幼兒園小班教師個人計劃下學(xué)期幼兒園小班教師個人計劃第一學(xué)期(二十四篇)(完整版)
【正文】 ，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。區(qū)角：保護牙齒、韻語識字、各種圖形四、保育工作：，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。(如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被)、寢室進行紫外線消毒。、講衛(wèi)生。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱。搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作。b、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。講道理，懂謙讓，不罵人，不打架，不講臟話。師們積極參加教研，將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評出“我是有禮貌的好孩子”，給予獎勵。堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進行電話聯(lián)系)，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。在工作中面向全體，關(guān)注幼兒的發(fā)展，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。開展“我愛媽媽”三八慶?；顒?。五月份：六一節(jié)目排練。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。(三)社會領(lǐng)域⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。六月份完善主題墻。完成第一期感恩墻飾。活動中按時執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動，每次出題墻飾以幼兒為主。我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂樂地成長。對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其
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