【正文】 漠了往事，而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。 希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一 個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。 我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。 再見了，我親愛的母校。 六年級，我們是依戀型。在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了希望??了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章： 給母校的一封信小學(xué)格式 1 尊敬的母校： 您好 !六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從。 六年來，母校師生也做了許多慈善之事年 5月 12日，汶川 8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。 雨水說天空業(yè)會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習(xí)慣苦味。 永垂典范，彪炳偉器，詮釋學(xué)業(yè)夢 。噢，親愛母校，我永遠伊甸園 ! 一幅幅唯美回憶，如閃過璀璨流星，你牽著我，我攜著你，似浮動流瑩，在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。他們勤勞勇敢，自強不息，團結(jié)友愛，熱愛集體，而這一切都源于您那無微不至哺育。絨絨柳絮在明媚陽光下舞出青春韻律，碧柳扶風(fēng)，展示著嫵媚動人姿容。當(dāng)讀書節(jié)陽光飄蕩于人類進步階梯。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識地方。太多往事牽動著我不舍，而今，我只得用日后輝煌來感謝您養(yǎng)育，報答您三春暉 ! 別了，我親愛母校，告別您正如告別我母親。里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最 純真的友誼，這些都將是著溫暖的小時代里，最刻骨銘心的回憶 ! 給母校的一封信小學(xué)格式 第二篇：給母校的一封信小學(xué)格式 在我高興的時候，學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓(xùn)斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。 如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會忘記您的。為此，我想對母校提兩點建議。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。此時，心里早已經(jīng)準(zhǔn)備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護 ! 母校，你知道嗎 ?我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要 !母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。 笑顏盡綻，感激涕零，報答附中恩。 師生情深昭日月 母校，您擁有一批德才兼?zhèn)淅蠋?。聽到老師對學(xué)生無微不至地噓寒問暖 。這和諧學(xué)習(xí)環(huán)境營造出一片欣欣向榮氣氛，在如詩如畫環(huán)境中沉迷，陶醉于亂花迷眼，陶醉于草長鶯啼，陶醉于映日荷花。動人朗誦抒發(fā)出對生活贊美，嘹亮歌喉唱出對青春熱愛，絢麗舞蹈描繪出對人生憧憬。太多不舍，太多留戀只化作一聲“愛你” !您就像一簇幽蘭，雋秀婀娜，空谷余韻，散發(fā)著暗香氣息 。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子，而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望，今天我因您而驕傲，明天您一定會因我而自豪，日后定當(dāng)報母校鴻恩，創(chuàng)附中輝煌。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我們，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。我一定會在工作中牢記東理的教誨，以飽滿的熱情和堅韌的性格努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，實現(xiàn)自我的人生價值，做出成績，為 母校增光添彩。 想想自己在五中度過的這三年，覺得很充實，自己從一個稚嫩的男孩變得越來越懂事，也懂得了身上的責(zé)任。還有就是我的成績起伏波動特別大的時候，徐老師也會把我叫到辦公室仔細的分析我成績下滑的原因，給我鼓勁加油。其實不然，到了大學(xué)也是要學(xué)習(xí)的，你知道足夠優(yōu)秀，學(xué)校是不會虧待你的，有許多榮譽獎學(xué)金等你拿。 我覺得學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍比較濃厚，課外活動也比較多，設(shè)備設(shè)施都比較齊全。 記得我們剛?cè)雽W(xué)時一起參加軍訓(xùn)，一起站軍姿，一起拿著一毛的硬幣向別的方隊投去，一起拉歌一起疊軍被一起接受訓(xùn)練的洗禮。 記得在高中我們也有很多文化活動，一塊排練課本劇，參加奧運知識競答，文藝表演，我們生活的點點滴滴早已放到了我們的留念光盤中，有時間還是再看一遍吧，我的同學(xué)們。 我最忘不了的還是大門正面的那一面石壁，“自強不息”是我心中恪守不變的人生信條，不管走到哪里，遇到什么挫折，它都是我心中不滅的指路明燈。從他們身上學(xué)到很多得到很多，不僅僅是課本上的東西。 第五篇：給母校的一封信 致母校 —— 二中 60 校慶之際 打開手機，今天已是 9 月 30 日，明天就是國慶了，也是我母校，邢臺二中的 60 校慶。在此我真的很感謝北華大學(xué)給我的榮譽，讓我付出有所回報，有了更大的動力。徐老師對我的恩情我一輩子都不會忘記。我覺得我是幸運的，因為我的班主任徐學(xué)峰徐老師陪了我三年，也對我傾注了三年的心血。 此致敬禮！ 東華理工大學(xué) 2021 屆畢業(yè)生 2021 年 11月 13 日 第四篇：給母校的一封信 給母校的一封信： 還記得 2021 年 6 月 9 下午 5 點那天，兩天的大雨居然在這天伴隨著高考的結(jié)束而結(jié)束，雨后空氣潮濕清新。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導(dǎo)我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。楊老師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會的，不信你可以去試一下呀，試著和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于 鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對她們打著招呼，而她們正如楊老師所說，真的不會不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，