教師教學(xué)生命教育心得體會900字(完整版)
【正文】 會稍縱即逝。 9 月 29 日晚，紀(jì)教授給我們播放了《 DoggyPoo》的光盤，里面有一句話很讓我感動：上帝不會隨意創(chuàng)造你，一定會妥善安置你。一陣陣鼓勵的掌聲 。敦敦教誨時時展現(xiàn)。 生命教育心得體會 1 9 月 28 日至 9 月 30 日，我有幸參加了生命教育種子教師中級培訓(xùn)。一聲聲柔柔的謝謝 。真是這樣，平時我們不是沒有能力，而是缺少勇氣，缺乏創(chuàng)造力?；钤诋?dāng)下amp。培訓(xùn)通過播放資料影片、做游戲 (點心燈 )等方式，臺上臺下互動體驗，使在座教師對防范兒童性侵害、創(chuàng)造力的培養(yǎng)、憂郁輔導(dǎo)、喪親者的悲傷輔導(dǎo)都有了深入的了解。面對突如其來的生日祝福，是感動、是欣慰，更是一種幸福 !這就夠了，愛的教育，就是使學(xué)生在感受到老師的愛后，把這種愛自覺地傳播給周圍的人，正所謂親其師，信其道而樂其道，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動力。 《生命教育》不是一般意義上用手寫出來的文字，而是一本用身體實踐出來的好書。但又不僅僅如此。mdash。mdash。自尊心強(qiáng)的母親對孩子越來越失望，以至于后來常常在生氣時動手打孩子。 以上兩個不懂得珍惜生命的孩子的事例，值得我們每一位教師和家長深深的反思：與 生命相比，學(xué)習(xí)成績何足掛齒 ?與死亡相比，成長的點滴煩惱何足以懼 ?可是我們的許多孩子，卻無法看得深遠(yuǎn)、想的明白，一時的意氣用意就可以摧殘自己年幼的生命之花。每個孩子來到人間是很不容易的，她們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。我們應(yīng)讓他們明白，你死了是沒有痛苦了，可是卻痛苦留給了最疼愛自己的親人，你的爸爸媽媽會在在深深的后悔與自責(zé)中度過余下的幾十年。 。三是應(yīng)讓他們學(xué)會寬容待人、感受生活的美好。所以說每個人的生命不僅屬于自己，也屬于自己的父母，我們沒有權(quán)利去剝奪自己的生命 。mdash。后來有幾次在挨打之后竟威脅母親說：你經(jīng)常打我，對我一點也不好，我還不如死了算了。我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè) amp。當(dāng)然，教育不能拒絕適當(dāng)?shù)墓噍敗⒂?xùn)練和懲罰，但絕不能野蠻，甚至失去理性與人性。那么，教育的原點是什么呢 ?以人的方式來認(rèn)識人、引領(lǐng)人。 我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切
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