最新師范生支教工作總結(jié)師范生支教總結(jié)字優(yōu)秀(完整版)
【正文】 在實際中理論與實踐相結(jié)合，指導老師讓我從如何備課，如何鉆研教材、如何了解學生、如何上課、如何板書等各個教學環(huán)節(jié)都進行認真指導交流，為我一學期的教育工作崗位奠定堅實的基石。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，熱愛學生，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表等。作為師范生教育實習是必修課程，教育實習既是對師范生學習和專業(yè)技能上多項綜合考驗訓練，是在心理上、思想、能力、知識及生活等各種因素的全面考察與提高。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”。我最擔心的就是怕孩子們不喜歡我，不喜歡我的課堂。讓學生以做團體游戲的方式競答問題，也會讓學生嘗試站在講臺上，還和孩子們相互學習家鄉(xiāng)話，這些措施，調(diào)動了課堂氣氛，也無形中增進了師生感情。孩子燦爛的笑容是需要更多人的關(guān)心和愛護的。感謝有你們，這個大家庭里充滿了歡樂和幸福，而這些輕松愉快的交流溝通使我們的團隊變得更加團結(jié)更具凝聚力，也為鄭章學區(qū)中心小學的支教活動作出自己最大的貢獻。辛苦的付出，幸福的收獲。在這期間，我聽了不同老師的。20xx年8月1日麥浪飛翔支教a隊宗維維師范生支教工作總結(jié)師范生支教總結(jié)字篇三實習單位：_實習意義：教育實習是師范生大學期間很重要的一門功課，是學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向，同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。最感動的還是老師那句“再開朗些”“你和旭彤都做得很好”，我想這應(yīng)該是得到老師認可的話吧，老師已經(jīng)把我當做朋友了吧。15天的短暫支教，在最后演出的時候，我們分明從孩子們臉上看到了幸福和快樂，從孩子們身上我們看到了他們的成長，帶去的知識畢竟是有限的，但是傳達的卻是認真專注、獨立探索、合作互助、勇敢堅強的信念。也給自己起了一個通俗易懂的名字小宗姐姐。人生許多事情我們常常給自己設(shè)置障礙，而這些障礙大部分都是自己給自己制造出來的。作為師范專業(yè)的學生來講，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。最后，感謝校領(lǐng)導、指導老師、其他教師的關(guān)懷幫助，讓我順利的完成本學期的定崗支教實習教學任務(wù)。對于一個實習生來說，實習的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。在知識方面：支教實習中深感知識學問浩如煙海，也深深體會到教學的深刻內(nèi)涵，作為教師要深刻鉆研教材以外，還要了解其他學科的業(yè)務(wù)知識，作為教師不但要學習專業(yè)知識、技能的提高
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