【正文】 場(chǎng)地：本班教室 五．活動(dòng)過(guò)程： （一）活動(dòng)導(dǎo)入 師：孩子是祖國(guó)的明天、祖國(guó)的未來(lái)。甲：讓我們做一個(gè)講 文明、講禮貌的好孩子。 齊：同學(xué)們，請(qǐng)牢記。文明做個(gè)好孩子， 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一，數(shù)第一。 甲：比喻？ 乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。 甲：在生活中你是如何使用這些文明用語(yǔ)呢？我們來(lái)作個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪：（由主持人甲充當(dāng)小記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)作采訪） （三）、小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪 乙：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。乙：看，文明用語(yǔ)多重要，你知道多少文明用語(yǔ)呢？，現(xiàn)在，我們就以小組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！ （二）小組競(jìng)賽： 《文明用語(yǔ)知多少》請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。 四、班會(huì)的過(guò)程 主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始 小品《相撞之后》 小組競(jìng)賽：（ 1）文明用語(yǔ)知多少 （ 2）為文明語(yǔ)設(shè)計(jì)動(dòng)作并表演。“文明用語(yǔ) ,做文明人” —— 主題班會(huì) 第一篇：“文明用語(yǔ) ,做文明人” —— 主題班會(huì) “文明用語(yǔ)，做文明人” —— 主題班會(huì) 一、班會(huì)的目的 本次活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。 小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪。 （裁判長(zhǎng)宣布）規(guī)則：每組推選五位同學(xué)參加比賽，不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的文明用語(yǔ)。 （四）請(qǐng)聽(tīng)相聲：《說(shuō)話》乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！ 甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話 甲：我??我不是啞巴吧 乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 甲：可有人說(shuō)我呀！ 乙：誰(shuí)呀！ 甲：咱們鄰居趙爺爺。 甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀？ 乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺。 甲：在生活中，離不開(kāi)禮貌用語(yǔ)。人人遵守不忘記，做個(gè)文明的好學(xué)生，好學(xué)生。合：真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ッ枥L，需要我們?nèi)?chuàng)造。 ，說(shuō)：“ ”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。 AB：講文明，懂禮貌，是一種美德， 希望人人都做一個(gè)講文明、懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為 22－ 16 分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能 沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！分?jǐn)?shù)為 14— 10 分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。 讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！ 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！ 向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好?！蔽拿餍袨?，貴在實(shí)踐。 主持人：廣東的小伙子只是隨口一句“媽的”，不算很粗吧，就引起 了一場(chǎng)不必要的誤會(huì)、麻煩。那么比起剛才那位廣東的小伙子的“媽的”來(lái)，是有過(guò)之而無(wú)不及了吧。有一次，局里有個(gè)重要的職位需要有位有才干的人擔(dān)任時(shí)，局長(zhǎng)首先想到了這個(gè)有禮貌的大學(xué)生，理所當(dāng)然地委他重任。通過(guò)《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明小公民的良好形象，增 強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。今天，老師與小朋友們就一起來(lái)開(kāi)展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng)。 師：謝謝楊方樂(lè)小朋友的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛(ài)幼 ......那小朋友們，今后你要做一個(gè)怎樣的孩子呢？ 生答：如：做一個(gè)尊老愛(ài)幼的、不挑吃穿、愛(ài)護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信 ..... （五）、課堂知識(shí)搶答賽： 老師在講課時(shí)，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？ （坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動(dòng)作、耳朵認(rèn)真聽(tīng)?！卑研奚矸旁谑孜?。） 主持人：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎？ 主持人：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。 主持人：聽(tīng)了這個(gè)故事，我也很有啟發(fā)。其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一?？傊?，我們要明白到學(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的：學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。時(shí)至今日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 《文明禮儀之歌》 小學(xué)生要做到孝父母尊教導(dǎo) 會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮 幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人 要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償 撿東西要上交借東西要?dú)w還 不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電 愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好 不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌 好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱 （七）、課堂