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幸福讀后感作文600字合集推薦5篇(完整版)

2025-05-07 18:00上一頁面

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【正文】 《提醒幸?!愤@一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。最后,用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空:生活原來如此美好,我們要做的只是擦亮眼睛。同時(shí)將“放下”融入到字里行間,法師說:“人生好比一趟列車,往事就如那一張用過的車票。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語言將高深莫測的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中,使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時(shí)候,我們也能夠說,我很幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。 是的,幸福就是這么簡單,幸福就在我們身邊,一聲問候,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都向我們傳遞著幸福的氣息。它就掌握在我們自己的手中,那些不勞而獲的人,又會(huì)得到什么呢? 幸福其實(shí)很簡單,只要你做到了。 其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活,并不是一種最大的幸福,它只是一種人類向往的小康生活。 幸福讀后感作文 600 字篇 3 俗話說得好,“書中自有黃金屋”,一本好書,就是一個(gè)良師益友。因?yàn)槲以趺唇忉?,他們也感受不到我在?jīng)歷那些無聊,簡單,平常的事的時(shí)候的心情 ,因?yàn)樵谀且豢?,我真的有感受到幸?!? 幸福讀后感作文 600 字篇 2 我不懂我為什么會(huì)喜歡寫日記,我也不懂,為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣。年老的父母時(shí)常問中年的兒子要些兒子穿過淘汰的舊衣褲,說是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。 幸福讀后感作文 600 字篇 1 有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說句實(shí)在話,第一感覺是故事太平實(shí)了,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有絢麗奪目的詞藻,沒有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒有高瞻遠(yuǎn)矚般的說教,它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺間心靈受到觸動(dòng),比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。故事雖 然是別人的故事,但何嘗不警醒我們? 再回到這本書中來,《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語言平實(shí),來自于生活中的小故事。寫了那么多日記,我終于體會(huì)到,幸福的確是需要提醒的。就算你正經(jīng)歷著不開心的事,就如我,常常也把不開心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來,我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候,我知道,我過來了,我成長了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福感覺。那么,我們就從身邊的小事做起。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊,你就會(huì)編更多的謊言去圓它。 在不幸中,我還是覺得我是幸福的。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓??”,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。因?yàn)槲以?jīng)生活過?!叭松皇怯脕肀容^的,是用來欣賞的”。把復(fù)雜的事情簡單化,取回本屬于自己的快樂。 幸福讀后感作文 600 字篇 7 人類懂得幸福,人類會(huì)感受幸福,人類明白幸福的觀念,幸福,是人類在生活中不可改變的一種追求,他們會(huì)讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那 些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。 《提醒幸福》這一篇文章就通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福! 那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號 彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨??”對,實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。因?yàn)槲以?jīng)生活過。 所以,畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對,她還說,幸福,就是沒有痛苦的時(shí)刻。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。但為何這本書的書名卻是《幸福的六年》呢那不是很諷剌嗎不當(dāng)你看完這本書后你也會(huì)認(rèn)同他們真是過得幸福?。? 在這六年間秋雪得到父母的愛老師同學(xué)的接納和關(guān)懷醫(yī)生的支持令他能夠積極堅(jiān)強(qiáng)地面對人生的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。他的父母亦經(jīng)常帶他到處游玩去旅行令秋雪能親身接觸到大自然欣賞大自然的百般美態(tài)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是收集整理的幸福讀后感作文 600字 5 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。正像書中所寫的那樣,建設(shè) 幸福中國 是全國人民最殷切的希望。它讓我不知不覺地開始品味生活,反思自我,實(shí)現(xiàn)幸福。“明天”每天都會(huì)來,卻從來都沒有真正地來過。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。 “世界上有預(yù)報(bào)臺風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒有人預(yù)報(bào)幸福的。的夾角 —— 已經(jīng) 11 點(diǎn)了。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書—— 《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過另外一個(gè)角度來描寫父母之愛。幸福大抵也如此吧。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說她很喜歡這句話。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福! 這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。下了車之后,我發(fā)現(xiàn)車道的另一旁是萬丈深淵,我們居然沒有掉下去,現(xiàn)在還幸福的生活在一起,劫后余生,我覺得我是幸福的;在我最害怕的時(shí)候,有人安慰我,我是幸福的;當(dāng)我通過這件事明白生命是多么脆弱時(shí),我是幸福的,因?yàn)橹挥羞@樣,我才會(huì)好好珍惜自己的生命。跟麻花在一起,大家忽略了她的外表,被她美好的心靈深深打動(dòng)。