最新防震安全教育教學(xué)教案(十六篇)(完整版)
【正文】 曠的地方。活動過程：(一)播放地震相關(guān)的圖片，讓幼兒了解地震的危害。作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教師：教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，說說“圖片里面發(fā)生了什么事情?”幼兒：略教師：地震給人們帶來了哪些災(zāi)害?幼兒：略教師小結(jié)：地震時(shí)，使建筑物受到了很大的破壞，如：房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財(cái)產(chǎn)帶來了極其嚴(yán)重的損害。⑵、暫避到洗手間、廚房等空間小的地方。通過游戲活動，讓幼兒知道發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。如果以后再有地震發(fā)生，我們該怎樣幫助災(zāi)區(qū)的人們?(幼兒討論)剛才，小朋友說出了自己的想法，表達(dá)了自己的愛心。這樣的教學(xué)，真正解決了無法跨越的時(shí)間和空間的限制，通過幼兒觀察和研究，從而來達(dá)到活動目標(biāo)。參與人員：教師：小班教師、幼兒園安全員。(用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部，有序地逃到操場上)大家排好隊(duì)，有順序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠(yuǎn)的地方，我們的目的就達(dá)到了。作為一名幼兒教師，我們有義務(wù)培育好祖國下一代，而安全教育是幼兒園教育工作的重中之重。難點(diǎn)：如何在地震中安全逃生。(在戶外)盡量遠(yuǎn)離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護(hù)能力，懂得珍惜生命。(學(xué)生自由發(fā)言，教師做相應(yīng)的補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào))(2)、分組討論：在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍?(教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。四、小結(jié)。防震安全教育教學(xué)教案篇五教學(xué)目標(biāo)：通過演習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生在地震的狀況下根據(jù)學(xué)校的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。打雷閃電時(shí)不站在大樹下，電線下?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對我們說了些什么?(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢?一個人的生命是偉大的，他可以有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，有可能改變?nèi)祟惖纳睢＂劢逃∨笥眩?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1