摤F(xiàn)在，展望未來。“爺爺，那會兒有現(xiàn)在這樣的房子住嗎？”“傻孩子，當(dāng)然沒有了，那時的房子都是用黃土壘起來的，窗口是用塑料布堵住的，常常會屋 外下大雨，屋內(nèi)下小雨。 成長，是一次又一次的提升。那條名叫成長的路在召喚我，而我，也很執(zhí)著地走下去。年幼無知，這個詞語有一定的道理，之所以無知，是因?yàn)閺膩聿幌搿? 小學(xué)學(xué)作文 600字篇 2 六年過后，回首，看見的是一片美好與光明。以前調(diào)皮的學(xué)生，看到老師嗓子啞了，也不調(diào)皮搗蛋了，乖乖地聽老師講課；以前不愛發(fā)言的同學(xué)，今天像變了一個人似的，老師提問的每一個問題，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。寫起作文來就毫無頭緒？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文 600字 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。這時，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對我說：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞” 。 最近的集團(tuán)運(yùn)動會，我們班花了很多時間去準(zhǔn)備。我們在國旗下敬了第一個隊(duì)禮，那個場景，我至今還清晰地記得。下課的鈴聲敲了許久，離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了， 我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。我摸了摸小倩的額頭，哇，好 燙啊！我奔向辦公室，向老師討了杯開水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。 如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁” —— 老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。不久就迎來了第二單元的測驗(yàn)，雖然沒考到滿分，卻擠進(jìn)了前十，得到了老師的表揚(yáng)，這讓我感到欣慰，我心里暗暗下定決心，一定