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建筑施工安全論文施工安全管理論文:試述建筑工程安全監(jiān)督存在的問題及對策(完整版)

2025-03-18 07:50上一頁面

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【正文】 大差距,亟待我們認(rèn)真反思存在的問題,提出相應(yīng)的對策,提高安全監(jiān)督管理水平。 3 加強安全生產(chǎn)工作的對策 樹立建筑安全科學(xué)的管理觀 要全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)的管理觀指導(dǎo)安全生產(chǎn)、文明施工,運用系統(tǒng)工程的原理和方法管理安全生產(chǎn);實施建筑安全科學(xué)的管理觀,提高安全管理工作水平,應(yīng)處理好以下幾點: ( 1)政策法規(guī)與管理體制是建筑安全管理的保障; ( 2)建立并推行工程風(fēng)險管理制度,用經(jīng)濟手段約束和規(guī)范建筑市場各方主體的行為; ( 3)實現(xiàn)管理監(jiān)督“三個轉(zhuǎn)變”即從事后管理向事前引導(dǎo)的轉(zhuǎn)變,從微觀 管理向宏觀調(diào)控的轉(zhuǎn)變,從定性管理向量化管理的轉(zhuǎn)變; ( 4)實現(xiàn)引導(dǎo)施工企業(yè)處理好“三種關(guān)系”,即安全管理被動與主動的關(guān)系,安全生產(chǎn)宏觀控制與微觀落實的關(guān)系,安全投入與效益的關(guān)系; ( 5)推進安全管理與監(jiān)督巡查并重、強制與自律并重、治標(biāo)與安全論文 治本并重、現(xiàn)場管理與規(guī)范化管理并重制度; ( 6)完善施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控等自動化信息系統(tǒng)建設(shè),嚴(yán)密監(jiān)控責(zé)任主體質(zhì)量安全行為。 4 結(jié)束語 建筑工程安全生產(chǎn)形勢依舊十分嚴(yán)峻,各參建責(zé)任主體和監(jiān)督管理部門嚴(yán)格履行各自職責(zé),正確樹立和落實安全生產(chǎn)的科學(xué)發(fā)展觀,堅持貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以史為 鑒,做到警鐘長鳴,居安思危,常抓不懈,全面落實各項安全生產(chǎn)防范措施,不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,從根本上扭轉(zhuǎn)當(dāng)前建筑工程安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形 勢。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。因此,我對自己提出了 “凡事為先 ”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過經(jīng)驗交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建 “三位一體 ”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。同時加強安全論文 與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的 “內(nèi)外合力管理模式 ”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。今年我校榮獲 “河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校 ”、 “洛陽市規(guī)范化管理 ?十佳 ?學(xué)校 ”、 “洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進學(xué)校 ”等榮譽稱號。而工作的好壞,首先必須有一個好的思路。今年是網(wǎng)上辦公的開始,各項工作都處于起步階段,我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn),讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。同時,認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《 2021年市直機關(guān)黨的工作會議文件匯編》、《 機關(guān)黨建工作規(guī)章制度文件匯編》等各種黨的規(guī)章制度,不斷掌握和熟悉黨的理論知識,提高綜合素質(zhì)。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了 “陽光體育活動 ”,迎接了省 “四個一 ”驗收并獲一等獎,開展 “感恩教育 ”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學(xué)校品牌; ( 4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了 由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。 在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū) 別,從一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。這一項工作得到了社會的一致好評。09 年 11 月我校舉行秋季田徑運動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。 總之,學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié) 一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。同時,根據(jù)省局黨務(wù)工作部、市直工委、省局監(jiān)察室的有關(guān)要求制定了 2021 年黨建工作要點和紀(jì)檢監(jiān)察工作要點、黨委中心組理論學(xué)習(xí)計劃、政研會工作要點等黨建工作要點和計劃,從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。對材料的起草和修改,我都本著實事求是,尊重規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,尊重科學(xué)、重視制度的理性精神,深入基層,加強調(diào)研,團結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體人員去思考、去探索,力求出精品、出亮點。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的總體工作思路,辦公室構(gòu)思起草了全市郵政工作會議的主報告,國家局、省局調(diào)研和視察指導(dǎo)我市工作的匯報材料、經(jīng)驗材料等各類材料多篇。 工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。 (一)嚴(yán)格要求自己,以身作則 古人云 “直而影正,以己以正而為人之標(biāo) ”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。 一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。德育工作重在管理,重在落實。 (三)是加強管理,提高工作效率 1)加強德育隊伍建設(shè)。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。 校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立 “安全第一 ”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。讓校園處處充滿育人的氣息。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。力求通過強化政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,加強思想建設(shè),今年以來,利用每周學(xué)習(xí)時間,先后組織開展了黨章、社會主義榮辱觀、“讓機關(guān)大門向群眾暢開 ”、 “全面提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力 ”、 “沒有研究就抓不好落實 ”等各種理論知識。近期印發(fā)了《晉城市郵政局近期需要落實重點規(guī)章制度的通知》,堅持強化執(zhí)行,加強內(nèi)控,突出重點,重心下移四項原則,加強企業(yè)管理,夯實發(fā)展基礎(chǔ),并制定了最基本規(guī)章制度落實分解表,不斷推進企業(yè)基礎(chǔ)管理。 。同時,認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《 2021年市直機關(guān)黨的工作會議文件匯編》、《機關(guān)黨建工作規(guī)章制度文件匯編》等各種黨的規(guī)章制度,不斷掌握和熟悉黨的理論知識,提高綜合素質(zhì)。今年是網(wǎng)上辦公的開 始,各項工作都處于起步階段,我們通過兩次大規(guī)模培訓(xùn),讓大家了解網(wǎng)上辦公的基本流程和操作程序。而工作的好壞,首先必須有一個好的思路。今年我校榮獲 “河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校 ”、 “洛陽市規(guī)范化管理 ?十佳 ?學(xué)校 ”、 “洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進學(xué)校 ”等榮譽稱號。同時加強安全論文 與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的 “內(nèi)外合力管理模式 ”,確 保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建 “三位一體 ”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。通過經(jīng)驗交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理 論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。因此, 我對自己提出了 “凡事為先 ”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。以獎 勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。為有力地推動全局各項重大決策的貫徹執(zhí)行, 為解決基層關(guān)心的熱、難點問題,為方便各縣 (市 )局、各專業(yè)單位辦事,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求,健全和完善了督查工作制度,按照立項、辦事、催辦、辦結(jié)歸檔的程序,按照嚴(yán)格工作程序、強化辦事時限,認(rèn)真做好協(xié)調(diào)的要求開展督查,使全局各項決策和工作達到 “交必辦、辦必果,果必報 ”的要求,做到督查事項件件有著落,事事有回音,真正做到了督在點子上,查在關(guān)鍵處,提高了工作的前瞻性、針對性和時效性。以 I SO 9001 貫標(biāo)工作為依托,探索貫標(biāo)工作與企業(yè)管理相結(jié)合的最佳途徑,力促企業(yè)基礎(chǔ)管理水平的提高。在理論學(xué)習(xí)方面,分階段對辦公室理論學(xué)習(xí)進行安排,積極探索 和改進學(xué)習(xí)方法,通過全體工作人員集體學(xué)習(xí)、自學(xué),學(xué)以致用等多種學(xué)習(xí)形式,強化學(xué)習(xí)效果。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。 4)加強安全管理,完善管理機制。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。同時,我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學(xué)校近期工作 ,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。 安全論文 (二)是管理機制。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了 2 次為期 3 天的崗位培訓(xùn)。三個年級在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道
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