最新幼兒園大班班務(wù)總結(jié)下學(xué)期幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)(大全11篇)(完整版)
【正文】 練習(xí)，我們的家長們更是不辭辛苦地堅持排練，比起上次藝術(shù)節(jié)大家的興致更高了，付出也更多了。在入廁、盥洗時懂得了謙讓，不再有擁擠、打鬧；上課時的小動作少了，積極發(fā)言的多了；下課、入寢時也能約束自己的行為。三年的感情一時間都涌上心頭，在離別時我們難舍難分?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班第二學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)，歡迎大家分享。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時間內(nèi)，為班級和小伙伴做自己力所能及的事情。在大班幼兒風(fēng)箏節(jié)中我們積極收集資料、圖片和家長、孩子們一起布置展出了風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，并參與風(fēng)箏的知識問答競賽。在參觀完校園后我們指導(dǎo)孩子們畫出自己心目中的小學(xué)校園并進行展出；而后，又在聽小學(xué)生上課后，請家長幫助寫出孩子們心目中的小學(xué)生活演講稿，在音樂廳進行了別開生面的“我心目中的小學(xué)”小鬼演講活動。大班第二學(xué)期也是幼兒入小學(xué)前的準備階段，我們做了大量的幼兒銜接工作。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多。在主題教學(xué)活動中，我們開展了家長開放日、元宵節(jié)活動、慶“六一”等活動，這些活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。以良好的常規(guī)促進幼兒主動參與活動，便于處理幼兒的主體和教師的主導(dǎo)之間的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒興趣，發(fā)展發(fā)散性思維和探索創(chuàng)造的精神?！泵看卧谟變喝雸@之前，我總是先進行家訪，與孩子們彼此熟悉，日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨。二、寓教于樂，塑造幼兒良好的品德偉大的教育家陶行知先生指出：“人格教育，端賴六歲以前之培養(yǎng)。邀請祖輩來園過重陽節(jié)，讓幼兒懂得關(guān)心、孝敬長輩。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)建班級主頁、家長qq群。我會繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我！幼兒園大班班務(wù)總結(jié)下學(xué)期篇五進入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進，獲得不同程度的進。雖然增加了不少的工作量，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰。三、打造班級特色，促進幼兒全面發(fā)展以課題促班級特色形成，努力打造班級品牌。通過每天午睡前的一個個故事，讓幼兒了解做人的道理，感受真善美。一日活動中，讓自己盡力“兒童化”，與孩子們打成一片，來拉近和孩子的距離。除了家訪，教師可以中午休息的時間，約談家長。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在
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