【正文】
到工作,仍而他們卻笑我不出一個(gè)星期就會放棄。簡單適合大家的才會被當(dāng)做教科書,想要深入就必須主動去學(xué)習(xí),掌握自己的主動權(quán)。我來到了工作地點(diǎn)是做電器銷售的,我們的銷售任務(wù)就是推銷這些產(chǎn)品,讓消費(fèi)者認(rèn)同相信我們愿意購買產(chǎn)品,這是我們的最終目的,也是我們唯一要做的。暑假工社會實(shí)踐報(bào)告篇一每一個(gè)暑假都是寶貴的,這個(gè)暑假也是一樣的,我非常珍惜,因此我選擇去參加社會實(shí)踐工作,去參加工作,去檢驗(yàn)自己所學(xué),為以后鋪路,為自己未來籌劃。我聽了領(lǐng)導(dǎo)這句句話感觸非常深,是啊,我一直感覺時(shí)機(jī)不到,不方便開口那是因?yàn)槲也桓?,一些膽怯了,想要推銷產(chǎn)品任何時(shí)候都可以,只要開口了無論好壞我們都沒有任何損失,還有客戶沒有主動來店鋪購買的時(shí)候我也可以去店外詢問,等待永遠(yuǎn)不會有收獲的,主動出擊才是銷售的真理。究竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的經(jīng)歷,由于在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。人的一生中,校園其實(shí)不是永久的學(xué)校,真實(shí)的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會。不是讓社會來適應(yīng)自己,只有自己往適應(yīng)這個(gè)社會才行!社會實(shí)踐活動的展開培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。今天的音樂課主要教學(xué)生們推薦學(xué)習(xí)的歌曲,《荷塘月色》和《劍心》,培養(yǎng)同學(xué)們的音樂表現(xiàn)力。其次,由于這些學(xué)生的年紀(jì)都較小,自控能力較差,尤其是男孩子比較鬧,上課時(shí)常常需要停下來組織紀(jì)律。支教在路上,我們正青春。在整個(gè)談話過程中,我們重點(diǎn)詢問了周少康對于漢語教材的使用感受,周少康翻開帶來的課本,坦言道:“我在北京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)漢語期間,從初級課本中收獲很多,然而隨著課本從初級到高級的變化,插圖明顯變少了,內(nèi)容也枯燥了,其實(shí)挺打擊我的學(xué)習(xí)動力的。因?yàn)閱柧硎且l(fā)放給外籍人員的,所以我們必須把問卷設(shè)計(jì)成中英對照的形式,以方便留學(xué)生的閱讀和填寫。我們在留學(xué)生公寓門口站了兩個(gè)小時(shí)就成功發(fā)完了20份問卷,發(fā)問卷的過程很歡樂,大家都會互相交談,雖然我們的英文水平一般,但是他們都會很耐心的聽我們提問并回答。老師跟馬克進(jìn)行交談,對話進(jìn)行的十分歡樂。其實(shí),我們對外國人恐怕也是這種態(tài)度,想結(jié)識卻又找不到機(jī)會,不知道怎么樣才能進(jìn)入他們的生活。比如問身份(what do you do?)一欄,有些留學(xué)生不明白這一問是在問什么?!捌鋵?shí)我覺得應(yīng)該把中國的古文加進(jìn)去??v觀四周,我們不難發(fā)現(xiàn),有