525心理游戲(完整版)
【正文】 相反大家可能會一起摔在地上。 如何建立信任（適用：團(tuán)隊建設(shè)） 帶眼罩行走，兩人一組 第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能 使用語言提示； 第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。 翻葉子（適用：團(tuán)隊合作） 道具： 依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布 說明： 參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。 討論： 1． 為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣？ 2． 怎樣使這一工作更容易些？ 3． 在工作場所中，如何解決這一問題？ 變化： 1． 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。 3. 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽 球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 2. 每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。 2． 教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的 東西卻是不同的，在工作時呢？ 所需時間： 10－ 15分鐘 教具：眼罩，紙，筆 （返回目錄） 穿鞋子（適用：協(xié)作） 簡述：大家合力來穿回自已的鞋子 人數(shù)：每組三人以上 場地：不限 游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組必須 三人以上。 蒙眼 作畫（適用：團(tuán)隊溝通、集中注意力） 人人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這些問題時，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛？試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。如：“向前走，??邁臺階??跨過一道小溝??向左手拐??” 然后交換角色， B閉眼， A指引 B走路 分析： 通過親身體驗，讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺 作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事 而作為牽引者，應(yīng)對
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