最新幼兒園秋季大班班務(wù)計劃大班秋季班務(wù)計劃(優(yōu)秀10篇)(完整版)
【正文】 、分享，學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的39。懂得一些常見疾病的預(yù)防知識，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系，增強自我保護意識和適應(yīng)能力。幼兒在某些環(huán)節(jié)方面專門沒干好自己的事就跑去角落玩，有時排隊等維持所造成等待時間較長。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。使我們小朋友有所改觀。具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣，參加周圍生活場所中的整潔活動。培養(yǎng)良好的聽說能力，能聽清楚老師和同伴的講話，并能對同伴的講話做簡單的評價。能清晰地表達自己的思想；能注意傾聽他人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。學(xué)習(xí)物體的二等份，四等份。能夠清自己想說的話說清楚。用不一樣的方法拆卸（或構(gòu)成）一組物體（610），發(fā)覺總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)聯(lián)，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)聯(lián)和互換關(guān)聯(lián)。掌握更多的行走方式，可以獨立想出新的行走方式，進行長途遠程活動培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持到底的毅力和合作精神。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。進一步培養(yǎng)幼兒的服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。，能自信大膽地表達自己的想法。，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。7)可以根據(jù)音樂的節(jié)奏進行徒手操作和輕器械操作。2)正確投擲動作，投入目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。2)進一步了解身體主要器官的重要功能和保護方法。準(zhǔn)確寫阿拉伯?dāng)?shù)字610，培養(yǎng)其認真、準(zhǔn)確、整潔的寫作習(xí)慣。(二)科學(xué)目標(biāo):積極、積極
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