【摘要】 第2課時(shí)由三視圖確定幾何體 【知識(shí)與技能】 進(jìn)一步明確三視圖的意義,由三視圖想象出原型進(jìn)一步明確三視圖意義,由三視圖得出實(shí)物原型并進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算. 【過(guò)程與方法】 讓學(xué)生從三視圖得出實(shí)物...
2025-04-05 05:18
【摘要】第3課時(shí) 從視圖到實(shí)物視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的 、 和 ,再綜合考慮整體圖形.?圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )前面 上面左側(cè)面
2025-06-17 15:47
2025-06-17 13:49
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影一.視圖(1)聶家河中學(xué)張先軍左視圖從左面看到的圖?用小正方體搭建一個(gè)幾何體:俯視圖從上面看到的圖?你還記得三視圖嗎??你能畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖嗎?左視圖從左面看到的圖俯視圖從上面看
2025-10-28 15:38
【摘要】第3課時(shí) 從視圖到實(shí)物為全面反映立體圖形的形狀,畫(huà)圖時(shí)規(guī)定:看得見(jiàn)部分的輪廓線畫(huà)成 ,因被其他部分遮擋而看不見(jiàn)部分的輪廓線畫(huà)成 .?實(shí)線虛線學(xué)前溫故新課早知視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的 、 和 ,
2025-06-19 12:03
【摘要】2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)投影與視圖測(cè)評(píng)卷命題人:甕安縣中坪中學(xué)李坤江班級(jí):姓名:總分:一、細(xì)心選一選(每題3分,共36分),看到的是(),則該物體形狀可能是()(A)長(zhǎng)方體(B)圓錐體(C)立方
2025-11-20 02:51
【摘要】第二十九章《投影與視圖》單元測(cè)試題一、細(xì)心填一填(每題3分,共36分)1.舉兩個(gè)俯視圖為圓的幾何體的例子,。2.如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖,請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱(chēng)。3.請(qǐng)將六棱柱的三視圖名稱(chēng)填在相應(yīng)的橫線上.4.一張桌子擺放若干碟子,從三個(gè)方向上看,三種
2025-11-06 14:42
【摘要】第二十九章投影與視圖投影第2課時(shí)投影(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.我們知道,平行光線所形成的投影稱(chēng)為平行投影,當(dāng)平行光線與投影面_____時(shí),這種投影稱(chēng)為正投影.1.一條線段經(jīng)過(guò)正投影后形成的圖形是__________.垂直線段或點(diǎn)課
2025-06-18 00:31
【摘要】第二十九章 投影與視圖復(fù)習(xí)教案(一)學(xué)習(xí)導(dǎo)引(1)日晷(guǐ)是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成.當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí),晷針的影子就回投向晷面.隨著時(shí)間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢的移動(dòng),以此來(lái)顯示時(shí)刻.(2)取若干長(zhǎng)短不等的小棒及三角形、矩形紙片,觀察它們?cè)谔?yáng)光下的影子.①固定投影面(即影子所在的平面),改變小棒或紙片的擺放位置和方向,
2025-06-07 15:00
【摘要】投影第二十九章投影與視圖導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)正投影九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.了解正投影的概念.2.掌握線段、平面圖形的正投影規(guī)律.3.能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫(huà)出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影,并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-06-19 07:17
2025-06-18 00:41