離線學習平臺深度應用項目技術總結報告(完整版)
【正文】 ，在線多線程下載文件等功能。當學員點擊開始學習的時候，學習平臺會根據(jù)這個目錄結構去掃描設備下的文件是否跟打包進去的 Web 部分的文件一致。保證項目中的主程序完整。安卓設備上的數(shù)據(jù)存儲和使用都是 建立在 sqlite 數(shù)據(jù)庫之 上 ， 通過 Web 項目中頁面調(diào)用，執(zhí)行后臺的 sqlite 庫的創(chuàng)建和信息的整刪改查 。保證了程序的完整性和一致性。將考試包導入到安卓設備中，在安卓端搭建 Servlet 服務，提交考試的時候，將這些信息提交到后臺，在 程序中編寫判卷邏輯代碼，將試卷中的信息進行解析、判卷。 研究適用于自有 培訓課件改造的轉換打包工具 。 2 /9 （二） 離線 PAD 端的應用流程 在網(wǎng)絡大學在線平臺端通過導出功能 ,將課件 ,考試信息 ,資源打包 下載到安全優(yōu)盤 拷貝至移動 SD 卡 在移動設備端進行學習考試。 3 /9 三、 功能及技術創(chuàng)新 （一） 功能列表 離線平臺的深度應用的進一步擴展的內(nèi)容 ,分為兩大部分： ? 離線 PC 端的功能實現(xiàn) : SCORM 課件播放器改造 。 創(chuàng)新點： 將現(xiàn)有網(wǎng)絡大學中的試卷通過加密，把判卷所需要的參數(shù)加密到試卷中，并檢測網(wǎng)絡大學的資源目錄，將試卷中使用到的資源打包，這樣就得到離線的考試包。然后將判卷的信息保存到安卓設備中的數(shù)據(jù)庫中，最終在安卓設備上實現(xiàn)離線的自測考試。 ? 移動設備上使用 Android 開發(fā)語言。 ? 采用 j2ee 的開發(fā)規(guī)范，創(chuàng)建了一個小型 Web 項目 。 （三） 主要創(chuàng)新點 離線 PAD 端為了實現(xiàn)與網(wǎng)絡大學中的考試判卷形式的一致性 ,并且便于以后的二次開發(fā)和管理 .將現(xiàn)有網(wǎng)絡大學中的判分流程代碼部分基本無修改的放到移動設備上 ,所以就必須將移動設備當作項目容器使用，即要支持 java 代碼和 html 頁面等。如果不一致或者文件沒有，將新文件覆蓋進去，保證系 統(tǒng)的實時更新和正常運行。 9 /9 四、 性能指標及應用情況 （一） 性能指標 通過真機測試 ，在安卓系統(tǒng)上運行網(wǎng)絡大學離線學習平臺， RAM 使用都是控制在 50M 以下， CPU 的使用率最高的時候也只用到了 8%，而且在操作的過程中，都非常流暢，沒有卡頓的現(xiàn)象。具體的測試結果信息： 型號 系統(tǒng) 系統(tǒng) RAM 占用 RAM CPU 使用率 三星 GTI9001 安卓 512M 22M 3% 三星 GTI8190N 安卓 1G 23M 2
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