我很喜歡這本書中的女主角麻花兒,因?yàn)樗裏o比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲竟飛出了一個(gè)火樹銀花的圖案。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。正像書中所寫的那樣,建設(shè) 幸福中國 是全國人民最殷切的希望。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是幫大家整理的幸福讀后感作文 600 字 6 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。錢不多沒有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,大不了以后還能夠賺。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個(gè)中國人,建設(shè)好祖國的山山水水是每一個(gè)人的夢想,建設(shè)好祖國我們義不容辭。第二,一定不能撒謊。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英,五點(diǎn)鐘就起了床,洗漱后,吃了一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,要趕十公里的路才能去上學(xué),她多么希望不再打著火把上 學(xué)??!終于人們知道后,都參加了“捐贈(zèng)手電”的活動(dòng),不再打著火把去上學(xué)了。 幾經(jīng)打聽,終于找到了這個(gè)人,他叫劉宗先,是一名老交警。和有用的東西相比,美雖然是多余的,但又是必不可少的,我們無論如何總是需要它。一個(gè)人抓著奶角,另一個(gè)人可以擠奶,它告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性。 幸福讀后感作文 600 字篇 6 我看過的書不少,涉及到哲學(xué)方面的書卻不多,但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象,書中作者運(yùn)用通俗而富有哲理的語句,對“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來源,給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路,同時(shí)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)價(jià)值,讓人受益匪淺。 因此上,作為一個(gè)普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時(shí)也就感覺到:幸 福近在咫尺,觸手可及。羅素先生在這本的序言里:“在以 下篇章中找不到深?yuàn)W的哲學(xué)原理,也找不到艱澀的博學(xué)深思,我的目的僅僅在于,通過但愿是普普通通的東西的感悟?qū)⒁恍┳h論收集于此。 我最喜歡封面上的那句話:當(dāng)你敞開心扉時(shí),即使身處逆境之中,你仍就會(huì)看到幸福如花瓣灑落。美,就像生活的調(diào)味品,無論多么平淡的生活也能因?yàn)閾碛兴^得有滋有味。我長大后,一定報(bào)答您 ......” 看了這些故事,我覺得:只有用愛心去幫 助別人,才能使自己快樂、幸福。一天,心脹病復(fù)發(fā),他連忙給“愛心 110”打了電話,被連夜送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過救治的余老伯,很快就康復(fù)出院,生活安康。如果一個(gè)人連誠信也沒有,那幸福談何而來?祖國的發(fā)展又談何而來呢?等待的,注定是失??! 當(dāng)然 ,我們每一個(gè)中國人都十分希望祖國能幸福,但可不能紙上談兵,一定要實(shí)際行動(dòng)起來呀!那幸福到底是什么?有人說,幸福是一種追求;有人說,幸福是一個(gè)家庭;有人說,幸福是一種財(cái)富。見到有人亂扔果皮紙屑,就上前勸阻一把吧,我們就是文明中國人;看見有人遇到困難,束手無策,就上前幫一把吧,我們就是愛心中國人;在校園里,見到老師或同學(xué),親自問個(gè)好吧,我們就是禮貌中國人。自我認(rèn)為自我怎樣是幸福、快樂的,就這樣去做吧,你難道愿意過著平淡而無趣的生活嗎 ? 這就是我對這一篇書的讀后感,我也期望在以后的生活中,每個(gè)人都會(huì)充滿著無邊無際的幸福 ! 幸福讀后感作文 600 字篇 2 人類懂得幸福,人類會(huì)感受幸福,人類明白幸福的觀念,幸福,是人類在生活中不可改變的一種追求,他們會(huì)讓這種追求,一向陪伴在他們的身邊,到白頭皆老。我們見到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧 的小區(qū)。這就是幸福。我只 想過上幸福、快樂的生活,我就很滿足了。在那里他們結(jié)識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。她為了讓孩子們開心,陪孩子們玩到精疲力盡;她為了讓笑貓實(shí)現(xiàn)自己的理想,不厭其煩的幫助笑貓 ??她通過自己的奮斗給他人帶來快樂,又以他人的快樂為自己的幸福,這種獲得幸福的方式更有價(jià)值、更有意義。比起那些真正不幸的人,我們可謂是身在福中不知福了,可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會(huì)體會(huì)幸福,哼著歌的流浪漢,上山砍柴的放牛娃,他們也總能捕捉到幸福的小事,使自己開懷一笑 ...... 只要我們不抱怨生活,珍惜生活。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好 玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸福??幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福! 幸福讀后感作文 600 字篇 3 今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《幸福的鴨子》。作者寫道:在一個(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來,叫上大伙兒一起來吃西瓜。在這個(gè)陽光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品 —— 《幸福是粒小青豆》。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說的在理,于是在過年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒隔多 久,父親又要兒子的舊衣服時(shí),兒子產(chǎn)生了疑問,年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個(gè)頭沒有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過來:“哎,我 ......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:“你也快睡吧,我這就睡。為什么?因?yàn)閷τ趯W(xué)生來說“風(fēng)暴” —— 月考來了。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。 在日常生活中享受幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。一個(gè)人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。這就是幸福。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下,手勢一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國家以及社會(huì)對我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。 雖然秋雪與父母在人間相聚了僅有六年零兩個(gè)月其父母卻從他身上獲得很大的滿足感看著秋雪在成長的道路中遇上不少挫折多 次與病麼搏斗而死裏逃生的經(jīng)歷令父母從中得到更多的收獲和成長。在學(xué)園褢又得到老師的特別照護(hù)使他能夠適應(yīng)團(tuán)體生活他漸漸融入了校園的生活他不但可能每星期上課五天自己
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