七年級優(yōu)秀班主任工作總結模板3篇(完整版)
【正文】 讀參考學習！ 七年級優(yōu)秀班主任工作總結模板 1 班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。同時，有的放矢地約法三章，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導；充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動，結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比，培育正確的輿論導向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點、多些暖處理給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風和班風 .。 七、在做好本職工作的同時，本人還常常勇挑重擔、樂于助人?，F(xiàn)在就把一學期的工作情況總結一下。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風與班風，鼓勵學生參與各項活動。 教育學生努力學習，完成學習任務 學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng) 造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。你把教育當作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學生。 再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀律和衛(wèi)生。 第四、確立班級奮斗目標：讓學生學會做人，讓每位學生健康成長。在班級管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進生，給他們以更多的關注、更多的投入；對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們做學問得先做人。圍繞這一重點，我做了以下幾個 方面的具體工作： 。因此，我一方面深入學生，了解學生思想動態(tài)，及時做好調(diào)解說服工作；另一方面， 我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。除了平時經(jīng)常督促，還分別進行重點談話。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。真如教育家陶行知先生所說：千學萬學，學做真人。前面黑板右上方的石英鐘，時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。我是這么想的：我們都知道，一個學生，如果是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，一定要把要我學轉變?yōu)槲乙獙W，才有可能把學習搞好?，F(xiàn)將本學期
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