教師工作考核總結匯報模板四篇(完整版)
【正文】 所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。 班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，就必須相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生。我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發(fā)展，我主要做了以下的工作： 一、從規(guī)范入手，端正學生的學習態(tài)度。就小升初入學成績來看，總體素質不錯，數學偏差。以下是職場范文網為大家整理的教師工作考核總結匯報模板資料，提供參考，歡迎閱讀。感覺還不錯。從學習、紀律、儀表，衛(wèi)生入手加減分，效果很好，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強課間，課上，課后紀律。 對課代表、組長要有的權利，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當課代表、組長在 某方面出現錯誤或遇到困難，班主任做他們的后盾，為他們排憂解難，組長協助班主任了解班級情況，順利地開展工作。從一切為了孩子。他們有自己的想法和處事 原則。講好每一堂課，和學生打成一片，遇到不會的題，不要搪塞，承認不會，課下再找機會弄懂在和學生一起分享。我感謝這里的學生讓我明白，要學會站在學生的立場上去看待許多問題，對他們應該給予他們無微不至的關心，平等的看待他們，傾聽他們內心的聲音，及時給予他們做心理疏導。一個班規(guī)制定并不是擺設，并不是給學生和家長看的。例如，考試進步可以發(fā)進步獎，學習退步了，要要求學生反省，并做出未來的學習計劃和規(guī)劃。有了夢想，在前進的路上才不會迷茫，不會失去目標和希望。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。有些同學厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。細心體察學生思想動態(tài)，觀察班內變化，耐心細致地做好學生青春期引導工作。 充分發(fā)揮家庭 的作用。 。 與任課教師進行及時有效的協調，全面掌握班級情況，及時處理。好學生不受到偏愛，對后進生不有偏見，一碗水端平。還有的同學和老師玩貓和老鼠的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。這樣互相促進，在本學期期末階段班級學習氛圍濃，許多同學互相督促，提醒，在期考試中有些同學的成績明顯提高，各科不及格的人數有所降低。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。我擔任 學校九年級一班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。是荊棘中一枝高傲的紅梅 。比如上課不
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