最新幼兒園大班藝術教學工作總結(3篇)(完整版)
【正文】 美術活動的興趣和積極性，影響幼兒對美術作品的態(tài)度，對美的鑒賞能力。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認識和感受力來發(fā)展的。線條地繪畫的一個重要表現手段，以線條為主要表現手法的為了提高幼兒對線的表現力，我們由淺入深地開展了一系列的繪畫活動，有〈〈美麗的孔雀〉〉、〈〈神奇的圖形〉〉、〈〈菊花〉〉，讓幼兒隨意聯想線的裝飾，用不同的線（直線、曲線、波折線）自由組合起來裝飾動物、花瓶，以致整個畫面，在活動過程中，幼兒發(fā)現了意想不到的效果，獲得了成功的體驗，對“線描畫”的活動產生了濃厚興趣。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。如在進行蠟筆畫教學中我們讓幼兒游戲的方式進行構圖，鼓勵幼兒大膽想象、有創(chuàng)意。根據不同的繪畫形式或內容，采取不同的指導。在繪畫教學中，我們肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個幼兒都能嘗試到成功的喜悅。教師直接進行評價；幼兒互相評價；幼兒對自己的畫進行自評；邊游戲邊評價等形式。在顏色的運用方面，幼兒會根據畫面的需要進行涂色，能嘗試不同的涂色方法及背景色的表現形式。在活動中能根據孩子已有的39。讓每個幼兒都能感受到成功的喜悅。美術活動是幼兒園藝術教育的一個重要組成部分，我注重運用多種形式的活動，實施計劃，達到目的。其次，掌握一定技能是幼兒把自己的想象、創(chuàng)造表現出來的前提和基礎。要做到這點，還多帶領幼兒充分地觀察所要表現的事物，一學期來收獲較大，最后一點做到鼓勵夸獎幼兒，對孩子的作品不管畫得好不好，我都適當的稱贊，還能做到讓孩子說出自己的見解和看法。如涂色和彩色的活動，蘊含著進行“科學”教育的可能性。一學期結束了，現將半工作作如下總結：我班是大班，年齡在5歲半到六歲的幼兒。本學期，重點培養(yǎng)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓幼兒不再局限于臨摹作品的像與不像，從追求形似的模
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