【正文】 39。,39。,80,64) insert into values(4,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,39。,167941,19900612) insert into values(39。,39。,107,6,8,39。,119941,19900212) insert into values(39。,39。,103,4,2,39。,165941,19890512) insert into values(39。,39。 and indid 0 and indid 255) drop index 教材發(fā)放 .教材發(fā)放 _FK 18 go if exists (select 1 from sysobjects where id = object_id(39。) drop table 教材使用 go if exists (select 1 from sysindexes where id = object_id(39。 and indid 0 and indid 255) drop index 教材使用 .教材使用 2_FK go if exists (select 1 from sysindexes where id = object_id(39。 and indid 0 and indid 255) drop index go if exists (select 1 from sysobjects where id = object_id(39。) drop table TeacherManage go if exists (select 1 from sysindexes where id = object_id(39。) drop table TeachManage go if exists (select 1 from sysindexes where id = object_id(39。 and indid 0 and indid 255) drop index go if exists (select 1 from sysindexes where id = object_id(39。) drop table GradeManagement go if exists (select 1 from sysobjects where id = object_id(39。 and indid 0 and indid 255) drop index 15 go if exists (select 1 from sysindexes where id = object_id(39。) drop table Courseinformationform go if exists (select 1 from sysobjects where id = object_id(39。 and indid 0 and indid 255) drop index go if exists (select 1 from sysobjects where id = object_id(39。) where = object_id(39。) alter table 教材使用 drop constraint FK_教材使用 _教材使用 2_SBMANAGE go if exists (select 1 from r join o on ( = and = 39。) and = 39。) where = object_id(39。) alter table TeacherManage drop constraint FK_TEACHERM_RELATIONS_COURSEIN go if exists (select 1 from r join o on ( = and = 39。) and = 39。) where = object_id(39。) alter table GradeManagement drop constraint FK_GRADEMAN_RELATIONS_STUDENTM go if exists (select 1 from r join o on ( = and = 39。) and = 39。 （其 ER 圖如下） 教 學(xué)管理 教學(xué)地點 教學(xué)時間 課程編號 工號 班級管理 系編號 班級人數(shù) 班級名稱 班級編號 9 （六） 成績管理 （ 11） 成績 管理實現(xiàn)對有關(guān) 學(xué)號 、 課程編號 、 成績 的 信息的存儲、查詢、維護。 學(xué)校為方便學(xué)生、老師、教務(wù)管理人員信息查詢，注冊以及信息修改，學(xué)校把學(xué)生信息，包括姓名、性別、年齡、成績等信息輸入教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，然后在終端可以對數(shù)據(jù)進行查詢和修改造作。 在 Inter 告訴發(fā)展的信息化時代，信息資源的經(jīng)濟價值和社會價值越來越明顯，建設(shè)以數(shù)據(jù)庫為核心的各類信息系統(tǒng)，對提高企業(yè)的競爭力與效益 、改善部門的管理能力與管理水平，都具有實實在在的重要意義。 8 （五）教學(xué)管理（ 11） 6 （二） 教師管理（ 11） 11 四、 調(diào)試分析： 教務(wù)管理系統(tǒng)就是在數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)之上對學(xué)校教務(wù)信息進行操作，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的修改、存儲、分析等操作。要求生成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所有需要的表以及表之間的關(guān)系 ， 所有查詢通過視圖來實現(xiàn) ，所有 維護和管理工作通過存儲過程來實現(xiàn) ， 對數(shù)據(jù)庫查詢進行優(yōu)化 ，建立需要的索引 。 （其 ER 圖如下） （ 七）課程 管理 （ 11） 課程 管理實現(xiàn)對有關(guān) 課程編號 、 課程名稱、任課教師 、 班級名稱 的 信息的存儲、查詢、維護。FK_CLASSMAN_RELATIONS_DEPARTME39。F39。TeachManage39。FK_TEACHMAN_RELATIONS_TEACHERM39。F39。studentmanage39。FK_教材使用 _教材使用 _COURSEIN39。F39。教材發(fā)放 39。Classmangement39。Departmentform39。GradeManagement39。SBMANAGE39。TeachManage39。TeacherManage39。studentmanage39。studentmanage39。教材使用 39。教材發(fā)放 39。教材發(fā)放 39。芙蓉路一號 39。王三 39。男 39。芙蓉路四號 39。王七 39。男 39。芙蓉路八號 39。 王十一 39。男 39。男 39。男 39。男 39。男 39。信工 39。李二 39。機械工業(yè)出版社 39。英語 39。李六 39。人明大學(xué)大學(xué)出版社 39。英語 39。李十 39。08 信科二班 39。08 食科班 39。大禮堂 39。大禮堂 39。專業(yè)英語 39。張德語 39。食科 39。信息系 39。信息系 39。信息系 39。信息系 39。信息系 39。信息系 39。 30 六、測試結(jié)果示例 （ 11） （一） 、 查詢每個學(xué)生所領(lǐng)取書籍的價格 SELECT , , 教材發(fā)放 .SUBID, , 教材發(fā)放 .發(fā)放日期 FROM studentmanage INNER JOIN 教材發(fā)放 ON = 教材發(fā)放 .St_Id INNER JOIN SBMANAGE ON 教材發(fā)放 .SUBID = 通過 Studentmanage,SBMANAG,教材發(fā)放 三個表實現(xiàn)如下查詢 查詢結(jié)果 相關(guān)聯(lián)系 31 （二） 、 查詢每個學(xué)生的所在系 SELECT , , , , FROM studentmanage INNER JOIN Classmangement ON = INNER JOIN Departmentform ON = AND = 通過 studentmanage,Classmanagement,Departmentform 三個表實 現(xiàn)如下查詢 32 （三） 、 查詢每個學(xué)生每門課程的成績 SELECT , , , FROM studentmanage INNER JOIN GradeManagement ON = INNER JOIN Courseinformationform ON = 通過 studentmanage,Grademanagement,Courseinformationform 三個表實現(xiàn)如下查詢 查詢結(jié)果 相關(guān)聯(lián)系 33 （四） 、 查詢每個學(xué)生的課程表 SELECT , , , , FROM studentmanage INNER JOIN GradeManagement ON = INNER JOIN Courseinformationform ON = 通過 studentmanage,Grademanagement,Courseinformationform 三個表實現(xiàn)如下查詢 查詢結(jié)果 相關(guān)聯(lián)系 34 （五） 、 查詢每個老師所要教的