【摘要】天津理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院通信工程專業(yè)設(shè)計(jì)說明書基于Matlab/Simulink的2FSK調(diào)制解調(diào)仿真設(shè)計(jì)與研究姓名張倩學(xué)號20202149
2024-11-12 15:28
【摘要】******************實(shí)踐教學(xué)*******************計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練題目:基于算術(shù)編碼的信源編碼/解碼系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真摘要隨著社會的飛速發(fā)展,數(shù)字化已經(jīng)成了現(xiàn)今通信技術(shù)的主流發(fā)展方向,而實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的重要步驟就是對信源進(jìn)行編碼。
2025-06-24 00:55
【摘要】******************實(shí)踐教學(xué)*******************計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練題目:基于算術(shù)編碼的信源編碼/解碼系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真1摘要隨著社會的飛速發(fā)展,數(shù)字化已經(jīng)成了
2025-08-17 14:52
【摘要】I題目基于SIMULINK的通信系統(tǒng)仿真摘要在模擬通信系統(tǒng)中,由模擬信源產(chǎn)生的攜帶信息的消息經(jīng)過傳感器轉(zhuǎn)換成電信號,模擬基帶信號在經(jīng)過調(diào)制將低通頻譜搬移到載波頻率上適應(yīng)信道,最終解調(diào)還原成電信號;在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中,數(shù)字信號對高頻載波進(jìn)行調(diào)制,變?yōu)轭l帶信號,通過信道傳輸,在接收端解調(diào)后恢復(fù)成數(shù)字信號。本文應(yīng)用了幅
2025-06-23 03:04
【摘要】通信系統(tǒng)建模與仿真課程設(shè)計(jì)2008級通信工程專業(yè)0813071班級題目基于SIMULINK的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真姓名學(xué)號指導(dǎo)教師2011年
2025-06-18 16:32
【摘要】1基于matlab/simulink的QPSK通信系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)目的:本課程設(shè)計(jì)主要是學(xué)會運(yùn)用MATLAB中的Simulink來實(shí)現(xiàn)數(shù)字基帶信號的模擬傳輸。在知道其傳輸原理的情況下,將仿真電路到Simulink之中。并且對正交振幅調(diào)制、解調(diào)過程的頻譜和波形的分析,同時(shí)在無噪聲和有噪聲的進(jìn)行分析,加入高斯白噪聲,瑞利噪聲,萊斯噪聲分析調(diào)制解調(diào)后
2025-05-07 18:39
【摘要】河北北方學(xué)院畢業(yè)論文題目:數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的SIMULINK實(shí)現(xiàn)研究三種基本調(diào)制制度的功率譜密度研究院系:信息工程系專業(yè):信息工程年級:
2025-05-07 18:50
【摘要】夏霞《8aa066776e02391f811472f46d495cfa》第1頁共23頁1正弦信號頻帶傳輸通信系統(tǒng)仿真——基于DPCM編碼與PSK調(diào)制學(xué)生姓名:夏霞指導(dǎo)老師:蔡汪洋摘要本課程設(shè)計(jì)的目的主要是仿真通信系統(tǒng)中的信源編碼和頻帶傳輸。對于正弦信號,對其
2024-11-08 01:47
【摘要】基于Simulink的數(shù)字調(diào)制與解調(diào)仿真摘要在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中,數(shù)字信號對高頻載波進(jìn)行調(diào)制,變?yōu)轭l帶信號,通過信道傳輸,在接收端解調(diào)后恢復(fù)成數(shù)字信號。由于大多數(shù)實(shí)際信號都是帶通型的,所以必須先用數(shù)字基帶信號對載波進(jìn)行調(diào)制,形成數(shù)字調(diào)制信號再進(jìn)行傳輸,因而,調(diào)制解調(diào)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代通信的重要手段。數(shù)字調(diào)制的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)了通信的飛速發(fā)展。研究數(shù)字通信調(diào)制理
2025-01-12 12:44
2025-06-07 06:35
【摘要】課程設(shè)計(jì)I設(shè)計(jì)說明書正交幅度調(diào)制(QAM)的設(shè)計(jì)與仿真學(xué)生姓名學(xué)號班級成績指導(dǎo)教師
2025-08-18 17:02
【摘要】基于systemview的多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的仿真目錄緒論 2第一章Systemview軟件簡介 3 3使用Systemview進(jìn)行系統(tǒng)仿真的步驟 4SystemView的工具欄 4SystemView的圖標(biāo)庫 5第二章多進(jìn)制振幅鍵控(MASK)系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 7(4ASK)的調(diào)制與解調(diào) 7(4ASK)的調(diào)制解調(diào)原理 74ASK的調(diào)制解
2025-06-22 20:00