【正文】 ................................................................................... 9 房間供暖熱負(fù)荷計(jì)算詳表（見附錄） ....................................................................................................... 9 整理附錄中的數(shù)據(jù)可得： .................................................................................................................................... 9 第四章 熱水供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案比較與確 定 ....................................................... 10 循環(huán)動(dòng)力 ....................................................................................................................................................... 10 供、回水方式 ............................................................................................................................................... 10 管道敷設(shè)方式 ............................................................................................................................................... 10 管道連接及熱媒流經(jīng)路程 .......................................................................................................................... 11 湖南工業(yè)大學(xué)本科生供熱工程課程設(shè)計(jì) 2 工程方案確定 ............................................................................................................................................... 11 第 5 章 散熱器的選型及安裝形式 .......................................................................... 12 散熱器的選擇 ............................................................................................................................................... 12 散熱器的布置及規(guī)定 .................................................................................................................................. 13 散熱器的計(jì)算 ............................................................................................................................................... 13 .......................................................................................................................... 13 ................................................................................................................................... 13 第 6 章 熱水供暖系統(tǒng)水力計(jì)算 .............................................................................. 16 管道布置 ........................................................................................................................................................ 16 確定系統(tǒng)原理圖 ........................................................................................................................................... 16 水力計(jì)算基本思路 ....................................................................................................................................... 16 系統(tǒng)水力計(jì)算 ............................................................................................................................................... 17 選擇最不利環(huán)路 .................................................................................................................................. 17 最不利環(huán)路的作用壓力 ..................................................................................................................... 17 確定最不利環(huán)路各管段的管徑 ......................................................................................................... 17 確定沿程壓力損失 .............................................................................................................................. 18 ............................................................................................................................... 18 .......................................................................................................................... 18 求環(huán)路總壓力損失 .............................................................................................................................. 18 ....................................................................................................................................... 18 設(shè)計(jì)總結(jié) ............................................................................................................................. 24 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................................. 25 致 謝 .................................................................................................................................. 26 湖南工業(yè)大學(xué)本科生供熱工程課程設(shè)計(jì) 1第 1 章 概述 設(shè)計(jì)目的 本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的供熱工程 、流體輸配管網(wǎng)課程的理論和技術(shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提高運(yùn)算、制圖和使用資料的能力。 室內(nèi)設(shè)計(jì) 溫度 本設(shè)計(jì)展覽廳、辦公室、門廳、多功能廳及樓梯間都需要供暖，本設(shè)計(jì)衛(wèi)生間不做采暖。 衛(wèi)生美觀 散熱器要外表光滑，不積灰和易于清掃， 易與建筑裝飾相協(xié)調(diào)。K） ； 內(nèi)墻也 是加氣砼砌塊，厚度為 200 毫米，對(duì)應(yīng)天正暖通內(nèi)墻編號(hào)第 710 號(hào) ,輸入對(duì)應(yīng)的材料厚度可得： K= W/（ m2 計(jì)量供暖是供熱市場(chǎng)化、商品化的技術(shù)基礎(chǔ)。 主要包括 朝向修正、風(fēng)力附加、高度附加耗熱量。 冷風(fēng)滲透耗熱量 2Q? 可采用縫隙法進(jìn)行計(jì)算，按 33【 2】 計(jì)算。 湖南工業(yè)大學(xué)本科生供熱工程課程設(shè)計(jì) 8北外 窗 傳熱系數(shù) K= W/（ m2 K）。 本設(shè)計(jì)建筑為四層，故采用雙管熱水供暖 系統(tǒng)，上供下回式。 同程式系統(tǒng)可消除或減輕水力失調(diào)現(xiàn)象， 故有條件時(shí)宜采用同程式系統(tǒng)。 6） 采用鋁制散熱器時(shí)，應(yīng)選用內(nèi)防腐型鋁制散熱器，并滿足水質(zhì)對(duì)產(chǎn)品的要求。有凍結(jié)危險(xiǎn)的樓梯間或其它 有凍結(jié)危險(xiǎn)的 場(chǎng)所，應(yīng)由單獨(dú)的立、支 管供暖 ，且 散熱器錢 不得 設(shè)置 調(diào)節(jié)閥； 散熱器一般明裝或裝在深度不超過(guò) 130mm 的墻槽內(nèi)，布置簡(jiǎn)單，本設(shè)計(jì)采用明裝； 在垂直單管或雙管熱水供暖系統(tǒng)中，同一房間的兩組散熱器可以串聯(lián)連接；貯藏室、廁所和廚房等輔助用室及走廊的散熱器， 宜 可同鄰 室 串聯(lián)連接； 在 樓梯間布置散熱器時(shí)，考慮樓梯間熱流上升的特點(diǎn)， 應(yīng)盡量 布置在底層 ，當(dāng)散熱器數(shù)量過(guò)多，在底層無(wú)法布置時(shí)，可 按一定比例 分配 在下部 各層 ，見 文獻(xiàn) [2]附錄表 B3。 散熱器計(jì)算結(jié)果 列于 下表 。 （ 2）主管和散熱器盡可能為雙側(cè)連接，采用單戶水平串聯(lián)方式。管段編號(hào)后橫線上面的數(shù)字表示管段熱負(fù)荷（ W），下面的數(shù)字表示管段長(zhǎng)度（ m）。對(duì)室內(nèi)熱水供暖系統(tǒng)管路，管壁的當(dāng)量絕對(duì)粗糙度K 值取 ， 從 文獻(xiàn) [2]中 表 4－ 1 查 得：當(dāng) K＝ 時(shí)（水溫大約為 60℃ ）， 過(guò)渡區(qū)的臨界速度為 1? =， 2? =。) ( 39。 將每一管段 R 與 L 相乘，列入水力計(jì)算表 中。因此，要求考慮系統(tǒng)應(yīng) 有 10%以上的富裕度。 此外， 和同學(xué)一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、討論問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓我感受到了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，既學(xué)到了一些新的知識(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的友誼，實(shí)在是一件一舉兩得的事情 。劉老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣，他循循善誘指導(dǎo)我在設(shè)計(jì)中很好地把握住了進(jìn)度，學(xué)到了知識(shí)，我忠心向劉老師表示感謝 。 代入數(shù)據(jù)可得：