大連市20xx年高三雙基測試語文試題及答案(完整版)
【正文】 文閱讀（ 9 分，每小題 3 分）閱讀下面的文字，完成 l～ 3 題。另一方面，唐詩對宋人造成了極大的壓力，唐詩寫得太好了，所有的題材都開拓了，所有的風(fēng)格也都創(chuàng)造出來了，不管在哪個方面，只要聯(lián)想到唐詩，總會找到這方面的名篇。所以體現(xiàn)在牡詩的注解中，這些注家也就帶著這種觀念來思考：一句杜詩寫得很好，它有沒有來源？它是獨(dú)創(chuàng)的，還是對前代人的詩進(jìn)行“奪胎換骨”或“點(diǎn)鐵成金”？ 尿酸高吃什么好，宮頸糜爛用什么藥好（節(jié)選自莫礪鋒《杜甫詩歌講演錄》） 1．下列對“點(diǎn)鐵成金”、“奪胎換骨”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ） A．“點(diǎn)鐵成金”，即在具體的字句方面學(xué)習(xí)前人的一種做法，是黃庭堅(jiān)為詩歌創(chuàng)作借鑒前人作品，為我所用起的一個名字。 3．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 （ ） A．由于唐詩寫得太好了，所有的題材都開拓了?？h人有因斗相毆而死，死家訴郡，郡錄其仇人，考掠備至，終不引咎。至都，除延尉正，入兼中書通事舍人，累遷 安西中記室，兼舍人如故。左衛(wèi)朱異曰：“邊境且得靜寇息人，于事為便。三年，遷中領(lǐng)軍 ，舍人如故?！奔熬氨趁?，莫不嘆服。 5．以下各組句子中，全都表明傅岐有遠(yuǎn)見的一組是（ 3 分） （ ）①明遣使還述魏欲通和好 ②必是設(shè)間，故令貞陽遣使③和不可許 ④求遣召宣城王出送⑤賊舉兵為逆，豈有求和 ⑥宮城失守，岐帶疾出圍 A．①③⑥ B．②③⑤ c．①④⑥ D．②④⑤ 6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） （ ） A．傅岐講孝道并以誠信待人。 7．把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 8．第二句中的“一團(tuán)冰”是怎樣寫月的？這句詩描繪了一種怎樣的藝術(shù)境畀？（ 5 分） 9．前人評論此詩，認(rèn)為后二句“富有奇趣”，請結(jié)合詩句作簡要賞析。三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。你懶洋洋地直起腰，被一陣陣吆喝聲召喚出來。他把狐貍貼在臉腮上，貪婪地?fù)崮σ粫海f：“都說狐貍臊，臊狐貍，我怎么會聞到甜絲絲的味道？”你平靜地望著這一切，多少覺得 有點(diǎn)無聊，面部的肌肉不時抽搐幾下，從心里對他們說，這大概是自我心理平衡在發(fā)生作用，冬季太可怕了。你的腮幫子鼓脹幾下，吞咽一口唾液，彎腰從雪窩里樞出那把刀。（選自《 60 年小小說精選》）（ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5 分） （ ） A．開頭一段的“輻射強(qiáng)烈紫外線的太陽朝升暮落”一句，看似閑筆，但在作者心中，卻是一種溫暖，是一種強(qiáng)烈愿望，一種內(nèi)心的“希望”或“關(guān)懷”?！庇腥苏J(rèn)為這樣一件捉放小狐貍的事就使“你”的思想發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，未免過于簡單，很不可信。這些大家的一些主要作品的精華部分，他都能背得滾瓜爛熟。弗洛伊德的大學(xué)生涯是在維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院開始的。也是在這時，他打定了一個主意：“把成為一個神經(jīng)病治療專家作為我一生的奮斗目標(biāo)”。在當(dāng)時，對歇斯底里這一病癥的治療中，一般多用電療法，而弗洛伊德在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)電療的作用是消極和有限的，這使得他轉(zhuǎn)而運(yùn)用催眠術(shù)和“暗示法”。 E．在對歇斯底里這一病癥的治療中，弗洛伊德在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)電療的作用是消極和有限的，他轉(zhuǎn)而運(yùn)用催眠術(shù)和“暗示法”，從而開創(chuàng)了運(yùn)用“精神分析”治病的先例。 14．下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（ 3 分） （ ） A．由馮小剛執(zhí)導(dǎo)的《唐山大地震》在短短幾周內(nèi)就取得了 5 個億的票房收入，其成功的主要原因是由于講述了一個修復(fù)被撕裂的親情的感人故事所致。④我不知道還有誰像他一樣，在這樣的情與境下凝神打量或閉目冥思，燃燒自己。” 17．仿照下面的示例，以“心靈”為話題，再寫兩個句子，要求使用比喻的修辭手法，句式相同。（ 60 分）理由逃避不 一定躲過，面對不一定難過；熱鬧不一定快樂，孤單不一定寂寞；擁有不一定長久，失去不一定不再擁有。⑥而后他出版的每一篇文字，只要讀到，都讓我獲得一次次特別的感動。C．近年來，我國以新的姿態(tài)積極參與知識產(chǎn)權(quán)國際規(guī)則的制定和相關(guān)內(nèi)客的調(diào)整，邁出了從被動的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃佣重?fù)責(zé)任的參與者的重要一步。（ 6 分）（ 3）為什么弗洛伊德把走向?qū)?際工作的轉(zhuǎn)變稱為“我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？請簡要貧析。弗洛伊德開始認(rèn)真探索這種人類心理深層的精神現(xiàn)象，這一分析和研究的科學(xué)過程也就是所謂“精神分析”了。 1885 年 8 月，弗洛伊德師從當(dāng)時歐洲非常著名的法國神經(jīng)病學(xué)專家沙考特教授，他從神經(jīng)系統(tǒng)病理學(xué)和組織學(xué)轉(zhuǎn)向了神經(jīng)病治療學(xué)。此外，他也認(rèn)真聽過3 年的哲學(xué)課，使
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