【正文】 質(zhì)和能力水平。兩次交流活動(dòng)，對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用。 2021 年 9 月 21 日，學(xué)校再次邀請(qǐng)了市教育科學(xué)研究中心馮衛(wèi)東主任到校，為全體教師作教科研講座，這一方面激發(fā)了全體教師的教科研熱情，同時(shí)幫助教師樹立了正確的教育觀、人才觀； 10 月 14日，支部邀請(qǐng)市教育學(xué)會(huì)常務(wù)副 會(huì)長(zhǎng)嚴(yán)清先生到校指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，小學(xué)支部通過以下途徑狠抓教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。 辯證唯物主義認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑決定教育的發(fā)展，但教育的發(fā)展又可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑。 （ 3）人才是決定因素。 小學(xué)教師參加區(qū)級(jí)以上優(yōu)課評(píng)比 9 人獲獎(jiǎng)， 52 篇教師的論文在省市區(qū)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或發(fā)表；數(shù)十名學(xué)生參加市各類評(píng)比獲獎(jiǎng)。 11 月 19 日，市教育督導(dǎo)室對(duì)小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。 （ 3）抓課外閱讀，培養(yǎng)有品位的人。 （ 1）抓行為規(guī)范，培養(yǎng)有涵養(yǎng)的人。 2021 年新年伊始，小學(xué)支部又組織開展青年教師“紅詩經(jīng)典”朗誦比賽，青年教師在活動(dòng)中既受到了教育又鍛煉了自己的能力。在聘請(qǐng)專家學(xué)者到校講學(xué)的同時(shí)， 小學(xué)支部進(jìn)一步加大校本培訓(xùn)，對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科中教學(xué)中的運(yùn)用等方面培訓(xùn)，使全體教師的教育思想與教育技能在原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足的發(fā)展。 小學(xué)支部首先通過支部會(huì)提高全體黨員的認(rèn)識(shí)。教育如何反哺于地方經(jīng)濟(jì)？小學(xué)如何為開發(fā)區(qū)的發(fā)展作出自 己的貢獻(xiàn)？這是擺在小學(xué)人面前的一個(gè)課題。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以后，支部一幫人通過學(xué)習(xí)討論認(rèn)為，“發(fā)展是硬道理”，我們要以促進(jìn)師生的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，并以我們培養(yǎng)的學(xué)生這一未來的生產(chǎn)力作用于地方經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)教育對(duì)開展區(qū)的回饋；現(xiàn)在開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們要緊緊抓住這一機(jī)遇，加快發(fā)展、快快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)彎道超越。開發(fā)區(qū)現(xiàn)已踏上現(xiàn)代化發(fā)展的快車道，教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，要先化人再化物，現(xiàn)在小學(xué)的硬件網(wǎng)設(shè)施已達(dá)到現(xiàn)代化學(xué)校的水平，關(guān)鍵是人的思想的現(xiàn)代化、教學(xué)水平的現(xiàn)代化要跟上時(shí)代的潮流，全體黨員要先學(xué)一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，并落實(shí)在課堂教學(xué)之中，不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，向“ 高效課堂”目標(biāo)努力；支部又通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)。 （ 3）組織各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)提升。 二是抓讀書活動(dòng)。 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以后，教導(dǎo)處和少先隊(duì)聯(lián)手進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育考核力度。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。在王建明督學(xué)的帶領(lǐng)之下，督導(dǎo)組一行 6人通過“聽”（聽取學(xué)校匯報(bào)、深入課堂聽課）、“看”（看校園環(huán)境、看學(xué)生活動(dòng)、看教師備課和學(xué)生 作業(yè)、看檔案資料）、“訪”（訪教師了解情況、訪學(xué)生了解實(shí)情）等形式，對(duì)小學(xué)進(jìn)行了為期一天的督導(dǎo)評(píng)估。 2．啟示。 學(xué)校是人才集聚的地方，但如何用好人才是一門藝術(shù)。小學(xué)位于市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，近幾年來，開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，加大了對(duì)教育的投入，學(xué)校的硬件設(shè)施和整體環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上有了歷史性的改變。 （ 1）提高思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。嚴(yán)清先生指出小學(xué)要實(shí)現(xiàn)新的飛躍，必須加強(qiáng)三個(gè)方面的文化建設(shè)：一是精神文化建設(shè)，二是隊(duì)伍文化建設(shè)，三是課堂文化建設(shè)，為小學(xué)的發(fā)展指明了方向； 12 月 14 日，支部邀請(qǐng)市教研室陳培玉到校培訓(xùn)思品教師，陳老師從意義與方法層面對(duì)教師進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，可操作性強(qiáng)。