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專業(yè)工程技術(shù)個人工作述職報告范文(完整版)

2025-04-17 11:10上一頁面

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【正文】 都做到盡職盡責(zé)。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。mdash。 班主任在學(xué)生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學(xué)生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。20____年 6 月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎 。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。幫助會員企業(yè)引進推廣膜下滴灌新技術(shù)和馬鈴薯、玉米、甜菜收獲等新機具,農(nóng)機具的更新極大的提升了會員企業(yè)的科技含量,為企業(yè)的增產(chǎn)增收奠定了基礎(chǔ),受到了會員企業(yè)的歡迎。下面就讓職場范文網(wǎng)小編帶你去看看專業(yè)技術(shù)個人工作述職報告范文,希望能幫助到大家 ! 專業(yè)技術(shù)述職報告 ____________本人 ______,女,漢族, 1974 年 9 月生, 1992 年 6月在旗農(nóng)機局參加工作,期間在取得農(nóng)機修理工初、中、高級工職稱的基礎(chǔ)上, 2021 年取得農(nóng)機修理工二級 (技師 )職稱,因工作需要,于2021 年調(diào) ______工作,聘為技師,主要負責(zé)會員部及行業(yè)商會、協(xié)會、專業(yè)合作社農(nóng)業(yè)機械技術(shù)服務(wù)等方面的工作, 2021 年 10 月取得農(nóng)機修理工一級 (高級技師 )職稱,歷年年度考核均為合格?,F(xiàn)將本人近年來從事專業(yè)技術(shù)工作情況述職如下: 一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高職業(yè)技術(shù)水平 本人參加工作以來,一 直從事農(nóng)牧業(yè)機械技術(shù)服務(wù)工作。 三、加強黨性修養(yǎng)鍛煉,培養(yǎng)良好職業(yè)道德我在做好農(nóng)機技 術(shù)服務(wù)工作的同時,非常注重自己的道德修養(yǎng)。 二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。20____年 2 月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎 。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中,由于學(xué)生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學(xué)生效仿的榜樣。學(xué)高為師,身正為范。 強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責(zé)任感。久而久之,一個良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境,而且使全體學(xué)生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。 重視與家長 的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。 多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實踐使我深刻的認識到,當(dāng)今社會確實迫切需要提高全民族的素質(zhì),尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,明確教育的政治功能、經(jīng)濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。(3)對待學(xué) 生作業(yè)一直堅持全批全改 。87%,直到畢業(yè)統(tǒng)考 20____年平均分為 分, 20____年為 。 專業(yè)技術(shù)述職報告 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在教學(xué)上,有疑必問。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛 苦的事情。 在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報, ____年 6 月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎 。____年 6 月 18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。____年 5 月 10 日我的《校園教研起波濤看我逐浪高 amp。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。 四、完善批改作 業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
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