開題報告--翻譯效應(yīng)學(xué)視角下的英語新聞標(biāo)題翻譯策略(完整版)
【正文】 研究方法、手段運用能力 能熟練地運用本學(xué)科的常規(guī)科學(xué)研究方法，能適當(dāng)運用相關(guān)研究手段（如計算機、實驗儀器設(shè)備等）進行資料搜集、加工、處理、并輔助論文寫作。 分析與解決問題的能力 （ 20 分） 研究方法與手段的運用能力；分析全面透徹；能運用所學(xué)的知識和技能發(fā)現(xiàn)和解決實際問題 論文（設(shè)計） 撰寫與論述 （ 35 分） 論述簡練完整，有見解；立論正確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理；文字通順、技術(shù)用語準(zhǔn)確；格式規(guī)范。 本表一式一份系（院）存檔。 。 14 附件 10：論文（設(shè)計）管理表十 昌吉學(xué)院 200 至 200 學(xué)年第 學(xué)期 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題情況一覽表（ — 1） 系（院）： 專業(yè)： 班級： 填表時間： 學(xué)號 學(xué)生 姓名 指導(dǎo)教師姓名 選題名稱 性質(zhì) 份量 綜合訓(xùn)練情況 注：性質(zhì)是指：工程設(shè)計、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、其他。 總分（ 100 分） 審閱成績： 綜合 評語 及 建議 是否 同意 參加 答辯 審閱教師簽名： 年 月 日 10 附件 10：論文（設(shè)計）管理表六 昌吉學(xué)院本科 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會名單及日程安排 系（院） 外語系 專業(yè) 英語 班級 B0801 答辯人數(shù) 2 主任 姓名 陳衛(wèi)國 成員 郭文海，劉瑞強，張敬慈，王毅， 答辯小組 組長 成員 秘書 日程地點 答辯學(xué)生數(shù) 1 陳衛(wèi)國 郭文海，劉瑞強， 張敬慈，王毅， 曲曉梅 2 注：本表由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)工作方 案和實際指導(dǎo)情況填寫，提前一周報系（院）畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會同意并向教務(wù)處備案后進行。 4 成果質(zhì)量管理 (40 分 ) 文題相符 論文（設(shè)計）較完整的回答了題目所設(shè)定的有關(guān)問題。 5 指 導(dǎo) 教 師 意 見 指 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 系（院） 畢 業(yè) 論 文 （設(shè)計） 指 導(dǎo) 委 員會 意 見 主任簽名： 年 月 日 6 附件 10：論文（設(shè)計）管理表二 昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄 論文（設(shè)計） 題 目 系（院） 專業(yè)班級 學(xué)科 學(xué) 生 姓名 指導(dǎo)教師 姓 名 學(xué)號 職 稱 指導(dǎo) 次數(shù) / 時間 指 導(dǎo) 內(nèi) 容（修改意見） 學(xué)生 簽名 / 時間 7 附件 10：論文（設(shè)計）管理表三 昌吉學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期報告 論文（設(shè)計） 題 目 系（院） 專業(yè)班級 學(xué)科 學(xué) 生 姓名 指導(dǎo)教師 姓 名 學(xué)號 職 稱 簡述開題以來所做的具體工作和取得的進展或成果： 存在的具體問題： 下一步工作具體設(shè)想與安排： 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1