于此同時(shí)，支部抓住傳統(tǒng)的“每周一課”錘煉教師的教學(xué)技能，取得較好的效果?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，小學(xué)支部從以下幾方面努力提高學(xué)生的道德能力水平。系列活動(dòng)的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。 2021 年 10 月，小學(xué)被市教育局授予“市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。 小學(xué)學(xué)生代表開發(fā)區(qū)參加市中小學(xué)生廣播操比賽獲得二等獎(jiǎng)，創(chuàng)歷史最好成績(jī)，學(xué)校體育特色進(jìn)一步彰顯。”學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來，小學(xué)支部嚴(yán)格以計(jì)劃行事，關(guān)鍵在落實(shí)上下功夫、做文章，做到周周安排、事事落實(shí)，分工明確、責(zé)任到人，并把支部的活動(dòng)置于群眾的監(jiān)督之下，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)活動(dòng)保質(zhì)保量地完成，使師生在活動(dòng)中均得到提高，實(shí)現(xiàn)了師生“思想提高能力提升”的雙贏。 促進(jìn)師生發(fā)展實(shí)現(xiàn)彎道跨越 第三篇：小學(xué)聯(lián)合黨支部上半年黨建工作匯報(bào) 小學(xué)聯(lián)合黨支部上半年黨建工作匯報(bào) 2021 年上半年，我支部在教科局黨組和輔導(dǎo)站黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和 加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督為重點(diǎn)，堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合 ,圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作 ,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) ,教師隊(duì)伍師德建設(shè) ,全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè) ,積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證，現(xiàn)就邊墻溝小學(xué)中莊小學(xué)聯(lián)合黨支部上半年的工作如下匯報(bào)： 一、基本情況 邊墻溝小學(xué)中莊小學(xué)聯(lián)合黨支部現(xiàn)有黨員 9人，其中女黨員 3名，少數(shù)民族黨員 4 人，本科學(xué)歷的 4 人，大專學(xué)歷的 2 人，中專學(xué)歷的 2人，高中學(xué)歷的 1 人。班子成員堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做到了令行禁止，堅(jiān)持民主集中制，學(xué)校重大問題都由班子集體研究決定。能寓教于境，最大程度地發(fā)揮教育作用。真正實(shí)現(xiàn)了黨建領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校少先隊(duì)工作。以組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量再上臺(tái)階，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。 一、以開展“黨建基礎(chǔ)工作建設(shè)年”活動(dòng)為主線，鞏固先進(jìn)黨支部建設(shè)。及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的有關(guān)規(guī)定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致。 （三）夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建好黨支部 夯實(shí)組織建設(shè)兩個(gè)基礎(chǔ) （ 1）、加強(qiáng)制度建設(shè)。 （ 1）、“三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意”活動(dòng)。 按照上級(jí)黨委出臺(tái)《關(guān)于在教育系統(tǒng)中開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員”先鋒崗活動(dòng)的實(shí)施意見》，我們把學(xué)校辦公室（支部書記辦公室）設(shè)為“共產(chǎn)黨員”先鋒崗，充分發(fā)揮辦公室服務(wù)功能，充分發(fā)揮辦公室黨員教師的示范帶頭作用。為此，我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值融入黨的建設(shè)全過程，積極探索符合當(dāng)代青少年思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的方式方法，科學(xué)有效地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。 為深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，開展“學(xué)先進(jìn)見行動(dòng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)。 通過每周一國(guó)旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日（如：清明節(jié)組織全校師生到紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念碑碑園開展祭掃活動(dòng)）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。充分發(fā)揮好班會(huì) 在學(xué)校德育工作中的積極作用。繼續(xù)深入開展德育實(shí)踐活動(dòng)，利用鎮(zhèn)區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方 位的素質(zhì)教育，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不斷促進(jìn)青少年形成正確的思想道德觀念。