最新幼兒園大班班主任工作總結(jié)蒙氏幼兒園班主任工作總結(jié)(11篇)(完整版)
【正文】 值得開心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的心來對待生活中的不同人并把事情處理的圓滿。雙語教學(xué)還應(yīng)持久深入地開展下去。每月更新“家園聯(lián)系欄”，向家長報(bào)告我們的活動，分享家教信息。 同時(shí)，我們還積極組織教師參加每周的雙語培訓(xùn)，教師自身的雙語水平也有了一定的提高。“半日開放活動”和“親子活動”中家長親自了解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，家長在和孩子積極參與活動中，融洽了和孩子之間的感情。教師的悉心教育和精心教學(xué)，使孩子們在不同程度上得到了提高，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。上課時(shí)的小動作少了，積極發(fā)言的多了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。本班幼兒在老師的要求下有序地進(jìn)行日常的生活和學(xué)習(xí)。充分的課前準(zhǔn)備工作。從活動效果來看，幼兒能專注地進(jìn)行活動，并且增長了各種知識和技能，體會到了學(xué)習(xí)的快樂，收到了較好的教育效果。精心布置好“英語角”。 做好幼兒家訪、電訪和個(gè)別交談工作，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長的配合、寬容和大度、園領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵與支持，給了我們加倍努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。如我班的桑銳，這一個(gè)小男孩特別愛哭，還想一些花樣來找碴?，F(xiàn)在，孩子們已從哭哭泣泣的上幼兒園變成了開開心心的來園。)一說起東溪，小朋友的奶奶滿是得意。臨走時(shí)，小朋友奶奶對我說：老師，以后小朋友有什么不好的地方，你一定要指出來。熱心地幫助一下他人，你會獲益非淺。晚上，我跟他睡在一起，他會親熱地?fù)е业牟弊咏袐寢?。三、班主任要帶頭樹立公仆意識、服務(wù)意識。首先，作好本班教師的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家一起作好本班的各項(xiàng)工作，對出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，使大家一直保持積極的工作熱情、團(tuán)結(jié)一致的方向。和孩子們在一起的每一天都是開。如家長來了，班主任首先要與家長作好交流工作，增進(jìn)家園之間互相了解。老師要服務(wù)于幼兒和家長，要讓幼兒進(jìn)步、家長滿意。良好的班風(fēng)是一種精神風(fēng)貌，一種座右銘，一種共同的目標(biāo)，它是無形的，卻又無處不在，它可以使每一位到這個(gè)班級工作的老師都積極主動、充滿干勁。鄭老師當(dāng)時(shí)
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