最新幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃中班幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃春季(14篇)(完整版)
【正文】 鼓勵(lì)孩子向老師問(wèn)好。3名小班留下來(lái)的孩子原來(lái)生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差，特別是孫涵哲小朋友自控力極差，還有攻擊性行為。在活動(dòng)中，觀察孩子的情況，以便生成新的活動(dòng)，更有利于孩子的發(fā)展；積極開展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料；英語(yǔ)教育：（1）、嘗試創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)會(huì)話環(huán)境，使英文教學(xué)生活化，學(xué)以致用。在孩子的教育當(dāng)中，學(xué)校只是占了一部分，還有一部分也是依賴于家庭的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，要提高孩子們的生活自理能力，比如說(shuō)自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺等等。幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃中班 幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃春季篇一小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小，在生活方面是不能自控的。孩子們的成長(zhǎng)，玩和學(xué)是非常重要的兩個(gè)步驟，這兩件東西是需要互相扶持和幫助的。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等；（班級(jí)教學(xué)中開展安全教育活動(dòng)（每月一次），增加幼兒的安全知識(shí)，提高幼兒安全、自我保護(hù)意識(shí)。有兩名插班生，3名小班重讀生。到現(xiàn)在班上的所有孩子都能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。王佳豪、陳逸軒、陳弦、馬飛騰上課相當(dāng)活躍，愛動(dòng)腦，能積極發(fā)言。家長(zhǎng)對(duì)我們也相當(dāng)信任，有事總能及時(shí)向我們反映，而我們總是盡最大努力解除他們的過(guò)慮。解并初步適應(yīng)新的生活環(huán)境。1幼兒能理解和表現(xiàn)簡(jiǎn)單兒童歌曲，能按照音樂(lè)的基本拍子自然、均勻地做簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作。做好主題反饋工作。利用日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)具體事例，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)的安全教育提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng)，思維也很。要做個(gè)有心人、細(xì)心人，經(jīng)常觀察每一位幼兒，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題。在區(qū)域活動(dòng)中，為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的能力。1認(rèn)識(shí)油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)的習(xí)慣，初步掌握撕、貼、折的基本方法。初步懂得并遵守一日生活中的各項(xiàng)規(guī)則。初步學(xué)習(xí)日常生活的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。但也有幾位孩子由于年齡偏小或別的原因，自控能力差些，最顯著的表現(xiàn)就是坐不住，注意力不夠集中，針對(duì)孩子之間的個(gè)體差異，我們將為孩子制定近期目標(biāo)，使每位孩子
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