認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的權(quán)利得到較好落實(shí)，黨內(nèi)監(jiān)督在保障公共權(quán)力正確行使中的作用更加明顯，黨務(wù)工作的科學(xué)化、民主化程度顯著增強(qiáng)，黨員、群眾對(duì)黨組織工作的滿意度不斷提高。 統(tǒng)戰(zhàn)工作。在教學(xué)樓走廊墻壁上懸掛師生書法、繪畫等藝術(shù)作品，以調(diào)動(dòng)師生參與校園文化建設(shè)的積極性。 開展具有文化藝術(shù)特色的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。圍繞“一個(gè)中心”，突出“三項(xiàng)活動(dòng)”，加強(qiáng)“三項(xiàng)工作”，努力提高學(xué)校黨建工 作水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。三是活動(dòng)安排到位，扎實(shí)推進(jìn)。 三個(gè)結(jié)合：一是把開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與“比訪活動(dòng)”結(jié)合起來，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以“師德建設(shè)年”為契機(jī)，積極探索以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶師德師風(fēng)建設(shè)的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。為居民辦實(shí)事，為弱勢(shì)群體排憂解難。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。組織黨員干部職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大、十七屆五中全會(huì)和十八大精神，未成年人思想道德建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等綱領(lǐng)性文件和黨內(nèi)法規(guī)。 加強(qiáng)三項(xiàng)工作 一、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，把黨建工作擺上重要位置 學(xué)校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置，健全完善四項(xiàng)機(jī)制，確保黨建工作順利開展。一是制定黨建工作計(jì)劃。積極組織教職工開展文體活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文化生活；組織教職工體檢，關(guān)心教職工的身體健康。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強(qiáng)校園日常安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅(jiān)持定期不定期開展校園安全隱患排查，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。 加強(qiáng)了共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)的生力軍作用。二是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。建立目標(biāo)責(zé)任制，明確工作職責(zé)。 二是拓展學(xué)習(xí)模式。促進(jìn)了思想道德教育與學(xué)生品行養(yǎng)成的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生法制教育、環(huán)保教育、健康教育，教育學(xué) 生遵紀(jì)守法，愛護(hù)社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，保護(hù)社區(qū)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)的積極性。近年來，我校林保華、蘭海軍、王臣楚等一大批教師被上級(jí)主管部門授予師德標(biāo)兵稱號(hào)和學(xué)生最滿意教師。在全體教師中開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和技能比賽活動(dòng)。每年七一前夕，組織全體黨員干部進(jìn)行學(xué)黨史、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動(dòng)；參觀“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果展，激發(fā)工作熱情。 突出三項(xiàng)活動(dòng) 一、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 我校結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持三個(gè)到位，突出三個(gè)結(jié)合，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。 組織師生開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在陳列室里介紹學(xué)校發(fā)展歷史，展出重要的活動(dòng)照片，擺放學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，以激發(fā)師生的自豪感和責(zé)任感。 五、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，鞏固提高特色學(xué)校成果。全校教師實(shí)行全天坐班制以及值日制度，并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，提高辦事效率。 從嚴(yán)治校、規(guī)范管理。 完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進(jìn)教師、表揚(yáng)學(xué)生感人事跡，弘揚(yáng)正氣。政教處專人進(jìn)行檢查，并列入班級(jí)量化考核。同時(shí)，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。 不斷完善、落實(shí)各項(xiàng)德育規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí) 發(fā)揮全校教職工參與學(xué)校德育工作的主動(dòng)性和積極性。教師節(jié)期間對(duì)各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，以激勵(lì)廣大教師